五一河边游玩作文二年级【一】
游玩他家旁边的公园：南苑公园。
我和二姨妈、二姨夫，姐姐，爸爸一起去南苑公园。刚一进门，我就感觉自己进入了森林迷宫，因为前面有好多条路，路和路之间的空隙都是一棵棵高大而又挺立的杨树。杨柳絮在空中满天飞舞，好像鹅毛大雪。二姨夫问我从哪条路走，我说从最右边走吧。
我们向最右边走去，哇！好多海棠花呀！太漂亮了！我想去摘一朵，可是我及时制止住了，因为海棠花下面有一个木牌，上面写着一句有魅力的话;请留住美丽，要不然美丽就没有了。很有魅力，对吧？咦？那是什么？我好奇的目光转移到一块非常大的而又刻着红字的石头，我看着那上面的`字，哦！原来是一首诗，我把它读了出来：
爸爸说全对，我这时才发现自己的语文学得不错。我们继续往前走，看见一棵有着“V”字树杈的中型桃树，爸爸让我站到“V”字树杈那里，我不敢，爸爸说我是胆小鬼，我怒了！！！你猜怎么着，我成功了！！！嘻嘻嘻嘻！我们继续往前走，眼前的景象让人震惊！那条河里没有水！我仔仔细细看了一下介绍，它叫无水河。既然没有水，那为什么还有怎么多人在那照相呢？哦，这个原理跟外国的一本书一样，那本书叫无字书，才卖三元，几年来，这本书赚大了，可能是可以珍藏吧。
再往前走，我听到一阵阵清脆的二胡声，我随着二胡声来到了拉二胡的人那里，真好听！我连听了四首才依依不舍的离去。
转眼已经到了尽头：儿童乐园。对我来说都已经是小儿科了，不过到这时我才知道：人生中，童年才是最美好的······
五一河边游玩作文二年级【二】
今年五一假期，爸爸妈妈带我去了人民公园。
公园人很多，到哪儿的时候已经是人流如潮，熙熙攘攘，再掺夹着小商小贩们的各种叫卖声，好不热闹。
迎门就是一座假山，我兴致勃勃的爬到山上，钻入山洞，并作出各种动作，让妈妈给我照相。下山之后我们到处漫游，看看有什么好玩的。我看到了一个小车在空中走，下面是几根柱子支撑着要走的路线，很有意思，便毫不犹豫的和爸爸上了车，妈妈在下面负责给我们照相，我和爸爸蹬着脚蹬在空中俯看整个公园，有打水仗的、有坐飞机的、有玩碰碰车、还有那个冲击力极强的我不敢玩的高空缆车……之后，我们转到了鬼屋，我高兴的对爸爸说：“爸爸，我们去鬼屋玩吧”，爸爸爽快的答应了。鬼屋的外形，就像是一只老虎张着牙齿要把我们吃掉。从鬼屋里面出来的人都很惊慌的样子，还有一个八九岁的小男孩被吓哭了。妈妈由于害怕没有进去，我也有点害怕，但好奇战胜了恐惧。那里非常黑，灯光很暗，我们刚走一点，一只大手突然拍向我们，还伴随着幽灵般的叫声，吓了我一大跳。随后还有僵尸、吊鬼、骷髅等，既刺激又好玩，临出门竟然还有一个真人吓我们，我觉得这个才是最可怕的。在这里，我锻炼了胆量，感受到了快乐。
这是一个难忘的五一假期。
五一河边游玩作文二年级【三】
五一期间，我们一家五口游了济南的百脉泉。来到北门，只见一个清澈的清绿色池塘，里面有像松树一样美丽的植物，那就就是凤尾草，所以，池塘也就有了“凤尾草”这个优雅的名字。
走着走着，就到了李清照园门前。一进门，李清照的塑像就展现在我的眼前，她把手放在胸前，望着游客，好像又要作诗了。来到后院，就望见一眼清泉，仔细一闻，竟有一股梅花之香扑鼻而来，那就就是梅花泉。继续向前走，来到了一间阁楼中，一进门，就发现左侧有一面帘子，里面有一具白色的雕像，李清照的对面坐着她的徒弟，她要徒弟猜谜，若猜不对则罚茶一杯，结果徒弟没猜对，于就是翻书查找，而李清照则手拿一杯茶，准备要罚茶给徒弟喝呢！走出了阁楼，来到了一个用鹅卵石铺成的浅滩，里面有五条鳟鱼，水已经很浅了，鳟鱼恐怕也不太舒服，还有几只可恶的苍蝇在水上盘旋，更让鳟鱼感到厌烦。浅滩的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在浅滩旁，好像在守卫呢！
