我们班的篮球赛100字作文【一】
作为篮球特色学校的山南小学，经常举行篮球比赛，同学们也喜欢玩篮球，就拿省体育研讨课闭幕式的篮球展示来说吧。
那次活动前，五（1）班的40名队员刻苦地训练，有一次一直训练到5点多种，天都快黑了，路灯也亮了。有的家长也在暗中支持学校，一直在校门外的瑟瑟寒风中耐心地等待……这样的事例数不胜数。
闭幕式那天，我们摩拳擦掌，个个精神焕发，信心十足。
开始，五、六年级的100名同学抱着自己心爱的篮球，高举着欢呼雀跃着进入比赛场地：左右手拍球、运球、抛球、互相传球及跑步运球，我们用心地做着，在展示的同时，也感受到它带给你的喜悦。由于我们配合一致，纹丝不乱，致使获得来自全省近千名体育教师和体育专家的认可，获得了不俗的评价！
篮球是山南小学的校球，同学们应该引以为荣，让活力篮球和强壮体魄伴随我们每一天，伴随我们的幸福一生！
我们班的篮球赛100字作文【二】
20xx年夏天，我们一起度过的美好时光——
进入暑假之后，我们五人的生活陷入了千篇一律的节奏。无论是上午的篮球训练、下午的午睡、还是晚上的上网时间，炎热和枯燥是我们最大的敌人。在这短短的十天集训中，我们克服了无数困难，从雷打不动的跑圈、投篮练习、战术演练到和高中的哥哥们打模拟比赛，我们都付出了无数的汗水。在这里要感谢振鹏哥哥和那些叫不上名字的高中哥哥们，是你们让我们在一次次被虐后成长，一次次树立我们的自信。最终，我们打败了你们。
我想我们对我们的体育老豆老师提出的无球掩护及联防做的还不够好，这一点在我们后来的比赛中被放大了很多倍。
太阳光刺入我们的眼瞳后留下了小小的痕迹。带着必胜但有些忐忑的心理，我们踏上了晨光杯的征程。
我们选择的是黄色的球衣，哈哈，黄色战袍简称“皇袍”……12号上午，当我们踏入十中的操场时，我们的衣服是最靓丽的。心情也是明亮的。
九点，我们的第一战——十二中开始了。5号焦佳辉，3号刘子岳，8号李文耀担任第一战的首发阵容。说实话，在对阵十二中时我还真的有些紧张，我不清楚我们的实力到底达到了什么程度，是不是与别的学校有些差距……哨音吹响，十二中攻入了第一回合的第一粒进球，在第一回合就丢球并不是个好预兆。果然，在我们对阵传统弱队十二中的常规时间还有半分钟前，我们一直处于被动，要知道，十二中在以往的杯赛中难求一胜。我们曾一度落后七分之多，就在比赛即将结束之际，我们仍然落后一分，就在这时，26号张晨挺身而出，稳稳的攻入一球，一中以一分绝十二中。比赛后大家心中五味杂陈，很久都说不出话……身高195的刘子岳是本场比赛队长也是发挥最稳定的球员，他当之无愧为mvp。
