小学学普通话作文【一】
评委是许迪辉——我的爸爸，我的爸爸是一位语文教师，所以评委非归他莫属。选手是我妈妈和小表妹。
第一个上场的是我的小表妹肖莹瑜，她诵读的是一首——《静夜思》。由于小表妹过于紧张，她诵读得结结巴巴，不是很流畅。到妈妈上场了，妈妈也是一位光荣的人民教师。妈妈没有小表妹那样怯场、紧张，很稳重。但是妈妈是海边长大的，又带有一点儿方言，偶尔读错一两个字，音节发音不正确。我们差点被她的方言笑得前俯后仰的。
到我闪亮登场了，我深深地呼吸一口气，沉着冷静地走上主席台——我家的大厅。我装出歌星那样的'样子，帅帅地，手一摆，口齿伶俐地说：我今晚为你们诵读——《浪淘沙》，下面请欣赏！说完，我先说明浪淘沙的情景，接着有感情地诵读起来。我的诵读跟着波浪的情景，抑扬顿挫，起伏有序，既没有小表妹的结巴，也没有妈妈的方言发音错误。没等我诵读完全，台下就想起了响亮的掌声
最后，爸爸为我们颁奖了。我得了第一名，妈妈第二，小表妹第三。我虽然是冠军，爸爸给我一枚奖牌——是银的，但是我不骄傲，我要再接再厉！
这是一件难忘的普通话比赛呀！
小学学普通话作文【二】
一次，王阿姨带着儿子和李阿姨去步行街玩，一个外国人问李阿姨：“你知道哪里有修鞋的吗？我的鞋子需要修理一下。”李阿姨说：“‘孩子’烂了就不要了，前面有一家商店，重新买一双‘孩子’就是了。”那个外国人一听，说：“啊！你们中国人可真大胆呀！连孩子都敢卖，这样做是犯法的。”小男孩也不解的`望着妈妈，王阿姨告诉儿子那个李阿姨说的是湖南方言，把鞋子说成“孩子”。最后还是王阿姨的解释才让外国人明白。
从那时起，妈妈就和我说为什么要学好普通话：我国是个多民族国家，地域广阔，各个地方都有不同的语言差异，如果我们都说着自己的方言，那么我们就无法跟人交流，不知道别人说什么，别人也不知道我们说什么，就会造成很多误会。还有我们总不能永远只呆在自己的家乡吧，长大后要去其他城市上大学、旅游、工作，都得先语言交流，普通话就显得特别重要了。说好普通话，朋友遍天下。
现在的我，从上幼儿园的第一天起，就只会讲普通话了，长沙话居然不会说了，有时别人还笑话我：“长沙伢子不晓得讲长沙话！”但我依然认真学习普通话，在学校里，在班级里，在家里都用普通话交流，我特别羡慕电视里的播音员，字正腔圆，标准而流利，我要向他们学习.学习普通话从我做起!从我们做起！从我们中国人做起！
小学学普通话作文【三】
那么什么是普通话呢?普通话就是以北京话为标准，全国通用的语言。
有人会说：“只要懂得地方方言就行了，还学普通话干吗呀?”听了这个故事你就明白了：
有一个从乡下来城里打工的青年，在找工作的时候，由于不懂普通话闹出了不少笑话，如：他去应聘理发师的时候，问：“陈**是不是你本人?”他却回答：“我不是日本人。”原来他听成了“你是不是日本人”，弄的别人哭笑不得。后来，他觉得应该先学好普通话，找了一位老师学普通话。最后成了一位终经理。 听完上面的故事，我们应该知道普通话是多么重要了吧。 那么怎样学好普通话呢? 1多听一些广播，边听边说。 让我们学好全国通用的语言——普通话吧!
