英语小作文可以写中文吗【一】
??姥家的“小可爱”听姥姥说，家里的`那只母狗生狗娃儿了，我高兴极了，催妈妈星期天赶紧回姥姥家去。
星期天我们早早来到姥姥家，一进门，看到门口有个小箱子，走过去，发现里面有只小狗，我抱起小狗问姥姥：“姥姥，这只小狗叫什么啊?”“你给它起一个名字吧!”姥姥笑着说到。我想了一会儿说：“嗯——就叫‘小可爱’吧!”因为它长着玻璃球形的眼睛，肉嘟嘟的鼻子，和一个灵巧的嘴巴，可爱得我都不知道怎么形容它了。
下午，我带“小可爱”出去玩。突然，“小可爱”发现了“猎物”——骨头，它狂奔过去，不知什么时候跑来了一只小黄狗，也发现了“猎物”，两个家伙都认为骨头是自己的，于是，这两个家伙打了起来，结果，“小可爱”输了，它很不甘心，于是，又跑过去和那只小黄狗过招，当一只大灰狗趁它俩打得热火朝天时，偷偷地叼走骨头，正好被它们发现了，它俩赶紧追上去，可大灰狗的速度太快了，一会儿就跑得没影儿了，它俩气得汪汪大叫!
这就是我姥姥家的“小可爱”，一只淘气的小灰狗!
英语小作文可以写中文吗【二】
你好！
人与人的相识是缘分，是奥数把来自不同学校的我们联系在了一起，我们做奥校同桌已经有半年了。想起那一次大雨，我便感到一丝惊慌，但更多的是一股浓浓的温暖。
记得吗？那次上完奥数课后，乌云把大地盖得严严实实，雨滴夹着闪电，向地面冲了下来，非得把大楼压倒才肯离开似的。可倾盆大雨来的并不是时候，这时我们刚好要放学哩！我俩撑着仅有的.一把伞想出去找我妈妈，左右张望是和我们一样焦急的同学，往前看是翘首企盼孩子的家长们。尽管极力眺望仍找不到我妈妈的身影。此时，倾斜落下的雨水从走廊上溢到了台阶下，速度快极了，简直和瀑布差不多。天色越来越黑，雨也越来越大。此时，就算再出去，也是寸步难行。在这紧要关头，你无私地拿出了你的手机，一遍一遍拨我妈妈的手机号，想知道我妈在那儿。我更是急得像热锅上的蚂蚁，团团转。终于，你拨通了我妈妈的手机，告诉了我妈妈我们现在的具体位置。最终，我妈妈找到我们。
谢谢你，用手机帮我联络到了我妈妈。你有更朴素的真名字，但我仍愿意叫你“小可爱”。也许就是一个电话，就可以改变一个人对世界的看法。谢谢你，小可爱！友谊是多么令人感到温暖啊！
敬祝
天天快乐！
吴倩婷
20xx年6月
英语小作文可以写中文吗【三】
它为什么叫小可乐呢?因为那天中午，我正在家里喝可乐，这时候爸爸回家了，带回来一只小乌龟。我见了喜欢得不得了，要知道我家可是动物的禁地，因为妈妈不喜欢小动物。隔壁徐阿姨家养了一条沙皮狗，楼下王阿婆家养了条博美，我见了心痒痒，就对妈妈说我也想养条狗，没想到她说：“行，但你和狗只能选一样留在家里。”现在家里来了只小乌龟，我还不得把它当做心肝宝贝。可小乌龟叫什么名字呢?哦!对了，小乌龟自打一进屋，就一直盯着我手上的可乐瓶，大概它也喜欢喝可乐，我就叫它小可乐吧!
小可乐的长相可帅气了。它的'眼睛亮晶晶的，像两颗闪耀着光芒的绿宝石，它的嘴巴尖尖的、弯弯的，像个钩子，特别是它那厚厚的外壳，黑黑的、绿绿的，透露出一种难以抵挡的勇气，用手摸摸它的外壳，十分坚硬，像一块石头。我问爸爸小可乐吃什么，爸爸说吃泥鳅。于是我赶紧下楼买了几条泥鳅。刚开始时小可乐并不理会小泥鳅，任凭它们在自己的身边游来游去，突然小可乐咬住了一条泥鳅的背，等泥鳅不动了，就一口一口地把泥鳅吞进了肚子里。大概它好几天没吃东西了吧!
你想和我家的小可乐交朋友吗?那就请到我家来玩吧!
