如何写我心中最美劳动者的作文【一】
她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的`个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师：王老师。
我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学;她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑;她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。
人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服;课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑;生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。
王老师，我心中最美的老师，您面对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声：“老师，您辛苦了!”
如何写我心中最美劳动者的作文【二】
他们，无私的为人民服务，无论是刮风还是下雨都按时的打扫大街小巷，为这个城市付出辛勤的汗水。从清晨4点到上午10点的工作期限内，他们任劳任怨，一心只想把城市打扫干净，他们就是被人们誉为“城市的美容师”——清洁工。
他们的工资少得可怜，只有一千多块，只能维持基本的日常生活开销，可他们却像一头老黄牛一样无怨无悔地为这个城市贡献着自己的一份力量。
记得有一次，我去上学，我边走边哼着曲儿。北风呼呼的吹着，大雪沙沙地下着。风肆虐的刮着，似乎要把一切都给冻僵。树上、屋顶上、草坪上都覆盖着一层雪白的毯子，整个世界成了雪的世界，用鹅毛大雪、冰天雪地等词语来形容此时的情形是最合适的。我忽然发现了一位清洁工人，他身穿橘黄色的工作服，是一位年近六十的老爷爷。他的脸上布满皱纹，身上的工作服铺满了一层薄薄的雪。他见到了我便停下手中的活儿，对我慈祥的笑了笑，抹去了胡子上的雪花，又继续干起了他的活儿。他用笨重的扫帚把雪扫聚在一起，再用铁锹把雪铲进下水道里。只见他的脸上撒满硕大的汗珠，他用袖子擦了擦，又到下一个地方扫雪了。望着他那渐渐远去的背影，此时的我心中感概万分。
啊！他们是一个个社会最底层工作者，我们毫不在意，但是他们为我们这个美丽的城市付出太多，因为有了他们我们才能生活在干净美丽的城市里，我们应该感谢他们，敬佩他们，他们是我心中最美的人。
如何写我心中最美劳动者的作文【三】
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的感激。老师，一个多么美丽的字眼，每当看见这两个字，我就会想起我们那如母亲般慈爱的班主任——寸老师。
寸老师30多岁，中等身材，浓眉下一双炯炯有神的眼睛充满着慈爱。因为过度操劳，寸老师的眼角已有了皱纹，两鬓已长出了丝丝银发，熬夜备课的眼里充满了丝。
寸老师讲课声情并茂，生动有趣，每当听寸老师讲课总会有一种身临其境的感觉，我们同文中的主人公一起开心，一起难过。记得有一次，我们上《晏子使楚》这篇课文，寸老师要求我们小组分角色朗读。我们组担任晏子的角色，我们一边读，一边听寸老师的讲解，仿佛自己真的成了文中的主人公晏子，用自己的聪明才智维护了自己和国家的尊严，这堂课给我留下来深刻的印象。
寸老师对待工作认真负责，一丝不苟。每天我们完成的作业，寸老师都要一个字一个字的检查，连标点符号都不放过，如果发现哪个同学的作业有错，就会在错题旁写上正确答案让我们改正。记得有一次，因为我们组同学粗心大意，所以全组同学的`练习册都有错，老师把我们组的同学都留下来，本以为寸老师会严厉的批评我们，结果她什么也没有说，而是耐心的给我们一道一道的讲解错题，看着我们认认真真的改完，她重新把改过的错题批改了一遍，才满意的点了点头，去批阅全班当天的作业。
寸老师的知识非常丰富，语、数、英、科的知识她都了如指掌，同学们有不会的问题都喜欢请教她。记得有一次，我有一道奥数题不会，课间和同学们一起讨论，恰巧寸老师经过，大家便请教寸老师，老师坐在椅子上，和我们一起分析，经过她的循循诱导，我们终于做出了答案，大家开心极了，老师也露出了会心的笑容。
寸老师不仅知识丰富，而且多才多艺，记得那是五年级的第二学期，学校开始准备“六一”儿童节的节目。有一天，窗外传来了一阵悦耳动听的音乐，把同学们深深的吸引了。我正想去看看，上课铃就响了，我也渐渐忘了这件事，直到六一儿童节，寸老师登台演奏，我们才知道那美妙的音乐是寸老师为“六一”精心准备的陶笛吹奏曲。
是啊。老师是一个多么伟大的名称，寸老师又有着一颗多么美丽的心灵。