下午炎热的天气让大家感到很不舒服，因为下午我们要对阵上届晨光杯第一也是濮阳市第一十三中。我们的上届队长雷鸣宇也来为我们现场助威。担任本场比赛首发的是1号董晓骐，26号张晨，3号刘子岳。比赛一开始，慢热的我们被对方打了个8比0。焦急的教练小解叫了暂停，看的`出来，防守是我们很大的问题……随着张晨一个扳平比分的篮下单打，双方在常规比赛中战平，比赛进入罚球时间，张晨稳稳罚入第一球，李文耀又罚入第二球而十三中两罚皆失，我们拿下这一战役的胜利。刘子岳为本场比赛MVP。
经过一晚上的反思，我们信心满满的对阵强队十中，在第一、二场观战十中的比赛中，他们拥有太强大的攻击火力和身体素质……我们都憋了一口气，必胜十中！5号焦佳辉，26号张晨，3号刘子岳担任首发。焦佳辉的任务是盯防对方队长24号李建浩，这个能扣篮的家伙可是带给别人不小的麻烦。比赛开始，一上场我们严格按照了教练的战术，防守、包夹使得十中全面哑火，上半场仅得到4分。我们领先了十分之多。这时场上队员都有不冷静，各种小动作，各种垃圾话，小摩擦时有发生。在全场比赛结束还有五分钟结束时，我们按照控球战术执行，而十中开始放手一搏蒙三分，但他们运气不错，最后蒙进两个三分。但依旧无力回天。最终我们以四分分差拿下十中。焦佳辉拿下六分一盖帽，此帽给了急于上篮得分的李健浩童鞋。
在随后的交叉赛我们再次对阵十三中。我们越打越顺，焦刘张担任首发。我们以十八分的分差大胜十三中。还记得十三中教练在比赛中无奈的那句话“算了算了，你们自己发挥吧“这就是我们胜利的预兆。亮点董晓骐一个超漂亮反手转身空中拉杆，技惊四座。李文耀贡献六分五抢断，与刘子岳共享了MVP。
随着比赛哨音的响起，我们五人紧紧的拥抱在一起，我们是冠军！当之无愧的冠军！
……
不知道过了多长时间当我们五个人拍照留念后，告别了十中校园。我们是兄弟，会永远在一起！
记得焦，刘那一声声的怒吼，记得我们的骄人战绩，我们成就了四场全胜，成就了濮阳市初中篮球的第一！
根据比赛，我们评出了MVP最有价值球员刘子岳。最佳抢断王李文耀。最佳防守队员焦佳辉。最佳亲友团董晓骐。。还有大心脏张晨。
是我们，再现了一中的辉煌。是我们，诠释了兄弟的情谊。是我们，我们是一中五虎。
后记。刘子岳：来来来我们来布置战术。你们拉开打内线是1战术。无球掩护找空位是2战术。挡拆控球队员是三战术！！加油必胜！拿下十中！焦，张异口同声：必胜！
比赛进行时——刘子岳：“打个1！”……一阵沉寂后“哎呀哎呀1打不成了”“打个2”“2……2是啥……”无奈……“打个3”“3……忘了忘了……”哈哈哈可见我们的战术是多么搞笑啊……
我们班的篮球赛100字作文【三】
在我们班，有一位无人不知，无人不晓的“篮球高手”——周祺。
他，周祺，剃着一个小平头。每当他卷起袖子时，我们便看见他肌肉发达，手臂十分有力。他手上有一块凸上去的肉，那是他在刻苦练习篮球时不小心被砸伤的，可真是一块篮球的好料子。别看他身材不高，可打起篮球时，真可谓称得上是百发百中。连初中生跟他打篮球的时候都要让他三分呢!每当他三分球投得准确无误时，初中生无不连连称赞他：真“牛”!
