贫困山区amy的一日三餐英语作文(介绍自己的一日三餐小学英语作文)

贫困山区amy的一日三餐英语作文(介绍自己的一日三餐小学英语作文)

首页写景更新时间:2024-07-15 03:17:06
贫困山区amy的一日三餐英语作文(介绍自己的一日三餐小学英语作文)

贫困山区amy的一日三餐英语作文【一】

贫困山区的小朋友:

你们好!

我是安徽省涡阳县城关二小五(2班的一名学生,我的名字叫谢佳庆,是你们千里之外的好朋友。最近在电视上看到你们那里的情况,我深表同情。和你们相比,我们的各项条件都要比你们强,然而你们能在这艰苦的环境中那么努力地学习,这又使我们敬佩不已,更想诚心诚意地和你们开展“手拉手”活动。希望我们彼此能成为真正的朋友。

我们全班同学都准备好了,每个人都在把平时的零用钱攒起来,准备给你们买学习资料、文具、书包等,我还挑选了许多衣服,准备寄给你们。

哦!对了,忘了向你介绍我们家乡的特产,比如说苔干、熏牛肉、糖醋蒜,我们这里还有特色小吃——干扣面。干扣面的吃法是用辣椒油和面条一拌,吃起来可有味了!

我们家庭的情况和你们的也不一样。我们城里的房子宽敞气派,我们这里都是高楼林立,但是我们这里的空气很不好,不像你们山里的空气那么清新,我是多么想去你们那里喝甘甜的溪水,多想看看那蔚蓝的天空,多想呼吸清新的空气呀!

希望我们的这次活动能给我们之间架起友谊之桥,虽然我们远隔万水千山,但我们的心会紧紧相连的,我们会成为永远的朋友!

你们生活愉快,学习进步!

你陌生的朋友:谢佳庆

20xx年3月4日

贫困山区amy的一日三餐英语作文【二】

贫困山区的小朋友:

你们好!

你们一定不认识我,因为我是你们远在中原的朋友。从老师的讲述下我知道了你们生活的清苦与贫困。所以,我决定和你们成为好朋友,并且写这封信来。

我是郑州一所小学的六年级学生,名叫曹一芳。我是个爱说爱笑的小姑娘,由于性格问题,我对朋友非常友好,我很爱幻想,却是急性子,喜欢画画、看书和写小说。我的语文不错,数学却不太好,不过我会多多努力的。言归正传,我们还是谈谈“手拉手活动吧”。

我们的家境虽然不错,但是我们却身在福中不知福。不好好学习,整天想着玩,班上有些同学甚至在上课玩游戏机。在一次英语课上,一位同学竟然还在抽屉里用打火机烧纸!

可是,看看你们吧。在我们还在睡梦中轮回时,你们就已经点着火把走向校园了。那学校里又是一副什么样的情况呢?那简陋的房屋就像随时会倒下来似的。再看那残破的窗户和破败的门,随时都可能撑不住重量而被压得支离破碎。可是,你们虽然处在这样的环境之下,仍然努力的学习,有些同学的成绩更是出奇的好。

我们中原的美食有好多好多,中原的美景也有很多,我真的希望你们能来一位到郑州。如果不能过来的话,我们将会寄一些你们用的着的东西过去的。如果你们愿意,就给我回信吧!在同一片蓝天下,我们虽然素不相识,也可以成为好朋友的。

今天就先聊到这里吧,我还会给你们来信的。

祝:

学校进步,天天向上

一位素不相识的朋友:曹一芳

日期

贫困山区amy的一日三餐英语作文【三】

山区小朋友们:

你们好!

