令我又爱又恨的人作文【一】
在生活中，我佩服“修理工”爸爸，“妙口袋”妈妈，“英语达人”弟弟……但我最敬佩的还是我们的语文老师——项老师。
人们都说老师是培育花儿的园丁，老师是人生道路的引路者，而我就幸运地碰到了这样一位启蒙老师。
我敬佩项老师是一名严格的老师。在学校，她教我们知识，教我们做人的道理。每次考试时，总是一再强调：“请同学们认真审题，不能因为马虎出错。否则我要狠狠地惩罚哟！”吓得我们再也不敢马马虎虎，大家都认认真真地答题。考试后项老师更是对我们的错题仔细讲解，直到我们听懂为止。
我敬佩项老师是一名认真的老师。她每天要给我们上好几节课，没课的时候她都在办公室备课或是批改作业。有时还要督促我们背书或是给基础差的同学补课……记得有一次，项老师生病了，她还坚持给我们上课，上课的时候嗓子沙哑，一节课下来她都筋疲力尽了。同学们看着项老师带病上课，都不禁从心底升起敬佩之情。
项老师不仅是我们的老师，还是我们的朋友，更是我们学习上的“万能字典”。您就是我最敬佩的人，祝您每天都健康快乐！
令我又爱又恨的人作文【二】
听着树叶簌簌，看着繁花朵朵，伴着缕缕清风，带着快乐的心情，我又一次来到了合唱团。
在上次合唱比赛之后，合唱团就再也没有排练过。所以今天同学们一见面就感到格外亲切，大家分享这一个月来的所见所闻。正在我们聊的热火朝天时，一个红色的格子衫进入了我们的视线。定睛一看，原来是我们的指挥——王老师。介绍起他来，那可真是几天几夜都说不完。先不谈他在沈阳音乐学院当了几十年的教授，也不说他指挥过大大小小上百首曲子，但是他所得的各种荣誉证书，摞起来也有半人高了。
“大家假期都过得怎么样？“教授放下那个老式背包，走到指挥台上坐了下来，双手交叉放在大腿上。微微上扬了嘴角，那一丝微笑让人感到无限的亲切。而黑色眼镜后面的那双眼睛，仍似从前那般深邃、明亮。每当我唱错或唱不准时，它总能给我些许动力，让我有勇气继续唱下去。而最有意思的，还是教授头顶上那片稀疏的”白桦林“。每当他指挥到激动的时候，那片树林就会和他一起舞动起来。曲毕之后，教授总不忘用手捋一下头发，让它们和音乐一起静下来。
说到这里，你绝对想不到这样一位精神焕发的指挥，竟然是一位七十多岁的老人。也许是常年唱歌的缘故吧，王教授和普通快八十岁的老人差别很大，用他的话来说，”真是越活越年轻了“。今天一见教授这止不住的微笑，可不真是越活越年轻了吗。
王教授之所以有那返老还童的能力，全部归功于他那乐观的心态。人们都说，与艺术做伴的人永远是年轻的，王教授就是这样的人。每次我们练习新作品的时候，他都会不厌其烦的一遍遍让钢琴老师弹旋律，并亲自示范给我们听。遇到有唱不准的同学，他也不会责备，只是用爷爷般的慈爱包容着我们。他微笑这面对全世界，微笑着包容所有人。我总是在微笑里度过一个又一个快乐的日子。王教授，王爷爷，我敬佩您！
令我又爱又恨的人作文【三】
他风度翩翩，遇事冷静，长着一张瓜子脸，有看似尖但仔细看不尖的鼻子，他有着一双与众不同的眼睛，也就是这双与众不同的眼睛，让我在学习上不误入歧途。他的眼睛炯炯有神。在别的同学看来是冷漠的，但在我看来与其他同学恰恰相反。在我看来，他的眼睛是直路的明灯。当我遇到困难时，他那双眼睛仿佛在告诉我不要一遇到沙漠，就怀疑生命绿洲的存在。学习生活并不会一帆风顺，除了自己以外，没有人能贬低自己。如果坚强就没有什么不良影响的够打败自己。别怕困难，加油！这让我顿时有了信心。
