我的假期日语作文八年级【一】
我有一个新同学，他的名字叫刘隆琦。他身材中等，长得肥头肥脑的，红润的脸上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛。他四肢粗壮，一看就知道是个运动健将，再看他家那两个篮球，就知道他一定喜欢玩篮球了。这话一点儿也不假，他爱篮球几乎胜于爱他自己。怎么？你不信！接着往下看，你不信也得信。一个星期六的早上，他正专心致志地写作业。突然，几个球友给他打电话约他打篮球。他顿时欣喜若狂，把作业随手一扔，抱着自己的“宝贝”——篮球，撒腿就往学校跑，那速度都能跟火箭比了。到了学校后，他从9点半一直打到下午4点半，打了整整7个小时。家长们正分头到处找他呢，回家后一顿臭骂在所难免了。但是，他没有因为挨了臭骂而与篮球“绝交”，反而更加喜爱篮球了。你可别以为他是一个头脑简单、四肢发达的家伙，他的头脑一点儿也不笨。他数学可以达到4．5星级了，那0．5就是他那个粗心的“马大哈”毛病给害的。也难怪同学们总叫他“错大头”，有一次数学考试时，他把106写成了100，这下可好，分数只能得99．5分了，真是太可惜了！要是他改掉这个粗心大意的坏毛病，以后他一定是数学天才了。这就是他，一个爱篮球、粗心的男孩子。你了解他了吗？如果你想学篮球，就去找他。不过你千万不要学他那粗心大意的坏毛病，不然的话，你也被人家称为“错大头”了一转眼间，我已经上初中啦！面对着新的初中生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为我和我的这些充满青春朝气的新同学们每天都在一起学习、锻炼。我们虽然来至不同的学校，57个同学组成了一个团结、友爱、积极向上的集体！，现在我就来说说我在这三个星期里认识的新同学吧……在这三个星期里我认识了一个叫韦博文的新同学，我们已经成为了很要好的朋友。我们每天都结伴上学、放学。他皮肤黝黑，椭圆形的脸上一双小眼睛永远睁不开似的，一张女孩子才有的樱桃小嘴，对谁都是一副笑脸。他的学习成绩不是很好，但是他性格开朗，从不斤斤计较，有什么不高兴的事转眼他就忘了，每天拥有好心情。在同学之间有“老好人”的口碑。每个同学都有优点和缺点，优点就要继续发扬，缺点就要积极的改正了。当然我也要改掉我学习成绩不好，做事不 认真、马马虎虎的缺点。现在在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们为放松心情，相互之间做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自发组织到操场上进行运动，互相进取，争取在运动会上取的好成绩，为我们十二班争光。学习上，同学们还互相鼓励、相互帮助、形成一股浓厚的学习气氛……虽然我现在才认识我们班的几个同学，但是我相信只要我用心去了解其他的同学，真心与他们交流，那我不久以后我一定会认识更多的新同学的，与他们成为好朋友。我喜欢我们十二班的同学。同学们眼中的我，是一个俏皮小孩。课上逗得老师哈哈大笑，课下又把同学小的前俯后仰，所以得了一个外号“开心果”。但有时又能把老师气得“直冒烟”。 共2页，当前第1页12
我的假期日语作文八年级【二】
我的房间可漂亮了，下面就请让我带你去参观一下吧。
现在我们来到的是闻学路67号，这是一幢三层的楼房。我的房间在二楼。面朝南，很宽敞。早上，我一醒来，就觉得睁不开眼，一缕金色的阳光斜斜地射进来，好温暖好温暖。这时，我会一骨碌爬起来，推开窗，作个深呼吸，真舒服！
我的房间最引人注目的便是那一张蓝色的小床，小床垫被的花纹是醒目的黑白格子，上面睡着几只活泼可爱的兔子，那只大白兔肯定是它们的妈妈了吧（这是我盖的被子）。小床旁边是两个小柜子，一个柜子上有我爱看的书——成语故事、童话集等，睡觉前我总要看看它，这已成为我的必修课；另一个柜子上摆着整整齐齐的磁带——有我喜爱的歌曲和动听的故事，夜里我睡在床上，听着故事和歌曲，很快我就进入甜甜的梦乡。
小床的左边，靠近窗口，是我最亲密的朋友——书桌，每天放学一到家，我就坐在这儿写作业、读书、画画、吹笛子。天黑了，我就拉亮台灯，顿时，整个房间就温馨而明亮。
床的正前方是我的一方“学习园地”。那儿有我画的“快乐夏令营”和“太阳之歌”两张画，一张“首届中国北京国际美术双年展”作品。还有的是我在校运会上得的奖状：200米跑三等奖，女子跳远三等奖，还有英语奖和电脑绘画奖。妈妈说我是个全面发展的人。我想也是，我会朝这个目标努力的。加油吧！我对自己说。
靠近门口，是我的衣柜，里面摆着整整齐齐的衣服，春夏秋冬，红黑黄绿，大小不一，各种各样，应有尽有。门口立着我的一只看门狗，它可是我亲密的保护神，有它的保护，我每天才会安然入睡呢。记得那是妈妈为了让我一个人睡时买来送给我的.。
同学，你认识我房间的朋友了吗？欢迎你来我的房间，和它们游戏在一起。
我的假期日语作文八年级【三】
1、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。
2、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。
3、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
4、每个见习学生都写出了见习总结，都有不同的体会与感想。 本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
我的假期日语作文八年级【四】
我有一个小小的房间，我很喜欢我的房间。
那里的床是粉色的，窗帘是粉色的，书柜是粉色的，蚊帐也是粉色的。
身为一个小孩，我当然会有很多玩具。我有两个粉白相间的小鱼板凳。一个黄皮毛、外穿红衣服的小狗炭包，它还调皮地伸着舌头呢。我还有一个白色的晴天娃娃，下面还挂着一个小铃铛，我把它挂在门上，每当我推开门，它就会叮叮当当地响。
我有时也会希望我的房间变成别的样子。在我的爸爸妈妈因为加班而回不了家时，我希望我的房间变成一辆能自动驾驶的小车。这样的话，我就可以开到爸爸妈妈的工厂去给他们揉揉腿，捶捶背。他们一定会很惊讶，我却调皮地一笑：“不告诉你！”
在我孤单一人，没有人玩的时候，我希望我的房间变成一座大大的金色城堡。我要邀请很多同学到我的房间来玩，一起玩牌、写作业、聊天、表演节目。那样，我的房间就热闹了，欢笑声在房间中此起彼伏。
在我想做手工但没有材料时，我希望我的房间变成一个手工作坊。手工作坊里的材料各式各样，我可以坐在里面，随意挑选各种颜色的彩泥、卡纸、水粉颜料，创作一个大大的家。这就是我的家，我的那个温馨的家。在我不知道东西放在哪儿时，我色盲我的房间变成一间机械小屋。
我只要大喊一声要寻找的东西的名称，它立刻就会从墙壁上伸出一双机械手，帮助我找到想要的东西。
不过，我还是最喜欢我现在的小房间。我喜欢我的玩具，喜欢我的课外书，更喜欢我的小床，以及我那为我忙碌的爸爸妈妈，我要好好感谢他们！
