三年级下册语文综合学习4篇作文【一】
我相信人人都会有一个美好的梦想，你有什么梦想呢？我的梦想是要成为一名发明家。
假如我是发明家，我会发明一种可以令人的心灵变得美好的微波发放器，名字我也想好了，就叫“心灵遥控”。
这种微波有许多用途，例如美国现在向伊拉克发动攻击，世界各国人民都坚决反对，但美国总统布什并不理会，仍然坚持开战的立场，如果用我的“心灵遥控”瞄准布什发射，只要他接触到微波，心灵就会变得美好，便会立刻退兵，并和世界各国和平相处。“心灵遥控”还可以令动物的心灵变得美好。假如有一条凶猛的毒蛇要攻击你，只要你带有我的“心灵遥控”你就不用害怕了，“心灵遥控”会自动寻找目标，并以每秒十万光年的速度发射微波，毒蛇的心灵就立刻变得美好，且会乖乖地离开，让你脱离危险。
为了能让“心灵遥控”最大限度地发挥它的功用，我会特别设计各种款式大小不一的二十多种型号，方便人们的使用。比如说，我会设计一种特大型的，它的微波发放频率很高，覆盖范围很广，只要将它安装在世界各国的电视塔上，就能使它发挥到最大的效力。第二种是特小型的，只有五平方厘米，带上了它的人会增加急救知识和求生意识，它可以安装在手表或眼镜上，而且可以随时听音乐、看新闻、、、、、、
好了，时间不好，我希望我的梦可以实现。
三年级下册语文综合学习4篇作文【二】
我特别喜欢看央视“CCTV-10”的《我爱发明》栏目，因为那些人发明的高科技、新产品给广大的人民带来了财富和福音。他们都是我心目中崇拜的偶像，所以我想当一名发明家。
现在地球遭到人类的严重破坏，工厂排放的污水把地下饮用水污染了，一次性塑料袋造成了白色污染，汽车排放的尾气破坏力臭氧层造成了严重的雾霾天气，森林遭到人们的乱砍滥伐，造成了大量的山洪和泥石流爆发。
假如我是发明家，我会发明一种神奇的药水，只要一点点就可以净化浑浊的水。
假如我是发明家，我会发明出一种汽车和飞机。当然，他们所需的能源不是汽油，而是太阳能。行驶时如果是晴天，它就会自动充电，每充一分钟电就相当于储备了五分钟的 能源，而且不会排放尾气。环保型飞机不会排放出氟利昂，使臭氧层不会受到破坏。
假如我是发明家，我会发明出一种特别的垃圾桶，它可以无限的复制，分布在地球的各个地方，它可以轻而易举的把垃圾都吸到肚子里来，而且会自动净化垃圾变废为宝。
假如我是发明家，我会发明出一种自动播种机，它也会复制，并且种植速度超快，它会在沙漠和荒野种植花草树木，将种子参入土中，定期会从主机内跳出一些机器人，给花草树木定期浇水施肥。
只要我们肯动脑筋，善于思考就能制造出这些神奇的机器，造福人类。
三年级下册语文综合学习4篇作文【三】
语文综合性学习顾名思义要体现综合性。教师在组织活动过程中，要从以下三方面注意活动的综合性。
（1）知识的综合性。语文综合性学习是“以语文学科为依托，以某种程度的学科的学习作为基本条件，强调学科之间的联系”。因此知识必然综合。
（2）教育功能的综合性。学科课程由于内容的系统、连贯，使得学科课程的教育功能比较单一。而语文综合性学习活动由于其内容、方式的综合，必然导致教育的功能也是综合的。因此教师在设计活动时要从情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个维度综合考虑，体现教育功能的综合。
（3）考察评价的综合性。教育功能的综合必然使考察和评价学生要体现综合性。教师要从学生参加活动时的态度、情感以及参加活动时的能力、行为等诸多方面对学生进行综合评价。
