最后时刻作文400字左右【一】
尴尬时刻一——快慢不协调
这可是我第一次带队，一直是一项梦寐以求的“职位”。我举着班牌，按着自己平时的速度带着队伍轻松出发了，心中不免有点沾沾自喜：哼，带队有啥难的，只不 过比平常多说几句话而已！我如此想着 ，脚步也变得更加轻盈。突然，我感觉背后似乎有人拉着我的衣服，便扭头一看：果然，一个小个子同学紧紧地揪着我的衣服不放，她指手画脚的，示意让我慢一 点。我向后眺望，我的`天哪，竟然有一半同学跟不上我的节奏，将队伍拖得很长很长。我的脸霎时通红，赶紧放慢脚步。走着走着，我感觉气氛又不对劲了，便四处 张望，只见楼道冷冷清清的，唯有我们一队人孤零零的走着。我干脆跑了起来，可后面的同学还沉浸在刚才的“乌龟速度”中，眼神迷茫，都有些不知所措。算了， 不管啦！后面响起了一阵阵乱七八糟的脚步声。
尴尬时刻二——整队风波
我历尽“千辛万苦”，终于将队伍带到了操场。因为我带队失误，早操铃声已经悠扬地响起。我匆匆忙忙地喊道：“全……体……立正！”别看我平时是个大嗓门， 可到了紧要关头，声音实在是太轻了，完全没有平时那排山倒海之气势！同学们回应我的，只是一张张嬉皮笑脸。我无奈又紧张：“呈早操，哦，不对！呈早操队形 散……哦，又不对……”我自言自语。瞬间，该的口吃犯了，惹得同学们哄堂大笑。我尴尬之极，陪着苦笑了一会，立刻让领操的同学登场。
尴尬时刻三——操后危机
早操做完了，我望着自由玩耍的同学们，高呼：“排队了———”我故意把声音拖得长长的，可同学们仍是一副爱理不理的样子，我的怒气急骤上升。瞪大眼睛，活像一头西班牙斗牛，怒吼到嗓子都有点哑了，同学们大概于心不忍了，终于静下来了。
我的第一次带队出操，怎一个“惨”字形容啊！
最后时刻作文400字左右【二】
在我小学五年级时我的老师刘惠芳老师帮我报名全国作文比赛，并且开始训练我的文法，妈妈也叫我去上作文课，加强文章的说服力。
在刘惠芳老师、李明玲老师的指导下，我的作文进步了许多，比赛前一天、也是最后一次的练习，老师跟我说︰「比赛时只要放鬆心情用心思考就可以了，不要太紧张，不然会写不出好的作品。
比赛当天，我很早就起床，一起床，我先到书房準备比赛用具，等爸爸下来时我门才出发到了比赛场地，爸爸再叁叮咛我不要太紧张要细心一点，不要把字写错了，说完以后我就进去考场了。
刚开始，我写得很轻鬆，但是、到第叁段时，我的脑袋突然一片空白，不知道要如何接下去，再这时，我想起大家对我的期望，我不能辜负他们对我的.期望，于是努力的想像，终于写完了。
比赛完，一走出考场，就看见爸爸在对我挥手，我开心的跑过去，跟爸爸说起刚刚在考场发生的事，让爸爸笑得合不拢嘴。
考试成绩发下来时，却让我失望到了极点，回家的时候，妈妈安慰我，这次考不好，下次再努力就好了，不要气馁。
因为妈妈的鼓励，让我恢復信心，这次的比赛成为最难忘的一件事。
最后时刻作文400字左右【三】
你看四川大地震中：那些被坍塌的楼房压在地下的人，连续几天不吃不喝的！但是他们还是坚强的活了下来。你再看那些聋、哑、盲、残的人们：他们忍受常人所想不到的痛苦，过常人所想不到的生活；但是他们还是坚强，阳光的生活着！
回过头来，再看看我们这些生活在二十一世纪小康生活中幸福的少男少女吧！看看我们这些花开季节的年轻人吧！
为了一点小事，就把自己的生命结束在了花样年十七岁？
十七岁，对于一个女的来说，正是生命的好时光啊！
这怎不发人深醒呢？
当我听到这个消息的'时候。说真的，我不敢相信这是真的。“可为什么这就是真的呢？”我反问到！可是没有人能够说清楚接着就传出了种种有关的谣言或猜测，“什么她是为啊，什么她是为没了工作的啊！什么的什么都有。”
反正呢，我就只想到了她躺在病床上最后的时刻，她在想什么？“她会不会后悔？会不会还会有活的念头？”
在上的一天，她给我的印象还是那么青春；为何在下的一天她就不见了的呢？这不由让人感叹生命就在那一刹那的决择！
最后时刻作文400字左右【四】
??写《最后一课》1500字左右我，韩麦尔，一名普通的法国教师。但我的生活却注定不会普通，至少在那个动乱的社会里。
在那天晚上之前，我从未感到如此的悲痛，那种痛苦，远比亲人的逝去来得深。
