游百树园四年级500字作文【一】
??百万葵园750字我一来到门口就看见里面的热闹场面，葵园里人如海，歌如潮。我快步走进百万葵园，看见了各种各样的体能运动，有飞吧、迷宫吧、吊竹吧……我迫不及待地奔过去，先去玩迷宫吧，走进迷宫里就看见两条路，我选择了第一条路，这时又看见了另外四条路，我随便走了一条，“哎呀，这是一条路。”我大叫了一声，马上掉头回到原来的地方，但是转来转去怎么也走不出去，后来我认定了其中的一条，想必这应该是一条活路吧，就一直往前走，终于走出了迷宫。接着我又玩了吊竹吧，它是用许多竹子拉着，下面吊着一根木头，池子里全部是水，一不小心就会掉下水里，我刚开始的时候不适应，走在上面摇摇晃晃，多次差点就掉下水里，吓了我一大跳。我决心克服困难，挑战自我，所以小心翼翼地向前走，手紧紧地抓着绳子，一步步地向前迈进，终于走到终点了。
我又来到了一片田里，站在田边，展现在眼前的全是向日葵，场面十分壮观。一阵微风吹来，一朵朵向日葵弯下了腰，好像在给我们鞠躬。只见一朵朵向日葵向着太阳，张开了笑脸，像对我们微笑。我细看一朵向日葵，发现它的花瓣是黄色的，中间是绿色的，旁边是棕色的，等花谢了以后，便露出成千上万颗葵花籽，葵花籽可以榨油，做葵花鸡，还可以炒来吃，作用可大了。它的`叶子很大，像一把大扇子，它的柄很粗，长满了白白的毛，摸一下很刺手。向日葵千姿百态，有的长出了一个花骨朵，有的含苞欲放，还有的已经露出了灿烂的笑容，它们谁也不甘示弱，好像在互相比美似的。
你看，花园里的花美丽极了！紫色的薰衣草发出淡淡的清香，各种颜色的玫瑰花在玫瑰园里争妍斗艳，蝴蝶花像一只只蝴蝶在花丛中飞舞着，百日红像一个个小绒球，真可爱！
这次游百万葵园，让我大开眼界，欣赏了许多奇花异草。我以后还想再来百万葵园。
游百树园四年级500字作文【二】
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的`过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
游百树园四年级500字作文【三】
元旦节，我们一家和宇弟一家，相约到千树园游玩。
节日的园区人山人海，热闹非凡。说是千树园，实际上就是一个植物园区，只是园区更像是一个大公园。你瞧，在丛林中不就有一个大型游乐场嘛。我和宇弟直奔游乐场而去。排队的孩子们熙熙攘攘，排起了长龙，我们也迫不及待地加入了他们的队伍。好不容易买到了游乐票，我们开心地坐“飞船”、开“舰艇”、坐“摩天轮”、开“碰碰车”……玩得“乐不思蜀”。
阿爸妈妈呼唤我们，来到千树园，应该参观认识一下园区，不能关顾着玩，于是，我和宇弟跟着爸爸妈妈一起逛起园区来。哇，园区原来很大很大，这里的树种类还真多呢，各种树木连成一片，好像绿色的屏障，绿树成荫，加上园区小桥流水、碧湖泛舟的独特布景，使千树园别有一番独具特色的风光。
到千树园游玩，置身绿色的海洋，既能呼吸新鲜空气，又能尽情玩耍，真是太棒了！
游百树园四年级500字作文【四】
清晨，冷嗖嗖的，却没有一个人舍得赖床，我们都迫不及待地从床上蹦了起来。前几天还一直都是阴雨蒙蒙的，今天竟然连天公都作起美来了。瞧，细碎的阳光，透过绿叶间小小的缝隙，洒在了宿舍的窗棂上。
不用老师催促，大家迅速收拾好东西，乘上了去百万葵园的大巴。在车上，同学们都纷纷讨论着这次冬游的目的地———百万葵园。这个地方，跟以前秋游的地点有点不一样，以前去的都是游乐设施多的地方，这次去的百万葵园则是风景区。同学们觉得比较新奇，心情也因此更加期待，一路上吱吱喳喳的，老师叫了好久才安静下来。
大家就这样怀着激动的心情，到达了百万葵园。同学们一个个争先恐后地跳下大巴，抢先来到了百万葵园的大门口。门口对称种植着两排向日葵，大大的花盘向阳招展着，既像是告诉我们它们是这里的主人，又像是两队仪仗兵，正夹道欢迎我们的到来。
