假如鼻子罢工作文【一】
一天，丁丁在家写作业因为老师布置的作业很多，丁丁一直写到了晚上十点还没有写完，但手已经很累了。左手提议道：“我们再给小主人半个小时，要是他还没有写完我们就罢工好不好。”又过了半个小时丁丁还是没有写完作业。手就罢工了，丁丁的手怎么也抬不起来，他想不会是手罢工了吧。
第二天，置了一大堆课堂作业。丁丁就把手罢工的事一五一十的说了出来，这可怎么办呢？老师就让丁丁把答案说了一遍，丁丁只动了动嘴皮子的功夫就写完了作业，当他看的其他同学在努力的写作业时他觉得，手罢工了真好。放学了，丁丁和几个同学是值日生，但丁丁的手罢工了，这可怎么办？出于友爱之情，同学们把丁丁的那一份也打扫完了。不用值日的丁丁飞快的冲出教室，向家奔去。
丁丁回到家把书包一放，坐在椅子上等着妈妈把饭菜端上餐桌，可是等了老半天，一道菜也没有被端上桌，丁丁大喊：“妈妈！菜什么时候上呀？”只见妈妈走下楼来说：“今天吃不了了，手罢工了呀！”嗨！手罢工了真不好，这样就吃不到好吃的菜了，嗨！今天只能饿着肚子了。
是的，同学们许多事物都有两面性，手罢工了可以不写作业但也不能洗衣服和做饭了。
假如鼻子罢工作文【二】
清晨，小明从梦中醒来。“啊——”，小明大叫一声，原来他发现，自己的手不见了。
“唉！真是太糟了，没有手怎么做作业？怎么开门？怎么打游戏？”小明跳下床，在家里东找找，西找找，这时，一只手从小明的玩具盒里跑出来。小明急忙问：“你不长在我身上，跑出去干嘛啊？”
手很生气，说道：“你想想看，你玩游戏用我，做作业用我，开门用我，做手工用我今天我想休息会，不行吗？”
小明听了，心里有点不舒服，他想：我每次做完作业，都会剪纸、折纸啦，从没有考虑过手累不累。于是他真诚地向手道歉“是我不对，对不起！”
“真的吗？”手疑惑地问道。小明回答道“真的。”手这才蹦蹦跳跳的回到小明的身上。
从此，小明再也不这样了。手想：主人对我真是太好了，以后我要天天呆在他身上，不再跑去玩了。
假如鼻子罢工作文【三】
这时，开始练字了，他们三四个同学还在外面商量呢，由于教室安静，他们商量的计划偶尔听到一些，就是圣诞树摆的地方，大部分的说：放教室门口，有一个同学说：放讲台前面，可是少数服从多数，圣诞树放教室门口，话语飘到了教室里的同学耳朵，顿时教室炸开锅，议论纷纷，都不同意，觉得放讲台那不错，于是我们小声的对教室外的同学说：放到讲桌前不错，可是根本不搭理我们。苗颖超歪着嘴说：凭什么听他们的，为什么，对！凭什么听他们的.。有的人高喊：如果放在教室门口我就罢工，有的人犯嘀咕了：怎么罢工，经过我们偷偷的商议，终于商量出了罢工计划，就是布置教室我们不干，哼！看他听不听我们的计划。
苗颖超说老师为什么选他们几个想计划，老师为什么不让我们每个人想一个计划，石珂蔚叹着气说：这样就可以凑成20个计划，多好呀！他们提出的也不好，怎么办。我说了一句话合我意，我就罢工，不和我意我就不罢工，让他们自己干。许多同学答应了。
罢工，他们听不听我们的，我们人多，他们人少，我们不干，他们干上十年也干不完。
