苏武回到汉朝时的场景作文【一】
怀着无比期盼而激动的心情，我们迎来了20xx年的元旦联欢会。
这一天，冬日的阳光格外温暖，冬风也温和地吹在脸上。我迈着轻快的步伐来到教室。哇，教室里五彩缤纷的气球让人感受到了浓浓的节日气氛，窗户上的窗花仿佛绽开了笑脸，教室里播放的美妙乐曲让人心神汤漾，同学们都喜笑颜开，三五成群地聊着，笑着，者轻松愉悦的氛围中主持人身着盛装步入教室，宣布联欢会开始时，同学们欢呼起来！
第一个环节是游戏“抢凳子”，只见上场的七个同学小心翼翼地围着凳子站成了一圈，虽然还没有开始但他们都处于高度戒备状态中了，当音乐响起，他们转起圈来步步为营，每迈一步都让人感觉心惊胆战，场下的同学也都屏住了呼吸，目不转睛地看着他们，好像感觉自己也是游戏中的一员，突然音乐声戛然而止，七个同学不约而同地坐了下去，坐到凳子的同学欢呼着“yeah”，结果只剩下李明没抢着，他淡然一笑就回到了座位上，现在剩下六个同学，五个凳子，随着音乐声响起，动人心弦的游戏又开始了……
抢凳子的游戏刚结束，大家还沉浸在参与的热情中，这时主持人宣布，王娜同学为大家舞一曲《江南style》，当乐曲播放，王娜和几个同学随着乐曲热情洋溢地跳了起来，她们愉悦的表情、富有节奏的舞蹈感染了所有人的情绪，大家都情不自禁拍起手掌，跟着乐曲唱了起来，到了乐曲的高潮部分，全班同学几乎都要舞动起来，全班的气氛热烈无比……
听！悠扬的笛声让大家从刚才热烈的气氛中走出来，原来是赵平同学吹起了拿手的长笛，只见他微启双唇，乐曲如泉水般掠过大家耳际大家都安静下来，有的闭起了眼睛，有的侧耳倾听，还有的竖起大拇指，还有的同学说：“吹得真好啊”
接下来进入了猜谜环节，又一个高潮要到来了……在一个又一个精彩环节中，我们送走了20xx年的联欢会，冬日的阳光射在我们的身上，暖洋洋的，余犹未尽的我们期待着20xx年的元旦联欢会……
苏武回到汉朝时的场景作文【二】
通道一完小第二届体育节开幕了，我在学生运动会的两天之中捕捉到了许多美好的镜头。现在让我从中挑出几个镜头出来“晒晒”吧！
镜头一：开幕式的精彩表演
开幕式中的三个节目可真叫人难忘呀！蕴含中国古典文化精华的武术操，洒脱奔放的拉丁操，令人眼花缭乱的篮球铁环舞。每一个节目都令人回味；每一个动作都令人称赞；每一个表情都令人欣赏。其中武术操位列我的欣赏名单首榜。在同学们的表演下、刻画下，武术变得那样美丽。每一个动作――推、拉、压、收、提都被她们做得那么细致。虽少了几分力度，但多了一份柔美；虽少了几分庄重，但多了一份童趣；虽少了几分气魄，但多了一份和谐。
镜头二：100米铁环赛
我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判员宣布比赛开始。我拿起自认为很圆，很好使的铁环朝地上轻轻一扔，铁环便在我的掌控之中乖乖地向前行进。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。顿时，我什么都不管了，奋力向前方拼搏，向前冲刺。同学们的加油声一响而过，就连风姑娘为我的打气也是那么微弱。现在，我似乎已经达到忘我的境界――眼睛看的只有前方；脑袋想的只有前方；心里盼的只有前方；身体朝的只有前方。前方，有同学的欢呼；前方，有老师的微笑；前方，有胜利的曙光；前方，有我的向往。在我冲向终点的那一刹，我觉得我胜利了，不论是第一还是最后，我都胜利了。不知是为什么，我特别轻松、高兴。在同学告诉我，我得了第二名时，我依然高兴着。虽然不是希望拿到的名次，但是我尽力了，我不愧对自己。一切机会只属于有准备的人！
镜头三：跳高比赛
郑茹开始起跑，接着飞身一跃，在空中划过一道优美的弧线。尔后，重重摔在了海绵垫上。“耶”郑茹双手并举成“V”字型向我们走来。我们相拥着，欢呼着，为第一庆贺着。这一美好瞬间被我用大脑照相机记录下来。郑茹在最后一次机会中为我们班赢得第一。大家都向郑茹祝贺。在一片笑声中，我们走向下一个赛场，迎接下一个挑战。
在这次运动会中，我又不小的收获，这些又充实了我的人生背囊。背着这些新的收获，我继续在人生道路上走着，但也许会少摔几跤哦！