能给你们写信,真荣幸阿!你们叫什么名字?多大了?上级年级?诶呀,对了,总问你们都记不得向你们介绍我自己了。我是信丰现第一小学五(5班的刘志征,一名女同学,我比较喜欢写作、朗读,有点儿偏文科,你们呢?我期望透过写信,和你们交朋友,嗯,如果不介意的话,也能够叫我征征姐姐。

我就先向你们介绍一下我所在的校园的校园生活吧。

一进校门,正前方是一片操场;左边是司令台;下边是五星红旗,在星期一的时候,全校师生就集中到操场上举行升旗仪式。每一天早晨,迈进校园的第一步,听到的不是吵闹声,而是朗朗的读书声,使人感觉心旷神怡。花儿似乎更加鲜艳,小草更加嫩绿,树木更加挺拔。到了午后,每个班的同学都放声高歌,歌声似乎比什么声音都响亮,更美妙。用我们班的一位同学经常说的话改变一下,就是;为什么花会香?因为有我们;为什么草会绿?因为有我们。我们每一个同学和睦相处,互相帮忙!

我们吃的食物步仅仅是米饭,还有麦当劳、肯德基等等,看的是彩电,玩的是电脑游戏……可你们住的只是小房子,内墙四壁都有裂缝,到冬天务必很冷吧?吃得有只有干巴巴的窝窝头。但我相信,随着祖国的发展,你们的生活也会富裕起来的。

我期望不管走到哪里,相隔多远,我们都能够心心相印,共建一座友谊之桥。我愿将一颗真诚的心献给你们――朋友们!如果遇到什么困难、失败或悲哀事,请不要气馁,因为这是每个人都会有的,不经历风风雨雨,怎样能见到彩虹?所以它会让你的生活更加搞笑,更加精彩!

祝你们:

在新的一年里,身体健康、学习进步!

你们的好朋友

20xx年xx月xx日

贫困山区amy的一日三餐英语作文【四】

贫困山区的小朋友:

你们好!

我是龙泉小学的一名小学生。我在电视里经常看到你们--因贫困而失学的同龄人们。

虽然我多次看到有关你们的报导,但是给你们写信还是第一次。

我们远隔千里。虽然我们都生活在中国这个大家庭里,但我们的生活条件却大相径庭,那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,还有那已经没有一丝空隙的作业本、用几年的压岁钱换来的圆珠笔和简陋的教室、用砖头拼凑起来的桌椅与教室前树枝上的铜铃铛……但这些艰苦的条件都挡不住你们求学、读书的信念。我知道你们的要求不高,只要梦想有一间明亮宽敞的教室,有平滑的桌椅板凳,有崭新的课文书本……能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年,而不是一边打工一边学习……

看了你们的生活环境,都让我感觉到我是如此的幸福。我有着装着电视机、投影仪的教室,崭新、漂亮的书包……如此优越的环境和你们所处的环境相比,却让我觉得缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种学习的毅力,一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的家一步一步走到几十里以外的学校,崎岖的山路,一路泥泞,就算是狂风大雨,你们也没有过回家的念头!而你们这样做为的是能够让自己沐浴在知识的海洋,让自己拥有美好的明天。

可我们,虽然有天堂般的学习环境,有王室般的家庭条件,爸爸妈妈唯一的要求是我能好好读书,为使我的成绩好,进补习班、买学习机、补脑白金……十八般武艺全使出来,可我对学习仍是孙悟空戴了金箍咒--头疼,想尽办法逃避。是学习内容太难,是我智商偏低?都不是,我想我缺乏的是你们那种一定要把书读好的信心和决心。

你们对学习的那份信念让我惭愧,也让我反省。

不过,你们贫困山区的物资条件虽然远远比不上大城市,但我们都希望通过我们的捐助,能够让你们重新背起书包,走进学校,能够让你们为自己的理想所奋斗!让我们大家一起用自己学到的知识、本领,共同来建设祖国!

学习进步!

你们的好朋友

贫困山区amy的一日三餐英语作文【五】

你们好!

我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱、穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以到的知识。

在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的`成绩,这些都是值得我们学习的。

再看看我们吧!我们有各种各样的文具,漂亮的书本……一个个五颜六色的书包,数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境,但是有的同学还身在福中不知福,不好好学习,和你们比起来,真是很惭愧。

通过这次的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一方有难,八方支援。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,一支铅笔,一本图书,一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信,当你们收到我们的礼物时,一定到了大家庭的温暖,拥有了欢乐。

希望与你们手拉手,肩并肩,创造更美好的未来!

学习进步

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