在我们的身边,存在着许多“党员”。他们是我们的楷模,也是每一个行业的标兵,更是带动着整个社会的运转。可以说,他们是生活中不可缺少的一部分。
我的爸爸就是一名党员。
他平时对人很和蔼,到现在为止,他发火的次数不超过十指之数。平日间,他也总会帮邻居做一些力所能及的事,就比如晾晒被子,修理一些工具,帮忙种菜什么的他都会做。记得有一次,班上的投影仪坏了。我爸爸知道后,就把握住中午那一点点不用上班的时间,赶到了我们班,把投影仪修好后,便又急忙赶回去上班了。
他工作严谨,一丝不苟,只要有什么与想像当中不一样的,都会重做。作为一名电工,他要求自己把每一样工作做的最好,还把“把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的工作做好就是不简单”作为座右铭,朝着这个方向去努力。小时候,我经常去看着他工作。最难忘的那次,爸爸把刚刚完工的一间屋子全部弄烂了,再重新工作。他经常无条件地把自己经验分享给别人,并且很细致去教导那些新人。他也总能获得各种各样的嘉奖。
虽然他在工作时一丝不苟,但在生活当中,却是我的好爸爸。
他会和我下棋,打牌,打羽毛球等等。即使有时候一些很幼稚的话题,我们也能聊半个小时。一天晚上,睡觉前,我们不知从何时开始聊到了“生命是怎么来的”这一个话题。我觉得,人生可能真的就是一场游戏,等人后,就会从真实的世界醒来。爸爸说:“不知道世界上是否有神灵这种东西的存在呢?如果有又住在哪里呢?”我们的话题持续了很久才结束。他就想我的一个“小跟班”,我走到哪,他就去到哪。我现在的能力,有一半都要归功于爸爸呢!因为只有在他的指导下,我这朵鲜花才能绽放。他教我,我也教他。有时候,我教爸爸如何玩微信;有时候,我又教他怎么使用电脑制作表格;有时候,我又要帮他做文件;还有些时候,我们在一起玩游戏。爸爸也相当于我的私人教师,在我遇到一些不会做的题目,他会很耐心地教导我,直到我会了为止。
我觉得爸爸是一个很有正能量的人,他乐于助人,做事“百尺竿头,更进一步”,十分有耐心,从不贪小便宜,踏踏实实的做人。我要向他学习。
著名京剧表演艺术家盖叫天,意志坚强,演艺精湛。一次演《花蝴蝶》折断左臂,演《狮子楼》又跌折右腿,后来又接错断骨。他在一连串挫折面前,毫不气馁,为了艺术,他毅然把接错的腿骨打断,重新接人事。他这种不怕挫折,通往直前的精神,终于铸成了自己独特的艺术风格和艺术流派。
今天,我去采访了一位优秀的党员,他是我同学的爷爷。他看上去有六、七十岁了,精神矍铄,退休前是一位医生,我叫他汝爷爷。
汝爷爷是1980年入党的。他工作兢兢业业,是一位有觉悟的先锋战士。他说,他大学毕业后留在了乡村医院里当医生,90年以后才到上海市第十人民医院当医生。一天,在乡下的医院里,急急匆匆地送来了一位病人。据说,这位病人因为想不开而服毒自。从病人被发现服毒到现在已经有较长的时间了。身为医生的汝爷爷急中生智,他顾不上带手术手套了,直接用手术刀切开病人的胃,一边用清水冲洗病人的胃,一边用手把有毒的东西从病人的胃中拿出来,最后给病人的.胃消毒、缝针。大家都虚惊了一场,服毒自的病人被救了回来。
在乡下的医院里汝爷爷五花八门的病都看,到了上海的医院以后他继续坚持全心全意为人民服务。汝爷爷说,刚到上海时他就钻研起了介入治疗。汝爷爷又告诉我说,介入治疗是利用现代高科技手段进行的一种微创性治疗——就是在医学影像设备的引导下,将特制的导管、导丝等精密器械,导入人体,对体内病态进行诊断和局部治疗。介入治疗具有不开刀、创伤小、恢复快、效果好的特点。有的病人因为生了喉癌不能进食,汝爷爷在病人的喉咙口放了一个支架,这样食道被撑大了,病人又能吃饭了;有的病人被确诊为卵巢癌晚期,卵巢和输尿管被摘除后不能小便,汝爷爷用介入治疗的方法在病人的肾脏两边装了两个袋子来排尿;有的病人因液病被其他医生判刑,后来通过汝爷爷近半个月的细心调养,病人顺利地闯过了鬼门关退休之前汝爷爷获得了上海市首批介入元老的称号。