苏武回到汉朝时的场景作文【三】
过年了，家家户户都喜气洋洋、张灯结彩，我们家也不例外。
过年那天，我和爸妈来到外婆家。晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着晚饭。吃完饭的时候，大街上人山人海，还有“叮叮”、“哐哐”的声音，我定下神仔细一看，原来是街上有人在舞龙，大家都在看“龙”！只见舞龙灯的叔叔们穿着整齐的白衣服和红裤子，他们抓住龙灯，龙灯连绵起伏地摆动着，锣鼓声也伴随着龙灯。他们正穿过每条街巷为人们祈祷平安。这时，舞龙的队伍已经走了，我们听着那遥远的锣鼓声，注视着那隐约的身影。
我们小朋友和小伙伴一起在个别家长的看管下放了一个烟花，烟花六个先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了很多五颜六色的火花，就这样喷了好几次，好像正在为人们祝福呢！我觉得真好玩，就迫不及待地拿起了一个蝴蝶飞，再点燃，放在地上，“扑”地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“嗖”得一声，在天空中慢慢地，轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个吉祥如意，拿在手上，“砰”、“砰”，几声炮响，响彻夜空，代表着我们永远吉祥如意、幸福美满。
天空渐渐黑了，我们来到房间里兴高采烈地看着春节联欢晚会，说说笑笑，过了一个愉快的夜晚！
苏武回到汉朝时的场景作文【四】
今天，是个宁我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然与天空的最美的杰作，是世上独一无二的。许多人都喜欢下雪，但我却不喜欢：许多人认为“雪”是纯白无瑕的，是世界上最洁白的东西。但他们错了，虽然雪是纯白无瑕的，但它却意味着寒冷的到来，意味着我们上学会更加的麻烦。
今天放学回家，非常麻烦，又冷，也让我有了无线的想象。刚上车，我就觉得非常冷。但我脑海里出现了许多有趣的想像，让我把冷之类的忘得一干二净：看着这大雪纷飞的天气，我就想到了一个成语——雪中送炭，我记得这是我写下雪天用得最多的成语;夏天是那么的热，一阵凉风吹来感到非常爽，让我想到了一首歌——倍儿爽，而现在除了被冻得爽，我一点也不爽;完了、完了、完了……下雪天我没得写文章了，总不能天天都写雪啊、雪啊……想像是无限的，你想完了这个，接着，又到了想下一个。说想像无聊，它也真无聊;说它有趣呗，它也挺有趣的。
虽然我讨厌下雪，更讨厌别人摸我的脸。仔细想想下雪也不是没好处的。凡事都要往好处想，就像生活。
苏武回到汉朝时的场景作文【五】
五千年光阴转瞬即逝，中华大地上经历无数朝代，有长有短，有强有弱。多少次的午夜梦回，我幻想自己生活在那或国富民强，或战火纷飞的年代，体验那与众不同的封建生活。
汉朝，由刘邦灭秦朝，败项羽而一手建立，分东汉和西汉两个阶段，历经四百余年，最终以曹丕代汉称帝而结束了大汉的基业。
如果我生活在汉武帝刘彻那个年代该有多好啊！我会苦心习武，读各家兵书，目的只有一个——与霍去病、卫青一同并肩作战，共抗匈奴，在那硝烟中体会战争的残酷。
练习之后。我会去京城，考武状元。接着先收拾一些恶徒，救助一些穷苦百姓，让他们对汉王朝重新有信心，以安民心。
或许还会有一些人可以为我所用，与我一同实现理想。
如果我考上了武状元，自然会得到武帝的.召见，还可在兵部谋个一官半职，如此这般，等匈奴来攻之时，我便可请求出战，战胜之后，由于立功自会升官。到那时，我便可用得到的赏赐招兵买马，将他们带上战场，与匈奴激战，如若胜了最好，或许还会官至将军，我便可与卫青、霍去病等人共保江山，辅佐武帝。我的理想便可实现。败了，便隐居在那青山绿水之间。
虽然这只是不切实际的幻想，但我真的希望我可以回到汉朝。也许有一天我真的可以回去，亲眼见到那大汉王朝的辉煌——昭君出塞，卫青大破匈奴，霍去病以少胜多……又或许，这一切的一切，都是不可能的，我根本不可能回去，但在我心中仍有一个念想：我可以见到那只有书中才有的——大汉王朝！