第一次月考成绩出来了，当我看到自己排名在544名以后，犹如晴天霹雳。可是在他坚持不懈的努力之下，他考了全班第一年级第十，顿时让我起了钦佩之心。可是他却告诉我，虚心万事能成，自满十事九空。这让我更加敬佩他了。想起自己的成绩感到自己落后了，与他相差五六十分。于是他提醒我要加油超过他。
上数学课我想着上课老师提出的问题便走了神。于是他拍我一下，我看着他的眼睛。仿佛在提醒我，别想入非非。下课了。他说:“这几天你怎么回事？上数学课，你怎么老走神？”我说：“我也不知道是怎么回事。”肯定是你数学考差了，要勇敢面对。他说。
在他的循循善诱下，开始喜欢上数学这门功课了，这数学课上遇到不懂的就询问他，他总是耐心的教我。
他就是我最敬佩的人。
令我又爱又恨的人作文【四】
令我们难忘的可能是路边的扫地阿姨，或是在站岗的警察，而最令我难忘的就是我的姐姐。
我的姐姐对我特别好，五岁那年，有一次，我吵着让姐姐带我去玩滑滑梯。当时她四年级，作业比较多，可她还是抽空带我去玩滑滑梯。
那天，我的脸上充满了笑容。在那里，我玩得特别开心，从四点玩到五点半，姐姐叫我回家吃饭，我便跟着姐姐一起回家了。
突然，我好像被一块石头绊到，就要摔倒时，可姐姐把我拉住了，她却摔倒在地上。我看着姐姐摔倒，当她站起来时，咦？姐姐的下巴怎么流了？当时的我还不知道发生了什么事。
以前的姐姐是多么的美丽，大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，没有伤疤的下巴，身高一米四六左右。每当想到这里，我就会看到姐姐下巴流着鲜的情景。当时我扶着姐姐一瘸一拐地回到家里，妈妈赶紧把姐姐送到医院，我也跟着去了。我来到医院的一角，偷偷地哭。为什么受伤的不是我，而是姐姐，为什么姐姐要替我受罪？呜呜……
从那以后，姐姐的下巴就多了一个伤疤，每当看见这个疤，我就特别地惭愧，后来，我再也不淘气了。我和姐姐也会相互理解。
这就是我的姐姐，一个令我难忘的人。
令我又爱又恨的人作文【五】
这学期，我经历了许多人、事，可最令我难忘的人，却是她——钟嬿。她教会了我画画；她在我无助的时候，给了一个真诚的安慰；她在我成功时，给了一个美好的祝福……
记得有一次，我的数学考试没有考好，我向她诉说着我的心里话。她并没有嘲笑我，而是安慰道：“没事的，人总有出错的时候嘛。下次努力，考好就行了。”那时的我并不那么失落了，心想：哪怕只有一丝希望，我也会去努力、奋斗。从那以后，我的数学就好多了，是她激励了我，是她鼓励了我。
记得有一次，我的作文获得了全省“一等奖”。我欣喜若狂地告诉她。她只是微微笑了笑，说：“很不错哦！但是，千万不要骄傲哦，要不然作文成绩就会一落千丈啊！”听了她的话，我不再骄傲了，继续努力，获得了更好的成绩。是她，她让我明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这个道理。
记得还有一次，我的美术作品画得很丑，被老师批评了。课后，她对失落的我说：“没关系，我来帮你补习美术吧！”于是，每天放学，我都到她家里补习美术。她教我如何把人画得可爱、漂亮，如何把动物画得栩栩如生，如何把眼睛画得炯炯有神……通过一番练习，渐渐地，我画画的技术提高了不少，还经常获得老师的表扬、肯定。是她，她让我画画的技术提升
钟嬿，我永远也忘不了她。