记得那次，体育课上“魔鬼训练”——跑步过后，老师让大家自由活动。周祺便和体育老师走到监球区，和其他几们老师较量起来。由我们的体育老师先发球，只见周祺站在三分线内，膝盖下弯，虎视眈眈的盯着老师手中的球，做出一副准备与老师一决高下的神态，可老师进攻时，拍着球，一会儿向左，一会儿向右，想找出周祺哪里露出了马脚，结果球还是落到了周祺的手中，他成功冲破了两位老师的领域，投了个三分。“Ye!”周祺轻而易举的拿到一分，我在心底暗暗称赞他高超的投篮技术，打心眼里佩服得五体投地。老师们也不甘弱后，来了个空中暴破，却还没罢休，紧接着又来了个倒挂金钩，老师成功冲破了周祺的分数，场上的比分是1：2。而周祺嘴角微微一笑，来了个篮球境界得分率十分高的必技——声东击西，他先假装投篮，对方中计了，收起了姿态，来了个360度旋转，然后一球命中，我真为周祺捏了一把汗哟!“平局了!Ye!加油!”同学们为周祺呐喊着。这时老师们又摆起了五珠连环阵，周祺没拿它当回事，来了个猛虎下山，冲破了老师的阵法，再次拿到了一分。最终，周祺以21：18成功获胜。
俗话说得好：天才出于勤奋。周祺之所以能成为一名篮球高手，我想是与他勤学苦练分不开的。我忠心祝愿他的篮球技术越来越好，越来越能。
我们班的篮球赛100字作文【四】
第一回合！我们以旧的方式开始第一回合。看到我们班的裁判陈子昂，招来了两队派的代表。激动人心时候到了，球被裁判扔到了天空。掉下来的瞬间，我们队的'代表强健先跳起来打球，我们立刻改变了目标。但球却被敌人的大将夺走了，他以迅雷不及掩耳的速度冲向球架。看到他要投球，我们队的大男人孔顺彬一下子就把他盖住了。球飞到只能传球的应鑫鹏手里。“孩子，应该传球！”敌人施鹏伟大地喊着，我们都叫鑫鹏“儿子”，我冲过去抢球。但发生了永远意想不到的事情，儿子突然把球传给我，我笑了。施鹏伟来抢球，我传给了奇康，奇康投了个三分，可惜没进去。我们叹息的时候，主将来了空中接力，但却像踩在泥坑里！我们都笑了！
第二回合开始了！他们队刚开始和我们传球，给那个传球的我们头晕，我们突然坏了，他们一投我们就一起跳，形成了阻止网拦住了球。主将抢了球，我们在旁边保护投他，他准备投篮的瞬间被敌人陈亦楠阻止了，中惜。
第三回合！得分是1:3！现在就看能不能上3分了，如果我们队能上，就不会输。我们所有的选手都提心吊胆，开始了！我们用乱七八糟的传球手法传球，三分钟以外，强健还是带着球跑，突然他转弯投篮，把篮球放在下面，用力往上投！强大的力量被篮子弹回来了。孔顺彬冲到前面，在三分线来到我们班历史上最惊险的接力，进了！“啊~”我们队全队大声欢呼。但是，孔顺彬这个大人，除非没有力量或受伤，也不奇怪是百投百进的篮球主力手。
我们班的篮球赛100字作文【五】
我们班，有一位全校无人不知，无人不晓的篮球高手——周祺。
他剃着一个小平头，手臂十分有力，卷起袖子时，我们便可以看见他发达的肌肉。别看他身材不高，可打起篮球来，犹如猛虎下山，势不可挡。连初中生跟他打篮球的时候也惧他三分呢!
记得那次，体育课上“魔鬼训练”后，老师让大家自由活动。周祺便 和体育老师走到监球区，和其他几位老师较量起来。由我们的体育老师先发球，只见周祺站在3分线内，膝盖下弯，虎视眈眈的盯着老师手中的球，做出一副准备与老师一决高下的架势。老师进攻时，拍着球一会儿向左，一会儿向右，想突破周祺的`防线，结果球还是落到了周祺的手中。他成功冲破了两位老师的阻挡，投了个3分!我从心底对他佩服得五体投地。
老师们也不甘示弱，一会儿来个空中作战，一会儿又来个倒挂金钩，连进了几个球，场上比分来了个逆转。周祺嘴角微微一笑，来了个篮球境界得分率十分高的必技——声东击西!他先假装投篮，见对方中计，收起了姿态，来了个360度旋转，然后一球命中!“平局了!Ye!加油!”同学们为周祺呐喊着。这时老师们又摆起了五珠连环阵，周祺没拿它当回事，冲破了老师的阵法，再次命中。最终，周祺以21：18成功获胜。
俗话说得好：天才出于勤奋。周祺之所以能成为一名篮球高手，与他勤学苦练是分不开的。我忠心祝愿他的篮球技术越来越好，成长为一名优秀球员。
