弘扬雷锋精神作文分论点(雷锋精神议论文高级结尾)

弘扬雷锋精神作文分论点(雷锋精神议论文高级结尾)

首页写景更新时间:2024-05-28 03:21:15
弘扬雷锋精神作文分论点(雷锋精神议论文高级结尾)

弘扬雷锋精神作文分论点【一】

雷锋叔叔想必大家都已经耳熟能详了,今天,我也要来学学雷锋叔叔,在小区里做点好事!

做什么好事呢?对啦!就帮清洁工阿姨打扫打扫院子,捡捡垃圾。

我飞快地跑下楼,仔细的将垃圾捡起来,“送”回它们的“家”。忽然,我看见一个小妹妹在哇哇大哭,旁边的妈妈怎么哄也没办法,擦眼泪的纸巾丢了一地。于是,我停下手中的活,开始逗那个小女孩:“小妹妹,别哭啦,姐姐给你讲笑话听,好不好?”小妹妹没有再哭了,水灵灵的大眼睛一直盯着我。我开始绘声绘色地讲起来,小妹妹乐得“咯咯”直笑。看到小妹妹不哭了,小妹妹的妈妈感激的连连说:“小朋友,谢谢你啊,要不是你逗我们家文文,我还真不知道该怎么办才好呢!你看看我能不能帮你些什么?”我对那位妈妈说:“那您就把地上的这些卫生纸丢进垃圾桶吧!”“好,好。”哪位妈妈满口答应,我也就安心了,继续开始了我的“清洁工之旅”……

今天虽然累了一整天,但我还是觉得很快乐,因为我帮助了很多的人,给他们送去了快乐,同时也从他们身上收获了快乐!

弘扬雷锋精神作文分论点【二】

1、概念分析法。这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。如说‘面子’,有篇文章论证的中心是维护国家人民尊严的‘面子’不可丢,太看重个人‘面子’的思想不可留。要论述这个中心,必须分两层来说:一是强调要维护国家和人民的尊严;二是强调不要太注重个人的虚荣。这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。

2、因果分析法。这里的因是指分论点,果是指中心论点。在确立了中心论点(果后,再来分析达成这个结果的原因。如要论证青年时代是黄金时代,可以先提问一下,为什么说青年时代是黄金时代呢?可以列出下面几个分论点:①青年时代是体力充沛,精力旺盛的时代;②青年时代是积累知识,增长才干的时代;③青年时代是建功立业的时代。这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。

3、辩证分析法。它包括两个方面:①对中心论点进行正反对照分析,②对中心论点进行一分为二的分析。①正反对照分析,如要证明实践出真知,我们可以从正反两个方面立论:a、只有通过实践才能认识事物,把握事物的发展规律;b、不参与实践,不从实际出发,闭门造车,就不能寻找到解决问题的\'关键。这样正反对照,就可以进一步明确实践出真知的观点。②一分为二地分析,如要论证成才的关键不在于逆境,便应该一分为二地分析:a、逆境可以造就人才,古今中外有许多事实证明了这一点;b、并非所有的逆境都可以造就人才。这两个论点看似矛盾,但都统一在逆境能否出人才的总论点之下。

4、条件分析法。这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的条件。如要论证争做跨世纪的接班人,对于这个题目就可以采用条件分析的方法,先设想一下,要做跨世纪的接班人需要具备什么条件?,这样就可以得到下列三个分论点:①要有报效祖国的决心,②要有过硬的本领,③要有良好的心理素质。

5、比较分析法。这是将中心论点展开为分论点常用的比较简易的一种方法。如常立志与立常志,这篇文章的中心是提倡树立远大志向,而不能三天打鱼,两天晒网。在论述时,可以把常立志和立常志这两种做法进行比较,分析它们各自的特征和不同的结果,通过比较阐明只有树立远大的理想,并且为之奋斗才能有所建树。

以上是我们常用的几种方法,如果一时想不到好的分析方法,我们还可以采用一种常规的分析方法,即面对论题,可以提一些问题,如是什么?,为什么?,怎么办?,就此列出分论点,然后再进行筛选。何永康先生曾经说过:在高考中,由于通篇字数有限,每一小论点的阐述最好控制在260字左右,大体阐述过程是:先用几句话点明小论点,然后再简要地分析议论一番,接下去可联系实际,摆出事实,最后收拢。这段话较具体地讲明了一个分论点的实施过程。

弘扬雷锋精神作文分论点【三】

弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。——题记

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。只要把爱的春风送给别人,美丽的笑容就会常驻人间。轻轻拾起地上的纸,悄悄擦去课桌上的灰尘,静静走入庄严的会场,甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

就让我们呼唤雷锋精神,把它发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间……啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!

