付姓氏的研究报告作文五年级【一】
尊重的付师傅付师傅：
你好！
我叫惠民，我是在互联网上掌握您的。针对您帮助他人的事儿，我觉得非常高兴，由于在现如今还保存着一颗爱助人的心的善人早已越来越低了。
付师傅，我不知道你是不是有思索您帮助他人的方式方法是不是适当。我本人觉得您的作法略微不当之处，最先，当您发觉您的旅客的包遗落时，您应当立即警报而不是以自身的工作能力来将其偿还「」，由于这关乎到自身的权益与别人的权益，您应当立即通告警员，让她们解决这件事情，那样不但您四处奔波，还能让失主尽快得取得失物，终究警员的工作效率比大家高嘛！
次之，如果你把失物交到失主时，您不应该强制向他索要金钱，由于帮助他人是不允许而求收益为目地的，不然，就违反了协助的真实内函，我承认，这种钱你本不可你去结，可是这关乎到社会道德上的难题，因此希望您把此次工作经验做为经验教训，之后妥善处理帮助他人的方法。
付老师傅，我也不知道那麼说您是不是会不高兴，但这是我的心里话，期待您别介意。付师傅，现如今高新科技比较发达，互联网上针对您这件事的叫法与评价有很多，负面信息的评价也是有许多，希望您不必放在心里。针对这位被您协助的人，他所做的我觉得是十分错误的，他不仅沒有好好地感谢你们，还乱用互联网这一方式污蔑您，我还在此代他向您致歉。我明白这件事对您而言一些憋屈，但還是希望这件事不容易让您对别人的\'热情蒙上一层灰，希望你可以再次做好事，做下对社会发展有效的人。
放心，付老师傅，上苍不易诬陷一个好人，也不会忽视一个坏人，您所做的一切大伙儿要看在眼里，记在心里，期待您可以不记前嫌，再度为人民普通百姓做善事，大伙儿将以您为榜样，网络美好世界。
也许我的话早已让您厌倦了吧，但我今天给您写信全是由于想对您说说我的一己之见，看一下对您可否有一定的协助。便民文笔并不大好，仅因有过多得话想对您说，期待您能够掌握我的意思。最终我想对您说的是，善人一生平安！敬祝身体健康，万事大吉！
惠民
11月8日
付姓氏的研究报告作文五年级【二】
尊敬的付师傅：
您好！
我叫惠民，我是在网络上了解您的。对于您帮助别人的事情，我感到很高兴，因为在如今还保留着一颗爱助人的心的好人已经越来越少了。
付师傅，我不知道你是否有思考您帮助他人的方法方式是否恰当。我个人认为您的做法略有不妥，首先，当您发现您的乘客的包遗落时，您应该及时报警而不是以自己的能力来将其归还，因为这关乎到自己的利益与他人的利益，您应该及时通知警察，让他们处理这件事情，这样不仅您四处奔波，还能让失主尽早得拿到失物，毕竟警察的办事效率比我们高嘛！
其次，当你把失物交给失主时，您不应该强行向他索取钱财，因付师傅，我不知道这么说您会不会不高兴，但这是我的真心话，希望您不要介意。付师傅，如今科技发达，网络上对于您这件事的说法与评论有很多，负面的评论也有不少，希望您不要放在心上。对于那位被您帮助的人，他所做的我认为是非常不对的，他不但没有好好感谢您，还滥用网络这一渠道诋毁您，我在此代他向您道歉。我知道这件事对您来说有些委屈，但还是希望这件事不会让您对他人的热心蒙上一层灰，希望你能够继续做好事，做个对社会有用的人。
放心吧，付师傅，苍天不会冤枉一个好人，也不会放过一个坏人，您所做的一切我们都看在眼里，记在心里，希望您能够不记前嫌，继续为人民百姓做好事，我们将以您为榜样，共创美好世界。
恐怕我的话已经让您厌烦了吧，但我今天给您写信全是因为想对您说说我的一己之见，看看对您能否有所帮助。惠民文采并不好，只因有太多的话想对您说，希望您能够理解我的意思。
最后我想对您说的是，好人一生平安！敬祝身体健康，万事如意！
付姓氏的研究报告作文五年级【三】
研究报告姓名：胡佳菁调查时间：2008年10月29日调查目的：寻找错别字、词，病句，不规范字体，用错的0标点资料来源：广告牌问题的提出：希望人们能正确使用祖国语言文字调查、分析与研究：
我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店，为了吸引顾客，有个性和赶时尚潮流，就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。
一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”，“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”，“娱乐圈”写成了“鱼乐圈”.......这些错误在街上已经是屡见不鲜!
据我们的调查和采访得知，造成这种问题的原因是现在的人们，完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有就是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。
改进措施：
1.店主应该在做广告牌的时候，想想每个字的音、形、意，再相比较，就应该会发现字与字之间的意思不同，就不会乱用了。
2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教育和影响，对社会的影响，就不会发生这种错误了。
感受：
现在的人们这样疯狂地奔时尚，赶潮流，就连祖先留给我们的字也不要了，亏那么多的老外还兴致勃勃地学中国的“方块字”，但中国人自己都不好好学习，可惜呀。
付姓氏的研究报告作文五年级【四】
您近来工作忙吗？身体好吗？我知道，您作为一名教师，为我们学生付出了很大的努力，我作为您的学生，请允许我在这儿对您说一声“谢谢您对我们的培养”。
现在，我上四年级了，我的成绩取得了很大的进步。《行为规范，从我做起》这篇作文在学校举行的征文活动中获得了二等奖。这些荣誉让我对写作文更感兴趣，因此我感到非常的.高兴。但是，我很清楚，这些荣誉的获得与您有着密切的关系，是您那一次次不厌其烦的修改使我的文章更加丰富多彩，是您那一遍遍耐心的讲解让我对写作的方式了解的更多。
付老师，您要注意您的身体，可是您经常放弃休息的时间，为我们补课，这更增加了我要写好作文的决心。
“老师”两个多么美好的字眼，一个多么高尚的职业。夸美纽斯说过：“老师是天底下再优越没有的职务了”，这句话说的多好啊。
付老师，我从心里感谢您，我以后一定要更加努力学习，做一个勤奋好学的学生。
祝：身体健康，工作顺利！
您的学生：王金慧
