盘点那些一百分作文【一】
一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③．列数字：具体而准确地说明该事物的.××特点。使说明更有说服力。
④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
盘点那些一百分作文【二】
⑴空间顺序：多用于写建筑物的结构或某一景观
⑵时间顺序：说明事物的发展变化，多用于介绍事物的演变过程。
⑶逻辑顺序：说明事物之间的内在联系，多用于说明事物原理或使用方法。
a、 先总说后分说：总分;分总;总分总 b、 先主要后次要。
c、 先原因后结果。 d、 由现象到本质。e、由形态、分类到性质、用途
f、 由一般到特殊。 g、 由整体到局部。 f、
盘点那些一百分作文【三】
老师开始讲卷子，我无意中抬头一看，发现这位同学的表情很奇怪，他皱着眉头，盯着卷子，咬着嘴唇，一幅闷闷不乐的样子，我有点摸不着头脑。下课了，这位同学低头走出了教室，一点也没有考了一百分那种喜悦与自豪。过了一会，这位同学高高兴兴地回了教室，手里拿着一张卷子，我们都围过去看。只见卷子上面那个让人一看就生爱慕之心的一百分被抹掉了，换成了一个熠熠闪光的九十分。接着，那位同学面带微笑讲起了刚才发生的事情。
原来，这位同学考试时有一道应用题忘了加括号，但得数是对了，由于他平时学习成绩很好，老师很信任他，批卷子时没有仔细看，给他得了满分。在老师讲卷子的`时候，这位同学发现自己出错了，他经过思想斗争，最后去找老师把成绩改了过来。我们知道了事情经过后，都禁不住向他竖起了大拇指，异口同声地说“你真诚实！我们要向学习！”
是啊，一个人只要能做到诚实、守信，就等于有了一大笔精神财富！这才是那位同学真实的分数！这才使那位同学真实的快乐！
盘点那些一百分作文【四】
平实、生动说明文（语言表达角度）。盘点那些一百分作文【五】
1、题目2、开头3、关键词句 (比如：运用了说明方法的语句、中心句
