赶农村庙会作文【一】
今天，我和爸爸妈妈一起去北京地坛庙会。下了公共汽车我看见赶庙会的人真多啊！你挤我，我挤你，像潮水一样推着我向前走去。购买了门票，我们随着人流进入庙会。
进到里面，眼前一亮，看见许多红红的大灯笼高高挂着，火红的一片，多喜庆呀！庙会上要买的、要看的、要吃的、要玩的太多了！目不暇接、应有尽有：手工艺品、非洲表演、民间小吃、嘉年华……我们继续向前走，由于人太多，我没有买到什么东西，只买了一串棉花糖和两串羊肉串吃。其实我想买“长江七号”那个玩具，可是妈妈说太贵了。
快到中午了爸爸说：“咱们该出去了”。快到门口时，看见一个牌子上写着“成人智力玩具”。我们使劲挤进去，看到好多智力玩具：华容道、七巧板、九连环、鲁班锁……妈妈拿起两个u形套环玩具，试了又试两个环怎么也套不在一起，妈妈问卖玩具的叔叔怎么玩？叔叔说他们还没有研究玩法，还真不会玩。我拿起这两个环试了一小会儿，两个环就套在一起了。叔叔说：“哇！你真聪明啊！快快……奖励这小朋友一个智力玩具。”我自己对自己说：“我真棒呀！妈妈花了八十元给我买了一套“成人智力玩具”。我也知道妈妈为什么不给我买“长江七号”那个玩具了。其实，“长江七号才三十元。”
我对爸爸妈妈说：“快点走，我要回家玩成人智力玩具呢”！
赶农村庙会作文【二】
周六，我在村子里玩，发现了一只山羊在我们家的田地里吃玉米苗，我想把它赶走。
首先，我在它的身上发现一条绳子，就拿起绳子用力的向后拉，我用了九牛二虎之力，可是，它却纹丝不动。我一边想办法，一边围着它走，想发现别的东西让他走开。这时，我发现它在给自己的孩子吃东西。我想：它对自己的孩子这么好，我要是把它的`孩子抱走，他一定会追我的。我不管三七二十一了，我连忙把小山羊抱起来，三步并做两步地跑起来，老山羊在后面追，还“咩咩”地叫，好像在说：“你给我停下来，把我的孩子还给我！”我怕他追上我，就跑得更快了，我到一片空地上停了下来，并把小山羊放在地上，老山羊见了，又叫起来，好像在说：“下次再敢抢我的孩子，我就用角把你撞飞！”说完，转身和自己的孩子走了。
回到家，我把这件事一五一十地对爷爷说了一遍，爷爷夸我很聪明，我开心的笑了。
赶农村庙会作文【三】
每年二月初一，是瑶族的赶鸟节。相传，在很久以前，位于南岭北麓的湖南江华千里瑶山，云雾缭绕，很适宜鸟类繁衍生息。一到春暖花开时，以五谷为食的山雀、野鸡、斑鸠等鸟类就把瑶民耕种在地里的阳春种籽给全部啄食干净，导致山里人种不出庄稼，瑶民纷纷逃荒。没想到此事很快惊动了皇帝。朝廷派出弓箭手对鸟雀进行射，没想到瑶山的鸟反而越射越多。一只山鹰用嘴含着箭簇，径自展翅向京城金銮殿飞去。皇帝见状，吓得魂飞魄散，忙下令收兵回朝，并传下圣旨，谁能把萌渚岭下的千里瑶山鸟害治住，瑶山就归谁，永不纳税。
说来也奇怪，盘云寨有个盘英姑，人不仅长得漂亮，而且天生一副好嗓子，只要她开口唱歌，甜美清脆的嗓音能让天上飞着的鸟儿成群结队的围着她转。瑶山人想到：要赶鸟，必须向盘英姑那样，用甜美的歌声让鸟雀陶醉其中。于是，盘云寨的男男女女都来到盘英姑的吊脚楼，向她学习唱歌，并商量把歌声带到瑶山的九冲十八寨五十一源去。最后大家约定：每年正月的最后一天，在下阳春种之前，由盘英姑领着瑶家姑娘后生们到大山深处去唱歌。鸟儿听了盘英姑等人的歌声如醉如痴，竟半月不醒。等到鸟雀醒来时，人们播下的阳春种籽己破土成苗，这年的粮食获得了丰收。
有位黑心的山主见状，想独自霸占瑶山，他提着装有画眉的鸟笼上京城向皇帝邀功请赏，说鸟雀是用他画眉嗓音给赶走的。瑶山人不服，打着长鼓到京城告状。第二年春天来了，皇帝派人喊山主赶鸟，谁知山主急得团团转，因为众多密麻的鸟雀根本不听他的画眉使唤，将瑶人播下的阳春种籽吃得精光。皇帝大发雷霆，将冒功的山主给了，把瑶山重新判给了瑶人。
从此，每年二月初一，被定为瑶族赶鸟节，继而成了瑶家儿女邀伴对歌的欢乐节日。一年一度的赶鸟节，成了瑶山青年男女通过对歌，展示歌喉和才华，寻找意中人的节日。家中的老人到了这天就用糯米做成粑粑，粘在用竹篾做成的鸟儿身上，插在田间地头和菜园篱笆上，说是用粑粑粘住了鸟嘴，鸟儿再也不能出来危害阳春农作物了。瑶族赶鸟节体现了江华瑶族人与野生鸟雀的和谐相处及人与自然生态平衡的绝妙维护。
赶农村庙会作文【四】
还有三五天就要报名上学了，翻开我的作业本，啊!还有这么多作业没有完成，真是!过年昏了头，作业不写是不行了的了，看来只有挑灯夜战赶作业了。
先从布置少的开始，从容易做的开始，一项一项的完成，一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶，开始的时候还顺利，一下写了不少，心里暗暗高兴，想：“用不着多长时间就能写完”。可是难题来了，看似简单的问题，花了几个小时，弄得我头昏脑胀才解决。
接下来写语文，语文可费了我不少工夫，开始的时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了，我感觉非常舒服，哪知在作文上又卡壳了，作文我又不太会写，不知写什么，只有求教爸爸，爸爸说：“作文就是讲故事，用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来，主要是平时多观察、多阅读、多积累，每件小事都能写出好作文来。”经过努力，费了很大的劲，语文作业也全部完成了。
最后，要完成英语作业，看到英语作业，我心里害怕极了，每个英语单词都要写作业本上的一面(66遍老师啊!你怎么布置这么多的作业，我怎么完成呢?可是我又不能不写，就只好咬着牙，慢慢写，嘿!我几下子就把它写完了，原来它看似多，其实不怎么多，因为它不用动多少脑筋，所以占用的时间少。
时间过得真快，我的心理暗暗的'想：老师会不会问我的作业呢?