弘扬雷锋精神作文分论点【四】

暑假的一下午,我在家里看了一部《雷锋》的电影,电影主要讲的是雷锋助人为乐的故事。

一天,雷锋在火车上看见了一位小朋友在哭,雷锋问:“小朋友,你怎么了?”小朋友的妈妈说:“我已经没有东西给他吃了,他饿了。”于是雷锋就给小朋友买了一包饼干,小朋友吃了饼干就不哭了。雷锋还给火车上的每个人都倒了一杯热茶。火车到站了,雷锋又帮火车上的服务员们打扫卫生,大家都说雷锋好事做了一火车。

雷锋在回部队的路上,天突然下起了雨,他看见一位老奶奶抱着一个小孩子在雨里哭,雷锋就跑到老奶奶的身边去:“老奶奶,我送你们回家吧!”雷锋就把她们送回了家。雷锋一次出车回来的时候,他要去洗车,他让他的战友乔鞍山把车开到洗车的地方,他在后面指挥倒车,可是乔鞍山不小心把车碰住了电线杆,电线杆砸中了雷锋的头部,雷锋就这样牺牲了。看到这里我心里很难过,我长大了一定向雷锋学习他那种全心全意为人民服务的

弘扬雷锋精神作文分论点【五】

辽宁抚顺,是我的老家,也是雷锋叔叔的第二故乡。我家就在雷锋公园后面,很小的时候,奶奶几乎天天带我去雷锋公园玩,雷锋公园里有雷锋雕像、雷锋墓、雷锋纪念馆。奶奶给我读墓碑上的文字,给我讲雷锋叔叔的故事。雷锋叔叔的事迹在我心里深深扎下了根,我为有这样一位老乡而自豪。后来,我慢慢长大了,在学习和生活中,我以雷锋叔叔为榜样,处处严格要求自己。

在家里,我成了妈妈最得力的小帮手。我常常帮妈妈打扫家里的卫生,照顾好家里的小狗、小鸡。妈妈生病的时候,我给妈妈倒上一杯热水;妈妈疲劳时,给妈妈打一盆热水,给妈妈洗脚;妈妈饿了时,给妈妈煮一碗鸡蛋面;过三八节时,给妈妈送一支鲜花和节日的祝福;在妈妈不开心时,抱一抱妈妈,给她弹一首快乐的曲子。妈妈开心,是我最大的奖励。在学校里,我乐于帮助同学,帮同学温习功课;下课的时候帮老师把黑板擦干净,喜欢做老师的小帮手。老师的夸奖,是我最大奖励;

小时候,每次坐公交车都有人给我们让座,妈妈非常感激给我们让座的人,总是谢了又谢。她给我读公交车上宣传语:给老弱病残孕妇抱婴者让车,并对我说,宝宝,将来长大了,也要主动给别人让座。这句话深深印在我脑海里,以后在车上,我总是要注意来来往往上车的人,有没有需要让位置的。

从小看到乞讨的人,妈妈都会给我一块硬币,让我送到乞讨的人手里。有一天,在肯德基门口,有个背着包袱的叔叔说雷锋钱包丢了,需要十几块钱乘车回市内,我问妈妈可不可以给雷锋十几块钱,妈妈点了点头,让我递给叔叔十五块钱。旁边有好些人说:那是个骗子!我疑惑的看着妈妈,妈妈微笑着说:我们要相信雷锋!那个叔叔真的在我们的目光中坐上了去市内的大巴。我和妈妈都笑了。

在我家饭店附近,有一位上了年纪的老爷爷,天天推着小车去核电门口卖小吃。我天天都会帮雷锋推车,并且发动了几个小朋友一起来推,一直帮爷爷推到核电门口,爷爷每次看到我,可高兴了,直夸我是懂事的好孩子。我不会骄傲的,我会继续努力!

