教师批改作文上的红双圈怎么画(老师批改作文画波浪线带小圆圈)

教师批改作文上的红双圈怎么画(老师批改作文画波浪线带小圆圈)

首页写景更新时间:2024-05-23 18:42:21
教师批改作文上的红双圈怎么画(老师批改作文画波浪线带小圆圈)

教师批改作文上的红双圈怎么画【一】

要知道,我们学校的保安可是跟其它保安不一样的——因为他养了两只鹦鹉。

以前,我并不知道保安养了鹦鹉,但一次在校园,我无意中发现了保安竟养了鹦鹉,那是晚上在美术室发现的。

我带着我的好奇心跟着保安进了保安室。我看见一只鹦鹉羽毛非常漂亮,让它出来,但他却不出来,就站在那儿,笔直笔直地站在那儿,跟一些呆子似的。反而另一只不漂亮点的很机灵。保安叫他出来,他就出来,保安让他爬到他肩膀上,它就爬到保安肩膀上。

接着,保安拿出了一个蓝色的圆圆的圈,让鹦鹉爬上去,鹦鹉服从命令,马上爬了上去,只见保安拿着圈转了几圈。鹦鹉就转几圈,就这样反复操作。

后来,我回想起了以前我家的鹦鹉,不知为什么撞开笼子就飞走了。动物是人类最好的朋友,大家都要保护动物。

教师批改作文上的红双圈怎么画【二】

今年的暑期师德培训中,学校安排老师观看了印度影片《地球上的星星》,当时,由于我们几位特教老师正在嘉兴参加特殊教育90学时的理论培训,所以错过了机会,没能看到这部感人至深的影片,听同事们说这是一部很好看的影片,尤其是对于我们特教老师来说,本身面对的就是一群智障孩子,应该会有更多的感触。今天的沙龙活动,因为没有很好的观看这部电影,自然没有资格好好地发表感想。这几天,在嘉兴聆听杭州智障资源中心的专家做智障儿童的评估测量报告,在和专家、自闭症家长进行了面对面的交流之后,倒是深有感触,我觉得我们所有的努力真的都是“为了每一颗星星的闪亮”。

个案是个8岁的自闭症男孩,,经医疗机构测试确定为精神残疾二级。在和他母亲1个多小时的交流中了解到,个案在母体怀孕时,家庭周边环境不太好,建有一个电镀厂,污染较严重,父亲在一家涂料厂上班,母亲生产时,个案出现了窒息现象,脸色发紫,医院立即采取了吸氧措施。母亲生产后做了全职妈妈,全身心照顾孩子,对孩子的教育很重视。从四岁开始,母亲顶着较大的经济压力和家庭压力坚持到嘉兴阳光乐园(康复中心进行亲子班训练,因为路途遥远,每天要在路上要花去1个多小时的车程,转两班公交车才能到康复中心。这样持续了一年半之后,又去上海某康复中心进行训练,母亲每天要坐火车往返于平湖和上海之间,这样又坚持了一年多。近三年的康复训练,花去了家里所有的积蓄,到今年暑假时,再没有能力继续为孩子做训练了,打算想放弃时,一位爱心人士资助了他们,才得以完成训练课程。目前,居住的房子被拆迁,一家人租房子居住。母亲的努力没有白费,经过训练,个案从一个完全没有语言能力的语障孩子,如今会说简单的短语,如“我要回家”、“睡觉、小便”等,会跟说数字,独立书写10以内的汉字,认识简单的汉字,和他母亲进行简单的交流,会双手拍皮球等。目前最大的问题是个案做任何事都没有耐心,注意力不能集中。

专家建议:继续进行感统方面的训练,多爬,过障碍爬,可以提高注意力。进行原地旋转,可能会出现呕吐现象,建议训练前半小时不进食。还可以趴地推球,最好是亲子练习。在亲子阅读的时候,可以讲认识的字叫孩子圈起来,这些方法对提高注意力很有帮助。

如此有针对性的临床教学诊断,我是头一次学习,我觉得这样的面对面交流效果非常好。家长能站在孩子的角度积极配合,主动诉说整个生育,教育发展历程,有利于专家老师们详细地了解孩子,并给出较为实际的建议。尤其是母亲放弃工作,全身心地投入到照顾教育孩子的世界中去,令我深深地感动,近三年的康复训练,母亲无私的付出,这是需要多大的勇气和经济支持呀,对于这样一个来自四川的普通妇女,更是多么得不容易呀,这位平凡的母亲,真的令我钦佩,在采访交流中,好几次都被感动得一塌糊涂。

教师批改作文上的红双圈怎么画【三】

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁的小男孩,他的世界充满与别人并不以为然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝;甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人的世界并不重要,大人们只对孩子的分数,家庭作业和名次更感兴趣。而伊夏在学校,总显得那么格格不入。因为这次他惹出的麻烦已经超出父母的承受范围,他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈来愈坏,伊夏必须承受与亲人分离的创伤。