接着，来到了金镜泉，只见那清澈的泉水金光闪闪，加上泉底的水草、盛开的荷花，更像一面镜子，故名“金镜泉”。
金镜泉虽美，可还比不过隆泉寺的风景。隆泉寺的门口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不就是鱼儿吐出来的，而就是自然形成的。我向爸爸要了一个一元的硬币投入水底，图个吉祥。
隆泉寺中有个梵王宫，里面有三尊佛像，一个就是药师如来佛，一个就是释加牟尼佛，还有一个就是南无阿弥佛，左右两侧分别有九个罗汉，这就就是无人不晓的十八罗汉。
转完了隆泉寺，就准备往回返了，这时出现了孩子们最喜欢的地方——儿童乐园。儿童乐园前有个大水池，池子就是圆的，里面的水很少，却有六尊活泼可爱的孩子的石像，他们有的在戏水，有的在玩皮球，有的在淋浴，还有一个孩子正在用毛巾捂着鼻子，冲着人群中叫妈妈呢！这些可爱、淘气的孩子们给百脉泉带来了生机，叫我如何忘记这些孩子们，忘记这个百脉泉，忘记这一天呢？
我恋恋不舍地离开了百脉泉——一个让我开心的景点。
五一河边游玩作文二年级【四】
“五一”劳动节到了，学校放假三天，我和妈妈还有小伙伴们一起去云和的沙滩玩。
沙滩上热闹极了，大人们有的在烧烤，有的坐在位置上休息，聊天。最开心的就是小朋友们了。他们有的在玩水，有的在堆沙堡，还有的在追逐嬉戏。我和我的小伙伴也玩得不亦乐乎。我们在堆沙堡，我负责在沙子上挖坑，优优负责提水，桐桐在旁边当小助手，很快的，我们就堆了一个大大的沙堡。做完沙堡，我们又去水里扔石头玩，正当我们玩得津津有味的时候，忽然下起了一阵大雨，我们赶紧躲到车上。在车上等了好一会儿，雨还是不肯停，我们只能依依不舍地回家了。
一路上，我们开心地唱着歌，虽然不能再继续玩沙子了，但一样觉得很快乐!妈妈说明天就是“五一”放假的最后一天了，要带我们去吴雨桐家吃饭，一想到可以见到我很久没见的好朋友们了，就觉得好开心!
优爸点评：小作者很能干，一年级就已经学会写层次清楚、文字通顺的叙事文，不仅用“有的……有的……”来关联场景，而且学会使用“不亦乐乎”等成语，展现了比较强的语言驾驭能力。小作者在文中突出沙滩上的快乐场景，先写面的欢乐，再细致到个人，以小伙伴们的通力合作表现真实的情感，字里行间洋溢着快乐。总而言之，这篇文章对年纪小小初学写作的小作者来说，是一个很好的开端，优爸期待小作者更好的表现!
五一河边游玩作文二年级【五】
五一放了三天假，那一天上午上完了补习班下午玩得很开心玩的很开心。
我来到了妈妈的店里，跟一个叫希希的小弟弟玩了很久。我拿着呼拉圈说：“希希你玩吗？”希希爽快的答应了。我说：“你试着转一下。”希希说：“姐姐你教我。”我说：“先抓着呼啦圈，然后猛的往后面一甩，肚子转起来，就可以了。”希希开始学着做，前面几步都做得很好。就是最后一项肚子转起来。肚子转变成了人在原地打转，我跟他说了很多遍，不过他还小会这么多已经非常不错了。
然后，我们在妈妈的店子旁边一条小道上玩，拿着呼啦圈滚来滚去的，希希站在上面，我站在下面。他从上面把呼啦圈滚下来，我又滚上去，我脑子里想了一个主意，要不逗逗希希吧！于是我跑上去，假装生气还说我不跟你玩了，然后又跑下来，希希看见了，以为我真的生气了，连忙追我，突然，我把头转过去抓住了希希，希希逃脱不了只好乖乖投降。
我问希希那个人你怎么称呼他呀！希希大声说：“奶奶！”我笑得直不起腰来，边笑边说：“哈哈那是阿姨！”我问又希希那他称呼什么呀！希希说：“姐姐！”那个阿姨开心得一蹦三尺高。我问希希我叫什么呀！嘻嘻说：“阿姨！”我嘀咕着：“我有那么老吗？”希希听到了说：“有。”我愤怒极了，挠希希的痒痒，希希说：“姐姐，你是姐姐！”新闻之后我放过了希希。
这个五一欢乐是希希带来的，谢谢希希给我带来了整天的愉快！