那天晚上，我洗漱完毕，正坐在桌前备课，突然一阵敲门声打破了沉寂。我懒洋洋地站起来，从窗口往外看，隐隐约约几个人影，好像是部队的官兵。我心里“咯噔”一下，开始紧张起来。我犹犹豫豫地打开了门，只见门外望着我的，是一双双冷漠的眼睛。
一个德军军官看了看我，从口袋里摸出一张写满德文的纸递到我面前，“这是你的停职令！新老师后天就到，请您在明天日落之前离开这里！”他似乎成了这里的主人，像对待奴隶一样对待我，我气愤得发抖，恨不得揪住他，大声告诉他：“这里是法国的土地，法国人民才是这块土地永远的主人！”
他们走后，我坐了下来，一想到明天是我最后一次教那些可爱的孩子，我便心如刀绞，望望窗外，天那么暗淡，星也灰暗了许多——正如我此时之心。“睡吧……”这是今天我对自己说的最后一句话。
火光冲天，侵略者抓住我，用鞭子抽我，用棍子打我，我不屈地反抗着，鲜、伤痕布满我全身……一声鸡鸣，我从梦中醒来，我回忆起梦中之景，无奈地笑笑。我不过是个教师，除了教书，我还能做什么？我简单吃了早餐，穿上了我最漂亮的礼服。临出门，回头望望这间简陋的小屋，此时此刻，它在我心中，是那么的温暖，给了我直面命运的勇气。
我走下楼，站在教室门口，深吸一口气，安慰自己：该来的总会来……在我跨进教室的那一刹那，空气好像凝固了似的，教室里的同学都吃惊地张大了嘴巴，既而又窃窃私语。他们脸上的表情很使我难过，于是我转过身去，凝视着空空的黑板。
时间一分一秒的过去，我估摸着学生该到齐了，便转过身来，这下却让我吃惊得张大嘴巴——教室后排坐着从前的镇长、邮递员等一些老人，我微微感到不安，但很快又平静下来——他们向我微微的点点头。
我环视了一下教室，目光在一个空位上停住了——小弗郎士还没来！我深知现在时间的宝贵，但我不希望给这最后一课留下任何遗憾！我只好耐着性子等着，不停地踱着步子。
手表上秒针一圈一圈的转着，我开始由不耐烦转为失望。突然，“嘭”！门被轻轻地推开了，是小弗郎士！
我的心轻松了，温和地对他说：“快坐好，小弗郎士。我们就要开始上课，不等你了！”等他坐好，我也坐上椅子，严肃地对他们说：“孩子们，柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只准教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，希望你们能够多多用心学习。”说完，我便开始上课。
首先，我总结了同学们学习的弊端，然后，从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。我告诉他们，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又告诉他们，我们必须牢牢记住它，这样我们就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，我就翻开书讲语法。我总有一种奇怪的冲动，希望把我所有的`知识都塞到他们的脑子里。
法语课完了，我们又上习字课。我发了一些新的字帖给他们，字帖是我特意挑选的，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在课桌的铁杆上，好像许多面小国旗在教室里飘扬。我看的发呆了，不禁在自己的桌上也“升起”一面“小国旗”。
看着孩子们认真的样子，我从心底感到一丝满足。望望窗外，花儿依旧那么艳，草儿依旧那么青，即将成为亡国奴的命运无碍于它们，“我的花儿呀，”，我想，“你们即将被敌人所践踏，但愿来世你们还作法国花！”微风吹过，紫藤悄悄地趴在窗口向里望，我看着它，不禁回想起四十年前的那一天，它还是一颗小小的种子，静静的躺在我手中，我将它轻轻的种下，希望有朝一日它能开花。四十年，四十年啦！四十年都过去啦！难道我的教学生涯就这么屈辱地结束了吗？
不过，我的努力并没有白费，这些学生，他们都即将长大，他们将为祖国而发芽，为祖国而开花！
忽然教堂的钟敲了十二下，祈祷的钟声也响了。我站起来，脸色惨白。“我的朋友们啊，”我哽住了，我说不下去了。
我转身朝着黑板，用尽全身力气写了两个大字：