退休后汝爷爷继续发挥余热,去敬老院工作,上门为孤老看病。
汝爷爷常说自己所做的事是一名普通党员应该做的,而大家却认为他是一位优秀的党员。
原来人的事业没有一帆风顺,只靠自己一路打拼;原来一名好党员的目标就是全心全意为人民服务……为什么顿时间我会懂得这么丰富的人生哲理呢?你快过来洗耳恭听吧!原来,今天我们的大队干部采访了一位杭州市劳动模范——我们可亲可敬的孙校长。前面所说的哲理是孙校长从当上党员的那一刻起的一些所作所为。下午,我们来到了会议室。踏入门的第一步起,我就觉得庄严神圣。一张宽敞而又明亮的屋子;一张呈深红色的长方形会议桌矗立在我的面前,这才使我感到了几分紧张。随后,我来到自己的座位上就坐下来。
经过几分钟的漫长等待,我们的采访目标——孙校长终于出现在了我们面前。一阵热烈的掌声拉开了今天活动的序幕。孙校长讲着自己的人生经历,我也虚心地聆听着,还做着笔记。我顿时觉得孙校长也是一位平凡人,他也在农村生活过,也是白手起家,但是,有了今天的辉煌,完全是靠自己打拼出来的。孙校长很谦虚,她觉得:共产党员应该吃苦在先,自己的利益在后,全心全意为我们老百姓造福,无愧于党。只有你把老百姓放在心上,老百姓才会把你放在台上。
最后,其实投入到现实生活中也就是好好学习,天天向上。我们是祖国的金枝玉叶,要为国家作出一份利益,可能今天的队员就是明天的团员,明天的团员就是后天的党员。所以,我们要遵守好小学生日常行为规范,成为一位对祖国有用的人。今天的采访很成功,我收获了不少,真是对应了那句老话:在玩中学,在学中玩。
爸爸是一位名副其实的“老”党员。他1977年出生的,现年也不过43岁,但他刚刚17岁就成为了入党积极分子、满18岁就成为正式党员。入党25年,真的是一位入党多年的“老”同志了。
听妈妈说他们那个年代入党的名额特别少,只有非常非常优秀的人、经过层层的考验才能入党。我多次问询爸爸为什么他当年能入党,爸爸总是说要把班级、学校、老师和同学放的比自己要重要很多的位置,要真正做到吃苦耐劳、要学会多付出、不要总想着有回报……真的是一堆的“老”道理啊!虽然我不是全部能够懂,但是内心里对爸爸充满了崇敬。
爸爸工作后,二十几年来,在单位更是发挥着“老”党员的作风:工作上踏实、认真,不怕苦不怕累,加班加点……从来没有因为个人困难请过假,在单位同事眼中就像个老黄牛一样的,就知道埋头工作。他得到公司领导和同事的认可和赏识,在25岁即成为了所在公司最年轻的干部。但是,在爸爸眼中,从未看重他人眼中这些“升官加薪”,他总觉得这些都不是重要的。妈妈说,虽然爸爸升职了,但是每天来单位更早了、走的更晚了,常常忙起来中午饭、晚饭都忘记吃。
别人眼中爸爸这位“老”党员特别的能吃苦、特别的踏实肯干,所以大家都非常喜欢他。我问爸爸:为啥升官了还自己去干那些最苦最累的工作呢?爸爸说:升职了不是让人来享福的,升职了一方面是说明大家认可你的工作能力,另一方面是要承担更大的职责,要更加努力、要各项工作吃苦走在前面、多关心同事,才能不辜负领导和同事们……又是一堆付出的“老”道理,每每这个时候,妈妈在旁边总是笑眯眯的说:你爸爸是30岁的人、60岁“党”心的老同志,我们都应该向爸爸学习这种付出的精神。我爸爸就是这样一位别人眼中只会埋头苦干的“老”党员,虽然有些“傻里傻气”,但是却让周围的人都非常的敬佩和喜欢、更会收获很多的赞誉……
