旅途的意义作文英文【一】
跨上脚踏车，徐徐的微风正顺着我的脸颊轻拂，告诉我许多人早已起来了。没错，充满生气的街道、齐声高歌的鸟儿、谈吐风趣的老板，好似只有我才刚起床吧！转了个弯，景象又不一样了！转弯前的世界，是那么悠闲；转弯后的世界，是多么匆促。
每个人快马加鞭，低着头默默不语。仔细聆听，没有鸟儿的伴奏，剩下的，是汽车枯燥的哭泣声与公交车邪恶的怒吼声。唉！这世界如此的消沉，渐渐地被某种枷锁套上了。
再转个弯，没有令人恐惧的安静，迎面而来的，是公园里朝气蓬勃的风景；看着老人们开心地跳着舞、听着孩子们兴奋的.大笑、吸着今天温暖舒适的空气、嗅着向我招手的花所散发出的迷人香气，这，不禁让我振作，准备迎接崭新的一天。
这趟清晨的旅途即将结束，温暖地灌入了我的心底，瞌睡虫也在不知不觉中，弃我而去。当太阳热情的照耀，我的心也跟着欢欣鼓舞。早晨，以不再那么痛苦，因为我知道，清晨的街道，是一场丰富心灵的盛宴。
旅途的意义作文英文【二】
暑假里，我和爸爸妈妈去太白山旅游。
刚上路不久，我忽然肚子疼，就趴在妈妈身上。过了一会，我忽然想吐，妈妈才知道我晕车了。吃了一片晕车药之后，我才渐渐的好了。
几个小时之后，终于到太白山了，哇!这么高，听爸爸说太白山一共高三千六百多米呢!
我们开始坐车往山上爬，爬到半山腰的时候，没路了，司机叫我们下车走着上，我们走了不一会，看见有缆车，就坐了上去，坐到中间的时候，我往下一看，哇!好害怕呀!再看看上来的路，像一条弯弯曲曲的蛇一样。
下了缆车，在一家小卖部里，爸爸给我买l一把玩具小刀，有半根铅笔那么长，可漂亮了，我很喜欢它。
我们继续往上爬，一路上全是木头和石头搭成的台阶，我很轻松就爬上去了。
快到山顶了，我往下一看，只见满山的松树，云雾好像踩在脚底下，我真怕自己会掉下去。
这时候，下起了小雨，我也实在爬不动了，我们就决定下山。
回到家里，洗了个热水澡，感觉可舒服了，身上的疲倦好像一下子就消除了。
我觉得这真是快乐的一天!
旅途的意义作文英文【三】
我已不是当年那个不懂事的孩子，有时会发现长大真的很累，说话也得斟酌几句，一点一点的.成熟，成为那棵可以遮风避雨，顶天立地的大树本就不容易;有时也会笑的很困难，笑已经不是单纯的笑，但要让身边的人安心……
所以，我又来到一座大青山前，络绎不绝的游客从我身边经过。可以听到各式内容的交谈，说实话，很不礼貌。
巍峨的青山，树丛中窸窸窣窣的响声，不是还能听见鸟鸣，风吹树叶的沙沙声，仿佛风的声音就是如此，大自然另一种一种形式诠释风的奥妙。这是一种掩盖不住的声音，如同金子浑在沙子中。我莫名觉得安心，舒心。
在面前，一层层的鹅卵石台阶。我坚定地一步踏上石阶，一阵风卷过，带起我额前的发丝，我睁大了眼睛。一层石阶而已，没错就是这一层石阶，把里外分成两个世界，那是一种分明在世界中，却又游离与世界之外的感觉。
一位老爷子冲我友善的一笑，我愕然，不明其意。他走得很稳，不紧不慢，没有年轻人的虚浮、急促，又不像老年人的吃力，仿佛正值壮年。我想跟上去，却又怕。就在我犹豫不决的时刻，他的身影消失在拐角处。我暗自懊恼，快步急忙赶了上去。
我又见到了他，奇怪的，我开始模仿起他的步伐，模仿他的步调、速度、揣测抬腿的力度。又到了拐角处，我发现他瞄了我一眼，我立刻装作欣赏花草。
他停顿下来，狐疑地看了我一眼，我的眼睛躲避着那对沧桑的眼睛……
不知不觉走到山顶，我很佩服老爷子的耐力，一气呵成。在山顶的宝塔向下望向山脚，蓦然觉得很奇怪，我完全没有上山的印象。
我逸散的目光触碰到老爷子的微笑。
“跟着我的步伐，你会忘记身边的风景。因为……你有自己的旅途……，你现在没有的，等你看到够多的风景，你就会有。”
这句话，不是老爷子说的，是我说的，我明悟了许多，心中感慨万分。
没错，我有自己的旅途，哪怕短暂的重合，也阻止不了我奔向远方的信念，我要前进，想走的比所有人都远……
我于心中的旅行又走远了……
旅途的意义作文英文【四】
“丁零零……”只听一阵清脆的音乐铃声，上午的最后一节课在同学们焦急的等待与期盼中终于落下了帷幕。紧接着“咚咚”的脚步声接踵而来，同学们飞快地向楼下跑去，其中还夹杂着这样的声音——“快走，晚了就没了”。他们以百米冲刺的速度向食堂冲去。不用我说你们也都知道了，去吃中饭啊!
要知道，二十九中玉泉校区初一年级18个班在同一个食堂买饭点菜，学生把食堂围了个水泄不通。不用想，那场面可叫壮观呀，要不是有亲身体验，还真感受不到那热烈的气氛。饿了一上午的同学们理所应当操起手中的饭卡以迅雷不及掩耳之势奔来喽!
一般来说，最后一节课不会是语数外三门主课，所以有极少数同学不会认真听讲，心中琢磨着自己的事情，想着怎样才能以最快的速度冲下去;有的则每隔一会儿就向身后的时钟行注目礼，要不就是不断的看看手中的手表;更有甚者，嘴里不停地念叨着：“10、9、8、7……”进行倒计时。可谓是忙的不亦乐乎。
在这样的情况下，每当遇到个别老师拖堂现象，哪怕是几秒钟，个别同学心里、嘴里当然有些不满，套用邹健秋同学的话：“一秒钟就有多少人啊。”当他们冲到食堂一看，人满为患，想挤都挤不进去，只好耐心等待。看到同班同学喜滋滋地拿着盒饭品尝着美食时，不禁露出羡慕的眼光。此时，他们都成了热锅上的蚂蚁，真后悔自己怎么没长双翅膀!
这种心情是每一个人都可以理解的，所以每到快下课时，老师都会宽容的让出时间，让自己的学生吃饱饭，得到能量，才有精力和精神继续上好下午的课。
值得一提的是，有些同学有偏食现象，好不容易买到的盒饭没吃几口就抛弃了，然后去啃面包、吃零食，太浪费了。
午餐时间，真是二十九中的一道亮丽的风景线!
简评：哈哈,看了你的文章,回想起当初奔食堂的情景.食堂就餐_永远是学生生活一道独特的风景线.