一天,一位新的美术老师,尼克,突如其来,用他乐观和自由的教学风格感染着每一个学生,他让学生自己去思考,去想象,学生们都对这个有趣的老师的到来感到兴奋,唯独伊夏没有。尼克老师很快发现伊夏并不快乐,然后他开始寻找原因。尼克老师发现伊夏最主要的问题是不能够拼写和阅读,即患有阅读障碍症。尼克老师对伊夏采取了一系列的特殊辅导,从而最终帮助伊夏找回了自己和快乐。

伊夏的爸爸虽然不懂教育,但他也是担心儿子的。他之所以给伊夏施加压力是因为伊夏今天的不努力,今后会遭到社会的淘汰。我觉得伊夏的父母应该静下心来,多从孩子的角度去体会,去感受。他们应该像尼克老师一样,多一份耐心,多一份等待。用耐心,爱心去接纳和包容伊夏,至少他需要健康和快乐。

尼克老师组织的学校绘画比赛中,伊夏的画胜过尼克老师,最终成为学校年鉴的封面。伊夏简直不敢相信着巨大的成功与万分的喜悦,流着泪扑进了尼克老师的怀里。这之后,伊夏各方面成绩都明显提高,令伊夏的父母很是吃惊。伊夏也享受到了从未有过的快乐,他的脸上绽放出幸福快乐的笑容。

伊夏的成功更是尼克老师的成功。正是尼克的智慧发现了伊夏的特点从而实施针对教育,才发掘了伊夏的天性,很好的发挥了他的特长。虽然父母不能让自己的孩子成为一个很聪明的天才。但父母们可以给予孩子更多的关怀与爱,让他们健康,快乐的学习与成长。

教师批改作文上的红双圈怎么画【四】

竟然很难写开头。因为眼睛还是湿的,心还是沉的,一部电影,在画面与音乐的流淌中所传递的各种信息,五味杂陈地激荡着我的心,还有一同观影的儿子的心。

这不单是一个爱的话题,不单是一个教育的问题,它包含的内容太多太多了。

真的是非常感谢刘良华老师的电影推荐,还有上一次的《小鞋子》。其实这样的电影推荐,而且从开头看起来可能是缺乏新意和吸引的,但出于对这位长久关注其博文的值得尊敬的老师,总归是有一份信任在心,因此特别拿出整块时间看电影,是出于信任。

看当中在思考,看过之后仍然是思虑万千。这是值得每一位做教师的人应该仔细看的电影,是值得所有为人父母者必看的电影。看过之后,我们可能对爱与教育,有了不同的认识,可能会在反思中,让我们,我们的孩子,我们的学生,得到更多的关注,更多阳光,更多的耐心,还有其它。

也有些好奇,刘教授怎样获知这么美好的电影的呢?,

电影震撼人心的力量,在这样叙事长诗般的故事画面中体现的淋漓尽致。天使从一开始的不喜欢,一开始对小男孩儿的不喜欢,一直到慢慢醒悟,慢慢体会,到最后感动得坐在屏幕前不动了。而抱着天使的我,看着电影画面中从孩子到老人,从学生到教师,在那样干净的阳光下,用阳光下的色彩描绘心中的画卷时,那种美,教育之美,艺术之美,到了无以复加的地步。

也令“素质教育”这个词汇暗然失色。

学生遇到的问题,可能是学习的问题,可能是能力的问题,也可能是态度的问题,甚至还有可能是爱的缺失的问题......假如我们父母,教师,不能认真分析出孩子的问题,就不能说自己付出了全心全意的爱。

爱,这个字,有多重?!

教师批改作文上的红双圈怎么画【五】

我们全家决定去动物园玩。到了动物园门口只见人山人海,爸爸买好了门票,我就迫不及待的往里冲。

我们首先了各种各样的鱼,鱼在鱼缸里自由自在地游着。我们顺着小道来到了两栖动物馆,里面有蛇,鳄鱼还有海龟。在两栖动物馆的对面是角马和在打架的梅花鹿,一只梅花鹿撞向另一只梅花鹿,另一只梅花鹿生气了,用角把它顶到树旁,被顶的梅花鹿也生气了,他和顶自己的梅花鹿对顶了起来。然后,一只梅花鹿觉得自己支撑不住了,就逃跑了。

我们刚想去百鸟园的时候,可惜天公不作美,下起了小雨。我们只好依依不舍的离开了动物园。

教师批改作文上的红双圈怎么画【六】

八月,站在教师生涯的起点,我有幸观看了这部感人肺腑的电影,心,微微抽动。九岁的伊桑上三年级,整齐的牙齿,大大的眼睛,还有那单纯到让人怜惜的面孔清澈可人。然而,正是这样一个纯真的'如天使般的孩子,却有阅读障碍症。在他眼里,课本上的字母都在游来游去的,功课从来都是不及格甚至是零分,就连最简单的字母和数字他都会写错。等待他的是老师的怒斥、罚站;父亲的打骂、失望;同学的讽刺、讥笑。