踏进大门，我们来到了一个全新的乐园。“现在是自由活动时间！”老师宣布道。大家欢呼着作鸟兽状散，各自奔向自己心仪的地点。只有我还呆呆地站在原地，不知道该玩什么好。因为游乐设施目不暇接，好玩的东西太多了，该从哪下手呢？“对了，就那里吧！”我看见一个超高超长的滑梯，五彩缤纷的，于是跑了过去。
我来到滑梯跟前，流了一身冷汗。居然这么高！原本没有恐高症的我，也禁不住心里直发毛。这时，老师在滑梯下面招了招手，示意她要给我拍照。我无可奈何地坐上了滑梯，小心翼翼地顺着滑梯滑了下去。下滑的过程中，我觉得整个身子轻飘飘的，仿佛像飞起来了一样，好玩极了！等我下来时，我恨不得再玩一次！
我又来到玩攀网游戏的.地方，王婧曦也来了，我们俩决定比赛谁爬得快。我爬的是黑色的一面，王婧曦爬的是红色的那一面。我们俩你追我赶卖力地爬着，生怕落后给对方。终于，我赢了！我高兴得活蹦乱跳。
大家都兴高采烈地玩着各自喜爱的项目，个个玩得不亦乐乎。正当大家玩得起劲时，老师来叫大家集合。原来，老师是叫我们去拍照呢。我们跟着老师来到了薰衣草园，从远处望去，薰衣草犹如一片紫色的花海，美丽极了。闻一闻，嗯，真香啊，沁人的香味熏得大家心旷神怡！旁边还有一座玻璃桥，全是用玻璃做的，大家小心翼翼地走上去，生怕这玻璃桥不牢固。咦，还有米老鼠在上面迎接我们呢！前边还有几只天鹅雕像，用翅膀围成一个爱心，漂亮极了！除了薰衣草园，还有玫瑰园呢！一朵朵玫瑰开得又大又灿烂，好像一个个害羞的小姑娘，顶着一张张红扑扑的小脸蛋，惹得我们忍不住凑上去亲一口。
我们不停地挑选自己喜欢的景物，拍了好多好多的照片，希望用照片来留住这美好的时光，为自己保存一份快乐的记忆……
快乐的时光总是显得短暂，我们要结束游玩准备返程了。尽管依依不舍，但充满着欢声笑语，花海般美丽的百万葵园，已经在我们心底留下了难忘的印记！
游百树园四年级500字作文【五】
我一来到门口就看见里面的热闹场面，葵园里人如海，歌如潮。我快步走进百万葵园，看见了各种各样的体能运动，有飞吧、迷宫吧、吊竹吧……我迫不及待地奔过去，先去玩迷宫吧，走进迷宫里就看见两条路，我选择了第一条路，这时又看见了另外四条路，我随便走了一条，“哎呀，这是一条路。”我大叫了一声，马上掉头回到原来的地方，但是转来转去怎么也走不出去，后来我认定了其中的一条，想必这应该是一条活路吧，就一直往前走，终于走出了迷宫。接着我又玩了吊竹吧，它是用许多竹子拉着，下面吊着一根木头，池子里全部是水，一不小心就会掉下水里，我刚开始的时候不适应，走在上面摇摇晃晃，多次差点就掉下水里，吓了我一大跳。我决心克服困难，挑战自我，所以小心翼翼地向前走，手紧紧地抓着绳子，一步步地向前迈进，终于走到终点了。
我又来到了一片田里，站在田边，展现在眼前的全是向日葵，场面十分壮观。一阵微风吹来，一朵朵向日葵弯下了腰，好像在给我们鞠躬。只见一朵朵向日葵向着太阳，张开了笑脸，像对我们微笑。我细看一朵向日葵，发现它的花瓣是黄色的，中间是绿色的，旁边是棕色的，等花谢了以后，便露出成千上万颗葵花籽，葵花籽可以榨油，做葵花鸡，还可以炒来吃，作用可大了。它的'叶子很大，像一把大扇子，它的柄很粗，长满了白白的毛，摸一下很刺手。向日葵千姿百态，有的长出了一个花骨朵，有的含苞欲放，还有的已经露出了灿烂的笑容，它们谁也不甘示弱，好像在互相比美似的。
你看，花园里的花美丽极了！紫色的薰衣草发出淡淡的清香，各种颜色的玫瑰花在玫瑰园里争妍斗艳，蝴蝶花像一只只蝴蝶在花丛中飞舞着，百日红像一个个小绒球，真可爱！
这次游百万葵园，让我大开眼界，欣赏了许多奇花异草。我以后还想再来百万葵园。