英语小作文可以写中文吗【四】
随着计算机应用的日益广泛和深入，信息技术的高度发展，网络正在逐步进入人们的生活，许多学校都在努力普及电脑，鼓励学生学好这门课程，许多家长给孩子购置电脑，参加各类网络学习班，让孩子到网络上学习新知识，接受新信息。在社会上还有许多的中学生制作网页比赛等等。这不都说明了中学生应该接触网络吗？
网络给学生提供了求知学习的新渠道。网络提供了求知学习的广阔校园，学生可以在任何时间、任何地点都能接受教育，并不局限于学校。
这里有一份一位学生的调查报告：我校有83。2%的学生上过网，没上过网的学生中只有3。9%持无所谓态度，其余普遍都很热衷。大多数同学打发周末和课余生活的方式，除了看书之外，位居第二的就是上网。这就说明了网络在我们的学习生活中占有举足轻重的地位。
网络具有方便，快捷，灵活等许多优点，他的出现，改变了人们思维方式。人们利用网络，几秒钟之内，便可以收到迢迢万里的来信，就可以获得世界各地各种详尽的资料。不仅如此，许多学校还利用网络开办了远程教育，为中学生提供了一个新的学习天地。
可是，有的人认为，网络传播暴力，色情，反动等不良信息，中学生沉溺其中肯定对身心健康产生不良影响。必须承认，这是事实，但是。我们不能以偏概全。比如，现在社会每天都有绑架，人，抢劫等犯罪，难道我们可以因此否认整个社会吗？再说，网络中的不良信息，再、在电视，影碟中同样存在，为何我们只想着封网络，而不把家中的电视，影碟也砸了呢？中学生上网的人数很多，只有小部分同学受到不良影响，这说明重要还是取决于自己本身的意志啊。 据中国CNNIC调查，截止上半年中国共有网民1670万，其中14至25的占26%。这说明，网络正受到包括中学生在内的越来越多的青少年的青眯。
并且上网并不等于就是聊天和玩游戏，也可以查资料、下载更新、在线阅读等。聊天也不一定就坏，也可当作一种娱乐、无顾忌的交谈，因为不知道那头是谁，可以畅所欲言。把自己内心的痛苦，快乐都说出来，不是很好吗？
并且网络是新生事物，犹如刚出生的婴儿。对于婴儿，我们要细心照顾，，还要把他扼摇篮里呢？ 何况现在是21世纪，不会电脑等于是新文盲。作为祖国下一代，中学生怎能不学上网？
总而言之网络对我们的利处有3点：
一、 开阔了学生视野
网络已经成为一种获取知识的重要来源。全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得，它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。网上还有新闻、资料、经济、娱乐、文学等各种信息。在网上，中学生可以看到最新，最快，最准确的新闻，可以学到书本上没有的知识，了解到更广泛的信息，也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿，使他们更热爱科学。
二、扩大了交流渠道
网络创造了一个虚拟的`新世界，在这个新世界里，每一名成员可以十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，与尴尬。中学生上网可以进一步扩展对外交流的领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、活跃了思维方式
在互联网上，他们接触到了各种各样的知识与文化。增强了他们的种种意识，利用互联网就可以学习、研究及至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可以提供许多的学习知识。这给中学生进行的想象提供了十分广阔的空间，改变了许多学生思维固有的板和狭隘。
所以我认为中学生上网的利大于弊。
……
英语小作文可以写中文吗【五】
小可是一块可爱的白布。
一天，她被人带进了少年宫的美劳室。没过多少时间，她看见一群小朋友走了进来，她伙伴以及她都被分给了这群小朋友。
拿到小可的这位同学把小可的身子揪了一点，小可嗷嗷大哭，喊着：“好痛啊！好痛啊！他们这是要干什么呀！”一位饱经风霜的智慧白布长老说话了：“他们要扎染。”果然，同学把小可揪起一点用绳子缠绕起来，然后拉紧，打了一个结。小可想，等小朋友染了以后，自己会不会变得更可爱呢？小可看看自己未来的主人正兴奋的在她身上打了一个又一个的结。虽然小可很痛，但她仍然开开心心，有一首歌上说，不经历风雨，怎能见彩虹？自己现在痛点，待会儿就变成美女啦！
在小可旁边的一位白布咬紧牙关，忍着痛问小可：“大家都痛得哇哇大哭，可你怎么不哭，反而笑嘻嘻的'？”小可哼了一首小曲，高兴地说：“等我们染了以后就成为白布中的大美女啦！”听了这话，旁边的白布也高兴起来了，还大喊告诉其他的白布，其他白布也高兴起来，白布们一起唱起了歌。
一块块的白布进了染料中，小可也进去了，大家都在热锅中翻滚，可心里还是非常地高兴。
痛苦的下油锅结束了，各位白布，不，已经成了蓝印花布，他们都回到了主人手中。他们看看自己人，又看看别人，想，我们成蓝布啦！真高兴！可令他们高兴的事还在后面，主人帮他们洗了个澡，上面的花纹显现出来了，一道横、一道竖、一个圈。可真漂亮啊！
大家都喜形于色，可最高兴的要数小可了，自己原来可爱的身子，再加上扎染，真是锦上添花啊！