在心理学上,自闭症儿童被称为星星,就像看天空中的星星一样,看得见他们,却触摸不到真正的他们。电影中的伊桑,他会在课堂上,望着窗外的天空发呆;会在放学的路上抓一瓶蝌蚪;趁大人不注意的时候,不洗手就抓一把糖果;在和比自己大的孩子打架过后,把别人家的花盆砸个稀巴烂;他总是带着一身泥一身土的回家,面对父母的责骂也会难过的低下小小的头,也会在爸爸哄着说不要他时,含着泪乞求:“我会乖的,求你了。”他喜欢幻想,喜欢画画,在自己房间的墙上画上很多很多稀奇古怪的玩意。就是这样一个小孩,因为阅读障碍症而成为了后进生,老师和爸爸非但没有积极地寻找原因,反而严厉地责备他,处罚他,甚至把他送去了寄宿制学校。

伊桑在寄宿制学校的生活,显得苍白无力。课堂里是着清一色黑白校服的小脸蛋,讲台上表情严肃的老师,拖拉冗长的腔调,尖酸刻薄的语气,让一切都显得不那么富有生气。童年的伊桑,无法理解这个世界的秩序,他不知道哥哥的优等生意味着什么,爸爸有着怎样的期待,妈妈又在忧心什么。在他的世界,画画是最美丽的事,他用自己天真幼稚的笔触与世界对话,他爱天空中飞翔的鸟儿,爱路上拾得的小金属片,爱毛茸茸的大狗,他的世界多姿多彩。我们都有过这样美好的童年,于细微处细细咀嚼生活,坐看春暖花开。然而,沉闷专制的寄宿制生活,把他对生活最美好的期待,也渐渐磨灭。就在那样的环境里,小伊桑渐渐变得自闭,成了地球上的一颗星星。他独自散发着微弱的光芒,他用不削与沉默来抗衡世界,把拒绝他人于千里之外当做保护自己的武器。他就像一只受伤的小刺猬,蜷缩在自己的世界,既伤了自己,也伤了本该去呵护他的家人。

小伊桑是幸运的,剧情随着新美术老师尼库巴的出现而有了巨大转变。尼库巴老师的出场就与众不同,未见其人,先闻其笛声。载歌载舞的新奇课堂,给孩子们的心里,注入了一股新鲜活力。他的出现,也在伊桑的人生轨迹上,画上了浓墨重彩的一笔。

教师批改作文上的红双圈怎么画【七】

今天是星期六,我倒是有一些休息时间,于是,我便在电脑上观看了印度电影——《地球上的星星》。看完,我感悟颇深。

《地球上的星星》讲述的是一个印度小男孩伊桑的故事。在三年级时,他因为不及格而留级。然而,不管他怎样努力,成绩都没有好转,令父母大伤脑筋。在一次与小伙伴的玩耍中,他一不小心将球扔出了墙外,不知情的父母便给他扣上了“调皮”的帽子,并且把他转到了一所寄宿制的学校。

可是,情况非但没有好转,反而更糟糕了。他的成绩如此的差,老师们对他没有好脸色,还经常体罚他,他也慢慢由原来的开朗变得自卑,上课时经常发呆、走神。所幸的是,新来的美术老师尼克姆在课堂上发现了这个孩子的问题,开始关心他、开导他、辅导他……渐渐地,伊桑开始从自卑中走出来,还在由尼克姆举办的比赛中夺得了第一名。伊桑也从老师们心中的差生变成了优等生。

就如尼克姆老师所说的一句话:“每个孩子都有他们的优点。”就比如伊桑富有天马行空的想象力,拉扬学习很好、中规中矩一样。而在现在,谁不望子成龙,望女成凤?有谁不想自己的孩子成为优中优人才?于是,孩子们就被放在了“全面发展”的模型中,丢掉了自己原有的长处,反倒变成各方面成绩平平,说好不好,说坏不坏,所谓“多则不精”也。

在所罗门部落中,人们为了得到木材,并不会去砍树,而是一拥而上大声骂那棵树。过不多久,树就会受诅咒而。

在当今社会中,家长也经常会骂自己的孩子,还美其名曰“恨铁不成钢”。如果真的成钢了那还不错,但是,现在大多数都是将铁变为了石头,这又是何必呢?就像那颗树一样,渐渐地“枯了”。

所以说,最重要的还是身边的人对你的态度,如果你在家里有鼓励与严厉并举的家长,在学校碰上推崇“护长容短”的老师,那孩子的成长会走向积极、阳光、自信。

教师批改作文上的红双圈怎么画【八】

我家有一只可爱的小乌龟,是我的朋友。别看它难看,它吃起食物来可好玩了!

小乌龟喜欢吃肉,非常能吃!当妈妈把肉扔下去时,小乌龟会把嘴张圆,然后咬一点点的肉吃进圆圆的嘴里边嚼啊嚼。我看着它,它吃得很慢,感觉味道很棒的样子。小乌龟睡觉的时候会把四肢、尾巴和头都缩进壳里,这样才能在睡觉的时候保护自己。小乌龟也很胆小,一有动静就把头缩进壳里。我经常逗小乌龟玩,我往桶里吹气,它就躲进水里。我还会把桶倾斜,这时,小乌龟好像变了一只,很调皮,不停地往外爬。我又把桶放正,小乌龟“咚”的一声摔在了石头上。

我家小乌龟可爱吗?

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