2013年,爸爸工作调到了北京,来了一个新的环境和工作岗位,爸爸为了更好更快的适应新工作,经常加班至半夜才回到家,周末即使不去单位也经常在家加班加点。爸爸在中国移动从事固定资产投资方面管理工作,特别是负责全集团的电信普遍服务工作。2月25日通过电视我们全家收看了全国脱贫攻坚总结表彰大会,爸爸激动地告诉我,他们积极助力决胜脱贫攻坚,以网络扶贫为主线,推进五批电信普遍服务试点项目建设,实现5.4万个偏远农村以及云南、新疆、西藏3省边境线通宽带,帮助1811个县、乡、村全部脱贫摘帽,帮扶108万贫困人口脱贫。我也问妈妈:爸爸这么忙都顾不上家里,你不生爸爸气吗?妈妈总是笑眯眯的说:这么多年都习惯了,在爸爸眼中单位、工作上的事情是最重要的事情,爸爸这么多年,作为一名“老”党员,单位方面啥事儿都对自己要求特别高,咱不能拖爸爸后腿。
来到了北京,爸爸更是响应党和国家绿色环保的号召,每天骑自行车上下班,还时常跟我说,骑车上下班,不仅锻炼身体、还能环保,你看多好啊!那语气那心态真是时时刻刻跟着党号召走的“老”党员啊!慢慢的我也被爸爸日常这些“老”党员思想熏染了,感觉“老”党员说的很对。
我家的“老”党员在我日常的生活和学习中也总是用“老”道理来教导我,虽然有的时候我感觉爸爸这些都是“老”道理了,但是看着爸爸每天心无旁贷的工作、开心快乐的生活,看到爸爸同事、朋友们对他都赞誉有加,我也时常在想爸爸日常的这些“老”道理和做法,在很多方面还是非常有益的,我想这些“老”道理也一定会让我受益匪浅吧。
说起身边的优秀党员教师,你也许会在脑海中构筑起动人事迹烘托出的光辉形象,但我看到的他,却是一个凭着对党的教育事业的赤胆忠心,一腔热,尽洒教坛,在平凡的岗位上默默奉献的人,他就是党员教师张永龙。
张老师以身示范,紧跟时代步伐,努力探索提高教育教学质量的新路子,以改革课堂教学为突破口,积极地投入到教改中去。为了能更直接了解语文教学状况,他还常常挤时间深入课堂听课、评课,为年青教师们做指导。在教学工作的同时他更作为我校的团委书记负责相关的行政工作,在初中教育中,除了日常频繁的教学教育工作,还有一项非常重要的教育重点,那就是学生思想政治的教育,身为团委书记,张老师还需要筹划每学期的团校组织建设工作,发展优秀团员,组织系列有益于团员身心健康的集体娱乐活动,为中国共产党培养优质的人员储备。
人的一生最大的渴望是能有所作为,对于一名教育工作者来说那就是希望能做好教书育人的工作。王老师更是如此,他对待学生就像自己的孩子一样。在教学中,王老师根据学生素质的差异、智力的高低、基础的优劣、接受能力的差异等特点,采取不同的做法,使不同层次的学生学习上都有提高。
张老师不但教学认真,平常更是关心学生。每天早晨第一个到办公室的总是张老师,他总是最早来到教室守着学生早自习。一有空闲总是看见他放弃自己的休息时间伏案批改作业的身影。
每个班集体中总会有学困生。对于这些学生来说,成绩越差,得到同学和老师肯定的机会越少,越没成就感,学习兴趣越低;对学习不感兴趣,学习就不主动,成绩也很难提高。这是一个恶性循环。因此,班级内的学困生往往令老师头疼不已。王老师对于后进生一向秉着“不抛弃、不放弃”的原则,不管多差的学生,总会有他的闪光点,抓住机会进行表扬。适当的表扬能使他们感到开心,信心倍增,学习的积极性也大大提高了。对于学习或品行较差的学生,张老师积极配合班主任老师进行说服教育并组织学生开展互助结对活动,对他们严格要求,体贴关心,热情帮助,使全班同学共同进步。
作为教育工作者,更作为优秀共产党员,张老师不仅在自己工作职责上任劳任怨,以身作则,在个人素质上也成功为我们广大教师树立了十分优秀的榜样,从他的身上,我们看到了一个教育工作也不辞辛苦的付出,更看到了一个优秀共产党员积极进步的典范。而我们青年教师,就是需要时刻谨记自己的职责,虚心向前辈们学习,争取在个人工作和作风上表现出满满的正能量,做合格的教育工作者和党的追随者!
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