凝聚什么500字作文【一】
我时常会遇见胶囊、听到胶囊、说起胶囊……例如，那个某某人生病了，需要吃感冒药胶囊；那个谁的谁谁谁身体不好，正在吃维E胶囊……我就感慨啊，为什么没有知识胶囊呢，哪门课程不好，开几盒知识胶囊吃，“药到病除”，门门一百分，哈哈，睡觉都能笑起来。
如果知识可以装入胶囊，那我的语文、数学、英语，所有一切课程的学习生活，将会变成什么样的画面呢。
清晨，我从睡梦中醒来，来到教室，看看我的课程表：语文、数学、英语……那我就先吃一颗“五年级上册语文胶囊”吧，然后，赶紧冲出去，玩40分钟。为什么呢?这里，我要先说一下这个“知识胶囊”的药效和用法：为保证知识的完全吸收，它需要在吃完后，必须保证心情愉悦和足够时间的运动，才能保证药效完全吸收，所以不玩不行嘛，要加速消化才能百分百掌握这节课的知识，开心吧！按照要求，下课休息十分钟后，再吃“五年级上册数学胶囊”，再开心的玩40分钟……直到放学回家！每天睡觉前，我都要和好朋友互相沟通：“你们今天玩够了吗？”如果没有，说明没有完全消化吸收今天的课程！
假如知识可以装入胶囊，这样的学习和生活画面，也太美妙了。
凝聚什么500字作文【二】
记得在民国时期，太爷爷就被抓去当兵了。那时，您挺着大肚子准备要到您的舅舅家投靠他们生活。到了您舅舅家，他们一家人对您很不好，让您吃不饱，穿不暖；让您整天在他们的叱骂声中过日子；甚至让刚不满五岁的爷爷下地干活。但毕竟是寄人篱下，您只能睁一只眼闭一只眼。每每有空时，您就带着爷爷去路口站着等待，等待您日思夜想的那个人……
您十年如一日地等待。无论刮风下雨，还是寒风呼啸，您始终等着……
现在，我们已是四代同堂。爸爸和叔叔也都成家立业了。您总喜欢跟刚满三岁的妹妹说：“等你太爷爷回来了，你要叫他哦！我们去路口等他，免得他回来找不到回家的路了！”然后拉着妹妹的小手，带她去路口。
于是，每当夕阳西下时，总有一个老人拉着一个扎着蝴蝶结的小女孩，在那村路口蹒跚地走着……
三年前，您的眼睛看不见了。您还是坚持要到路口等太爷爷回来。爷爷生气地对您说太爷爷早已逝世了，回不来了！听到这句话，您便板着一张脸，不说话，也不吃饭。爸爸拗不过您，便不得不陪您到路口等待……
去年，您带着对太爷爷的思念默默地走了……
后来，我偶然发现村路口边居然长出了一棵小树。它正挺着笔直的身体，目不转睛地望着远方……
望着这个路口，望着这棵树，使我想起了您――我的`太奶奶。我明白这个路口就是您等待的见证，这个路口凝聚着您对太爷爷的思念。而那棵树不仅凝聚了您的等待与思念，它也将一直替您等下去……
[评语]：文中紧扣“凝聚”，以时间为线索，条理清晰，内容充实，结尾很好地表现了太奶奶对丈夫的思念之情。而且本文以第二人称叙述，让人倍感亲切。
凝聚什么500字作文【三】
街头两旁的路灯逐渐亮了起来，我的心也随之颤了起来。脑海中回忆着白天所经历的的一切。
校运动上，需要一组双人跳，而我和晓晨一起去参加了，满腔热地报了名，却在训练时双方都变得尴尬。我的个人比较高，总能把绳子甩的高高的，而她稍微有点矮，晓晨的绳子总是甩到我的头，刚开始还不介意，可她后来一而再再而三地甩到我的头，我干脆把绳子往地上一丢，提顿高了嗓音叫到“你能不能甩高点绳子啊，总是打到我！”没想到他也不甘示弱“你能不能跳好点啊，跳这么快，我都跟不上你了！”见她反驳我，我再一次大叫“我喜欢跳快啊，这样别人才能夸我厉害，你懂个什么，啥都不会，怎么配合我一起跳”她涨红了脸“好，我不配，你一个人跳吧，你厉害！”她用力把绳子往地上一摔，将肩膀撞着我走了。我要求老师换队友，可班上没几个会跳绳子的，老师还批评了我“明天就是校运了，现在换已经来不及了，你怎么这个时候掉链子啊”只见老师摆摆头，叹了一声长气，从来没让老师失望过的我第一次被老师这么批评，我的眼眶里装满了泪水，旁边的人个个说风凉话“瞧，她不是挺厉害的吗，怎么关键时候掉链子啊，真扫兴。”“就是就是，班里的名誉又让她给毁了，唉。”
我站在她们身后一动不动，她们用冰冷的眼神刺向我，我手握着拳头挥泪跑向了教室外。
已经放学很久了，但我迟迟未归，像个流浪人到处漂泊。悲伤中，不知不觉天已经墨黑墨黑的了。
街灯依次亮了起来，使路途的.黑暗一下子转变成了我人生的舞台的光亮，千万丝微光凝聚在了一起，汇成了一片光芒，照亮了整条街道，顿时，我明白了一个道理。
第二天，我主动找晓晨道歉“对不起，我……”晓晨热情地拉着我的手说“比赛开始了，快到我们了，快走吧”怀着激动的心，我们一起进了赛区，她也尽力地把绳子甩到够的着我的头的地方，我也尽力把速度调得与她一致，过程中随然失误了几次，但我们都团结起来一心一意尽力演绎我们各自的角色，老师在旁望着我们笑了笑，也赢得了同学们的掌声。
只有人心凝聚起来，必定会赢得身后一片掌声！