小学学普通话作文【四】
记得有一次，爸爸带我到法国西餐厅吃西餐。这是一间环境优雅、气氛和谐的西餐厅。我们的身影刚在门口出现，热情的服务员小姐便笑容可掬地迎上来，把我们带到仅剩的一张吊椅旁就座，并彬彬有礼地对我说：“小朋友都喜欢坐这个位置，我想小妹妹你也不例外吧？”我正想谢谢服务员小姐的周到服务，不料爸爸已笑着先开口了，他笑着说：“小姐，你真‘老’！”我的天啊，我亲爱的老爸竟把“好”念成“老”了！年轻小姐最怕别人说她老！我想这回可有令我们难堪的好戏看了。想到那位服务员小姐只是愣了一下，仍落落大方地继续为我们服务，我想这就是老师曾说过的‘顾客就是上帝”的神奇效应吧！
“请问你们需要什么呢？”伴着甜美的声音，服务员小姐轻巧而熟练地递过来一本餐谱。我不假思索地点了一杯咖啡奶茶和一份西多士。说错话还一直浑然不知的爸爸依旧春风满面地说：“我要一瓶‘别走’，谢谢！”“什么？还有事吗？”此时的服务员小姐真的愣住了，刚抬起的'脚又落了下来……“快点呀！还愣着干吗？”爸爸的声音显得有点不耐烦，哦，看来爸爸是有点饿了。“你不是叫我别走吗？”这回服务员小姐终于有点生气了。我赶紧向老爸递眼色：“哎呀，我的爸爸，那是叫啤酒，不是‘别走’！”那位小姐一听，脸上立刻露出了笑容：“我这就去给您拿一瓶‘别走’吧，您可别走哦！”
“小姐，过来！”我不知道爸爸这回又想吃什么，又会闹什么笑话了。我瞪着两眼瞧瞧爸爸，又看了看服务员。只见服务员小姐走过来低声问道：“还有什么吩咐？”“来一杯‘乾隆雪糕’和一碟‘当囚犯’吧！”尽管爸爸这回已是很谨慎，可还是把“甜筒雪糕”和“蛋炒饭”说成了“乾隆雪糕”和“当囚犯”。
有了前车之鉴的服务员小姐猜懂了爸爸的意思，不失风趣地对爸爸说：“您给宝贝女儿点‘乾隆雪糕’是想让她当皇帝，自己却要‘当囚犯’啊……”一句话逗得我们都哈哈大笑起来。
从法国西餐厅出来，爸爸深深地吸了一口气，语重心长地对我说：“彩虹呀，以后你教爸爸学普通话，好吗？”“没问题。不过得先叫一声老师。”我趁机逗起爸爸来了，“我会很严格的哦……”
回家的车上一直回荡着我们的笑声……
小学学普通话作文【五】
当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言，学会了讲普通话。大家知道，我们在朗读课文时，回答老师的问题时，都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出 门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言，那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗，而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便，而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议，老师上课应讲普通话，师生间，学生间对话要讲普通话，要自觉在公共交际中使用普通话，提高自己讲普通话的水平，养成讲普通话的习惯。然而，普通话的推广，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡为前提，因为方言仍然，长期存在，加上有的学术还不够重视，所以由方言引起的普通话不准还很多，甚至会闹出许多笑话。记得上学期，我们班新转来一个学生，叫张明，他来自上涌镇。可能是刚来不习惯，所以很少听他讲话。有一次，我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时，王涌同学连声说对不起，然后马上蹲下身来，要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇：“不用你ma,还是我自己来，你 不好。”王勇莫名其妙地说：“嗬，我妈怎么了，她又没得罪你，你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完，张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明，为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解，他说：“我没骂他妈呀!”其实，捡东西‘捡’字，上涌话是说ma，张明一时又相不出它的普通话来，情急之下，才把‘捡’说成ma，引起了王勇的误会。这学期开学的第一天，老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕，就问他怎么回事，强强委屈地说：“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落，全班同学就哈哈大笑，老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们，以上例子中以证明，学普通话，讲准确的普通话是非常重要的，普通话讲不准会经常闹笑话的。所以，我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风，就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯，营造讲普通话的氛围，让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!
