我们的相遇也是恩泽一场,一路上,我们见证了彼此的成长,走过了多少个晴天雨天。即使分离,我也会笑着送你,告诉自己,我们还会相遇。
说好要分开就一起离开,可是我食言了,只让你独自离去。
看着你离开,我做到了,没有泪水的滑落,因为你说,分离我们都不准哭,哭代表我们不会相见,你说你一定会来找我。忍着泪,我笑着看着你离开,曾经一起生活过的房间,没有了你熟悉的身影,一切都没有了意义。我很努力地不让自己哭,我让自己在无边的学习中挣扎,不想停下,因为停下,面对没有你的房间,那空虚的'感觉让我窒息。
是的,我没有释怀,不得已,我在自然中放纵自己,听林中鸟鸣,听冷风独语,只想化去心中的泪滴。不经意间,我看到了它们,一对晴天娃娃,心不经被触动了,目光再无法移开。一个晴天娃娃上面是一个女孩开心地笑着,另一个也是一个女孩,晴天娃娃里面有铃铛,一个画着马,另一个是可爱的小猪。如果你也看到,你是否也会被吸引呢,你明白的对吗,你是知道它们的意思对吗?轻轻拿起它们,我便不再放下,我怎么会把它们留在这里,我买下了,都买了,没有什么东西再能比得上它们。如果你回来了,我们就一人一个,好吗?我会等你。
不再想什么,我仍然在繁忙的学习中,可这次不一样,这次我是为你而努力,我要让你看到我的努力。
已经释然,我会好好的等你回来,每一天,我这都会是晴天,因为有你,没有雨,你呢,是否晴天?我们要像晴天娃娃一样,哪怕阴天,也要看到阳光。
说好要分开就一起离开,可是我食言了,只让你独自离去。
看着你离开,我做到了,没有泪水的滑落,因为你说,分离我们都不准哭,哭代表我们不会相见,你说你一定会来找我。忍着泪,我笑着看着你离开,曾经一起生活过的房间,没有了你熟悉的身影,一切都没有了意义。我很努力地不让自己哭,我让自己在无边的学习中挣扎,不想停下,因为停下,面对没有你的房间,那空虚的感觉让我窒息。
是的',我没有释怀,不得已,我在自然中放纵自己,听林中鸟鸣,听冷风独语,只想化去心中的泪滴。不经意间,我看到了它们,一对晴天娃娃,心不经被触动了,目光再无法移开。一个晴天娃娃上面是一个女孩开心地笑着,另一个也是一个女孩,晴天娃娃里面有铃铛,一个画着马,另一个是可爱的小猪。如果你也看到,你是否也会被吸引呢,你明白的对吗,你是知道它们的意思对吗?轻轻拿起它们,我便不再放下,我怎么会把它们留在这里,我买下了,都买了,没有什么东西再能比得上它们。如果你回来了,我们就一人一个,好吗?我会等你。
不再想什么,我仍然在繁忙的学习中,可这次不一样,这次我是为你而努力,我要让你看到我的努力。
已经释然,我会好好的等你回来,每一天,我这都会是晴天,因为有你,没有雨,你呢,是否晴天?我们要像晴天娃娃一样,哪怕阴天,也要看到阳光。
我们老是会面朝窗口,眺望远方。这肯定不是学着李白诗人在做诗了,我们又开始所谓的美好遐想了。”再过几年,我就毕业了,到时我肯定是一位像那样的大人物,处于在万人之上的位置;肯定成立一个像哈里巴巴的国际公司,甚至比它做得更大;肯定能做一位李嘉诚一样的世界首富,拥有很多很多的钞票……”我们已经险入了,全然不知班主任就在旁边。直到,下课去一下我的办公室一下,这句话隐约传来,我们才会明白现在是上课时间,才会回过神来。
下课铃响,我们会走出教室,去交代上课时所犯下的‘遐想’的错。当然我们不会为青春道歉,反之会理直气壮的顶状老班。老班太多了解我们了。“你们有梦想我不反对,也不阻挠你们;我还特别敬佩你们能为了你们的梦想怎么奋力(用上课的时间来筹划你们的梦想太事业”,此时我们的脸通红通红的,早已默默的低了头,表示已经知错了。老班不理会我们,继续说道:尽管你们现在的梦想的如何的高大尚,但是作为学生的你们此时的任务是好好学习,梦想应暂时放在心中;还有作为拥有青春期的你们,理应自由自在,毫无烦恼,有着使人折服的`一股冲劲和闯进,想那么多干嘛?