妈妈常对我说一句话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,尽管我不太懂这话的意思,我知道妈妈想让我做一个好人,一个象雷锋叔叔那样的好人。

弘扬雷锋精神作文分论点【六】

雷锋精神是什么?是先一辈革命英雄雷锋叔叔的乐于助人,舍己为人的品质。坚持帮助别人不求回报的伟大精神。

雷锋的一生十分简朴,他的袜子破了,补了又补,都不肯买双新的。每年部队上都发两件单衣、两套衬衣裤、两双解放鞋。可雷锋各样只领一套,剩余都还给公家。雷锋的战友说:“雷锋你存了那么多钱,连双袜子都舍不得买,你对自己也太小气了”。雷锋却说:“袜子不是军人穿给别人看的,我的钱是用来支援国家的。虽然少但是要这样的省下来积少成多,这样不就壮大了吗”?

有时候人比人真的不能比,相差的太远了。我们的袜子穿坏了一点点就扔掉了。我们买衣服都不买便宜,哪贵买哪。我们更是喜欢攀比。谁的东西贵,好像他脸上很有光似的。我妈妈也是如此,花钱很厉害,便宜的东西看不上,贵的东西一件件买,钱就这样流到了人家的口袋里了。我也不例外,看中的东西都想要,永远都不知道满足。把自己与雷锋比起来真是一个地,一个天。感觉自己感觉很惭愧,我想自己以后要低着头走路了。我也下定决心,以后每季都尽量少花钱,少为自己添置东西,能省就省。我们要以雷锋叔叔为榜样,向雷锋叔叔看齐。

雷锋叔叔不仅简朴,还很有爱心。

雷锋叔叔还是一个很有爱心的人。有一次,一个地方发生了灾难,全国募捐,雷锋一下子就把自己积攒了好几年的钱都捐给了灾区,连名字都没有留下。我们学校也有过募捐活动,我们大部分都是问自己父母要钱的,很少人是拿出自己的零花钱。不是他们没有,而是他们从来就不存钱。有许多父母都有给他们零花钱,但是他们都把钱用在买零食和玩具上了。父母给钱让他们捐款,而他们只捐出一部分,其余都留下乱花掉了。这样的事例在校园里很多。平时有些同学还拿出一百元的整钞来花,但每次捐款的时候他们却只捐一块两块的,组长带头捐一元的也有。我们应该像雷锋叔叔一样,我们多捐一点又不会少块肉,就算真的少块肉,但是肉被送到了灾区,让那的孩子可以跟我们一样,健健康康的成长。在他们的东西里有我们的心意和美好的祝愿。

雷锋叔叔是我们的榜样,我们应该要向他看齐。学习他乐于助人的坚持不懈,与爱国爱民的伟大精神。

弘扬雷锋精神作文分论点【七】

在和煦的阳光下,我再次翻开了《雷锋日记》,用心去感受那句“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”

雷锋的感人事迹不由得让我想起了几个月前在一次旅途中看到的一幕。在去上海的大巴上,一个小女孩因为晕车而吐了一地。小脸显得有些苍白,衣服都吐脏了。小女孩吐完后可能觉得很累,于是想睡觉,躺在她爸妈的怀里。她的爸妈怕小女孩冻着,就想向同车的人们借衣服,可是大家好像都没有带多余的衣服。这时,我听到旁边座位的一个小女孩跟她妈妈在商量。“妈妈,我们把带来的风衣借给他们好不好?”“小文,那是你最喜欢的风衣,你真的要借给那个小女孩吗?”“嗯,那个小女孩都吐了,好可怜的。”小文的妈妈笑着点了点头。于是小文和她妈妈就把她们带的风衣递给了他们。拿到风衣后的小女孩的爸妈赶紧给女儿盖上,并且连声感谢。大巴开上了高速,小女孩又开始吐了,吐在了小文的风衣上。小女孩的爸妈连忙跟小文和她妈妈道歉:“实在对不起啊,我们回去会把你们的衣服洗好的。”小文马上摆摆手说:“不用了,不用了,衣服我们会自己洗的。”“是啊,你看孩子都这么说了,你们就别介意了。”小文的妈妈也说道。“实在太谢谢了。”小女孩的爸妈露出感激的神情。

在小文的身上,我看到了雷锋的影子。雷锋,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的\'形象,将永远活在我们的心中!

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