法兰西万岁！
然后我僵住了，只向学生们做了个手势：“放学了——你们回家吧！”都该走啦……
最后时刻作文400字左右【五】
初六的那天，天气不错，我与爸爸妈妈随着亲戚朋友一起来到了草莓种植园采摘草莓，吃着草莓聊着天，那可真是一个令人难忘的时刻。
随着汽车的刹车声，我们来到了种植园，草莓种植园的工作人员热情地带领我们前往大棚。大棚里的草莓被分成一道一道的，我拎着篮子，走进两道之间的沟渠里，边走边看，你瞧，一个个草莓就像一盏盏红色的迷你小灯笼垂挂在绿叶下。我毫不犹豫地用指甲掐断茎，一个又大又红，看着水灵灵、晶莹剔透的草莓就入筐了，我又摘了好多个，筐子里的草莓渐渐地多了起来，一排采完了，我一跃，跳到了旁边一道，我瞅了瞅，哪边的草莓好我就跑到哪边去，看到这边的草莓好，就又跑到这边来，仿佛自己是一只快乐的小白兔。没过多久，我们一群人就摘到了满满的一大篮。摘满了，我就开吃了，一口咬下去，哇！这草莓水分十足，甜中带了一点儿酸味，可真是“人间美味”呀！就在拿起第二个草莓的时候，我突然发现这种草莓长得细细长长的，很像菜市场里那种小辣椒，一问工作人员才知道，它的名字叫做牛奶草莓，顾名思义，因为这种草莓的肥料是牛奶，真是千奇百怪！
我们大家吃着草莓聊着琐事，别提有多惬意了，那可真是一个令人难忘的时刻！
最后时刻作文400字左右【六】
生活中有许许多多值得我们回忆的事，同样，也有许多难忘的瞬间，就是一幅精彩的画面，一瞬间，承载着一段感人的故事，在我成长的道路上，有许多瞬间令我难忘。
院子里，是玩耍嬉戏的孩子，屋里，是埋头写作业的我，作业仿佛是一座大山，而我正在辛苦的搬着山上的一块石头。心里的两个小人正在打架，“好累啊，先休息一会儿再说吧。”“不行，不行，一口气把作业写完多好啊。”“我说得对。”“我说得对。”两个小人争得不可开交。我暗自给自己鼓励：“马上就写完了，加油！”作业的大山一点点变矮，桌上的练习本一点点攻下。抬头一看，我竟然一口气写了这么多的作业。我高兴得蹦起来。完成作业的那一刻，我明白了，专心致志做一件事，一定能很快完成它！
夜晚，我在写作业，妈妈轻轻走进我的房间，碗里是诱人的芒果，我咬了一口，甜甜的果汁流入我的心田。我说：“真好吃，妈妈，您也来吃一块吧。”妈妈却笑笑说：“我已经吃过了。”这时，我看见妈妈的满头黑发中，突然露出几根明晃晃的白头发。是什么时候，妈妈长出了白发？是在为我辅导功课时？是在为我削好水果时？妈妈每天辛苦地付出，还不是为了我快乐地成长吗？那一瞬间，我明白了，妈妈对我的爱有多深！
每一个瞬间都值得我回忆，每一个瞬间都让我感支，每一个瞬间都让我明白一个道理，让我成长。成长道路上的这些难忘瞬间，我将永远铭记在心。
最后时刻作文400字左右【七】
我们先做了自我介绍，我第一个说：“我叫蒋松林，今年10岁。”第二个人说：“我叫谢庭涛，今年10岁。”后来他们一个个做完了介绍。
我们分出了队，我这队有我、李肃、谢庭涛，他们队有张锋、李静天、唐西。
比赛开始了，我们两队都有强手，所以不好对付。该他们队的`队长张锋发球，他一脚踢给了离我方球门最近的唐西，唐西一脚踢向球门，我一手把球接住了。你会问“你怎么可以用手接球。应该的吗？”我是守门员，当然可以用手接球了。不过，我可不是光当守门员，还当运动员，我这守门员只当四门，一共有十门，剩下的六门是李肃当。
第二轮开始了，我方球员谢庭涛是队长，他把球传给了李肃，李肃跟着球一直前进，刚冲到中场，唐西就挡住了道，好像要向李肃抢劫一样，李肃做了个假动作，说：“谢庭涛，给。”这个办法果然很灵，一下子就把他引开了，真是一个小笨蛋。李肃一直冲，冲到球门旁，使出了他的绝招——“飞火踢”。一脚将球踢进了门。这样连过了两门，就是四门了。第五门就该我上了。我发了个球给谢庭涛，谢庭涛又把球传给了我，我又把球传给了他，一路上配合得很好，冲到球门时，他们队长张锋出来了，他一脚把球抢了过去，我追了上去，一钩就钩过来了，我只有努力地跑，冲到球门时，张锋又钩了过去，我又钩过来，两脚把球夹了起来一射，进了。这样过了二十分钟，我队7分，他们队3分。
这天中的这二十多分钟，我太快乐了。真是让我难忘的时刻。