是呀!我们想那么多干嘛?我们天天把青春挂在嘴边,却藏起了青春给予我们的实干劲。连眼前的事情都没有办法做好的我们,就会假借青春去为所欲为,去瞎想莫测的未来。这时,我们是该清醒过来了,清醒的好好想想我们是否值得去瞎想。
我们不尽会瞎想还会多想。这时期的我们,容易冲动·容易敏感;我们常常冲动做事,常常用自己的感觉看人。如:当我们受委屈时,总是认为是别人的错,总感觉是别人伤害了自己的。而这一切往往是我们的错觉,别人并没有错,一些关系较好的朋友还会暗暗地关心我们;但这种种的好,都被我们自己亲手毁掉,都被我们的错觉所搞得支离破碎。这最根本的原因就是:我们想的太多。
多想是如此的可怕,它会使我们失去宝贵的友谊,失去曾经的温暖。我们就该就此停下脚步,想想我们做对了吗?我们值得这样去想吗?我们真的应该把我们的多想精神注灌于学习中。
有时回头看看并不是什么坏事,多停留一下也并无害,多清醒的想想我们的想法是否值得我们去奋力。正所谓“三思而后行”。
学习上,我们是强有力的竞争对手。课堂里我们的争论声此起彼伏,每一个看似正确的答案,我们都会给对方穿小鞋找碴,把对方的观点驳倒。这时,我们往往是挣得面红耳赤气喘如牛,最后由老师来裁决。我的答案正确时,我欢天喜地,你垂头丧气;你的'答案正确时,你得意洋洋,我掩面而视。课堂上,有了你我,才变得那么活跃。朋友,你是否记得?
下课了,我们是一对玩伴。站在走廊的窗台上,谈天说地,博古论今,津津乐道的说着。有时我们也会说说对同学的看法和丑闻,每当我们俩说到对方时,就免不了一场追逐打闹。有时,我们也会互相诉苦:对老师的不满和对同兴的厌恶,或对一些见闻的忧心,反正,我们无话不谈。我们也会偶尔玩玩牌,戏弄别人一番。朋友,你是否记得?
放学后,我们是球友。在球场上左冲右突,横冲直撞,我们也会较量一番,看谁的球技高,有时你棋高一招,有时我略胜一筹。总之是棋逢对手,将遇良才,不相上下。打配合时,我们会很默契,同心协力,团结一致,将对手击得溃不成军。这些场景,朋友,你是否记得。
虽然,现在你我已各据一班,我们交往少了,但是我们的友情是无论什么宝刃也割不断的,它如一张大网,无论走到哪里,我们的心都会网在一起,永不分离。晚上,我的梦钻出了被窝,那段美好的日子历历在目,那回忆我会永远藏在心底!
青春期的我们总是脑洞大开。因为我们敢想也肯想,但正因为是这样给自己带来了许多的烦恼。因此我常常在想,那些来自青春冲动的奇思异想是否值得我们花上宝贵的学习时间去胡思乱想。
我们老是会面朝窗口,眺望远方。这肯定不是学着李白诗人在做诗了,我们又开始所谓的美好遐想了。”再过几年,我就毕业了,到时我肯定是一位像习主席那样的大人物,处于在万人之上的位置;肯定成立一个像哈里巴巴的国际公司,甚至比它做得更大;肯定能做一位李嘉诚一样的世界首富,拥有很多很多的钞票……”我们已经险入了,全然不知班主任就在旁边。直到,下课去一下我的办公室一下,这句话隐约传来,我们才会明白现在是上课时间,才会回过神来。
下课铃响,我们会走出教室,去交代上课时所犯下的‘遐想’的错。当然我们不会为青春道歉,反之会理直气壮的顶状老班。老班太多了解我们了。“你们有梦想我不反对,也不阻挠你们;我还特别敬佩你们能为了你们的梦想怎么奋力(用上课的时间来筹划你们的梦想太事业)”,此时我们的脸通红通红的,早已默默的低了头,表示已经知错了。老班不理会我们,继续说道:尽管你们现在的梦想的如何的高大尚,但是作为学生的你们此时的任务是好好学习,梦想应暂时放在心中;还有作为拥有青春期的你们,理应自由自在,毫无烦恼,有着使人折服的一股冲劲和闯进,想那么多干嘛?
是呀!我们想那么多干嘛?我们天天把青春挂在嘴边,却藏起了青春给予我们的'实干劲。连眼前的事情都没有办法做好的我们,就会假借青春去为所欲为,去瞎想莫测的未来。这时,我们是该清醒过来了,清醒的好好想想我们是否值得去瞎想。
我们不尽会瞎想还会多想。这时期的我们,容易冲动·容易敏感;我们常常冲动做事,常常用自己的感觉看人。如:当我们受委屈时,总是认为是别人的错,总感觉是别人伤害了自己的。而这一切往往是我们的错觉,别人并没有错,一些关系较好的朋友还会暗暗地关心我们;但这种种的好,都被我们自己亲手毁掉,都被我们的错觉所搞得支离破碎。这最根本的原因就是:我们想的太多。
多想是如此的可怕,它会使我们失去宝贵的友谊,失去曾经的温暖。我们就该就此停下脚步,想想我们做对了吗?我们值得这样去想吗?我们真的应该把我们的多想精神注灌于学习中。
有时回头看看并不是什么坏事,多停留一下也并无害,多清醒的想想我们的想法是否值得我们去奋力。正所谓“三思而后行”。
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