关于热爱羽毛球队作文(关于打羽毛球的作文5篇)

关于热爱羽毛球队作文(关于打羽毛球的作文5篇)

首页写景更新时间:2024-05-18 00:42:46
关于热爱羽毛球队作文(关于打羽毛球的作文5篇)

关于热爱羽毛球队作文【一】

它回到家里用手帕左擦右擦也擦不掉,而手帕却变成了黑色了。它只能呆在家里,不想让别人看到它黑色的羽毛。

一个阳光明媚的早上,小狗来找孔雀玩。孔雀妈妈见小孔雀昨天回来后就一直呆在房间里不出来,就打开门。哇!孔雀全身怎么变得黑乎乎的?孔雀妈妈吓了一跳,它问小孔雀究竟发生了什么事?小孔雀说:“昨天我出去找食物的时候掉进来墨水池里,那里面全是墨水,搞得我全身都是黑黑的。”“你可以想想怎么做可以洗干净嘛。”听了妈妈的话后,小孔雀开始左思右想来想解决办法。

小狗看见小孔雀这么久都没有出来,就大声说:“孔雀啊,我们一起玩吧,我已经等你很久了。”这时,小孔雀眼前一亮,想出了一个好办法。它拿出来一个大盆子,装满了水,它跳了下去,把全身都浸湿,不一会,全身就干干净净了,孔雀妈妈说:“身体干净了,水却变黑了。”孔雀说:“没关系。”它把水都掉了,接着就出去和小狗一起玩得开开心心。

这个故事告诉我们,遇到难事要思考办法,就可以解开难题。

关于热爱羽毛球队作文【二】

脍炙人口的小说《热爱生命》曾经轰动欧美,并得到了列宁的称赞。作品中表现出的强烈的大自然气息,勇敢和冒险的浪漫精神,人“要活下去”的坚强意志深深地吸引着我,使人读来激动不已。

这篇小说中,杰克·伦敦以巨大的艺术力量平静地叙述了一个惊心动魄的生命与亡抗争的故事,表现了对生命的酷爱如何帮一个人战胜了亡;尽管病饿交加,筋疲力尽,仍然在徒手搏斗中把紧跟在后面的一只饿狼制服了,并且通过冰天雪地的荒野挣扎着来到海边,终于被一艘捕鲸船救起。

这个悲壮的故事,生动地展示了人性的伟大和坚强。充分展现出人性深处的闪光点,生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强,奏响了一曲顽强的生命赞歌,可谓撼人心魄。

生命本身蕴涵着巨大的潜在能量。生命有时极其脆弱,瞬间,它可能就会化为乌有;可是生命有时又异常强大,强大得让令人惊叹。这种能量让你不管面对什么,哪怕是吞噬你的荒野、野兽,还是饥饿、疾病的折磨,都会支撑着你勇敢地战胜它。而在背后支撑生命、提供能量的无疑就是坚定的信念。

只要心中生存的信念还在,只要不轻易放弃自己的生命,再窘困的`处境也能绝处逢生。另一方面来说,热爱生命,就要有所信仰,有所追求。当人们没有了信仰,没有了追求,生命便完全成了一副躯壳,与一具行尸走肉何已?

现实生活中,有人慨叹生不逢时、人生如梦,有人抱怨活着真没意思,更有人说人生就是痛苦和无聊;于是在这种没有信仰的人生观唆使下,我们看到的是太多的生活的空虚和无聊,太多的游戏人生,太多的颓废和消沉以及百无聊赖……前些天看到一则报道,说我国目前每年自的案例中大多数在农村,而农药又是罪魁祸首;这也多少从侧面反映了我国目前农村人口总体素质相对城市有待进一步提高的问题。

遇到生活中或工作上的些许困难、小事,不是想方设法去克服解决,而是“气不打一处来”,小事闹大,大事则要闹得寻觅活。这同小说中的主人公克服险阻、艰难求生的勇气相比简直是天壤之别。可能有不少人曾经看过残疾人演出或残疾人运动会,那些身残志坚的勇士们克服着种种难以想象的困难甚至折磨,做出了连健全人都难以完成的任务。他们是热爱生命、勇于同困难作斗争的典范。

杰克·伦敦的《热爱生命》给了我们深刻的启示:为了达到一个人生的目标,就要同人生道路上的一切艰难险阻做殊的搏斗,并且敢于胜利。面对生活、工作遇到困难甚至生命受到威胁的时候,我们不能坐以待毙;只有奋起抗争,因为除了胜利,我们别无选择!这篇小说中的主人公在重重艰难险阻面前,想要放弃生命,选择亡是再容易不过的事情,但他却没有甘心就,他选择了抗争。因此,人生要有所追求,要活的轰轰烈烈,成就一番事业,在生活中就要学会坚强、学会抗争,只有这样,我们才能不辜负生命的重托,才能对得起生命本身。

人,在自然中是渺小的,渺小得如同满地的荒草。但渺小的“人”因为拥有顽强的生命和坚定的信念而从远古走来、创造了异彩纷呈的文明和财富。

让我们永远拥抱伟大的、顽强的生命;让生命之树常青!

关于热爱羽毛球队作文【三】

第二局很快开始了,三年级男生第一局败了,为了赢得第二局,十分小心,说一定要将这一局赢回来。而这时,四年级队员因为开门红,便骄傲自负。啊,老师已经将羽毛高高举起,三年级的男生目不转睛地盯着羽毛。“开始!”只见老师一声令下,开始了!三年级的队员汲取了教训,猛地向外一吹,给队方队员来个措手不及,等他们从得意劲缓过神来的时候,羽毛已飘落在地板。三年级这下可反败为胜了。老师说:“现在的比分是1比1,最后一局将决定胜负,大家一定要努力,赢得比赛。”听了老师这番话,大家更卖力了。队员们全神贯注地盯着羽毛。

“准备——开始!”羽毛飘下,四年级的一位队员往一吹,三年级的队员都抢着吹羽毛,聚成一团,弄得大家相互绊倒,羽毛就趁机溜到了地板上……最后,老师宣布四年级小队胜。四年级学生个个得意洋洋!这个活动使我明白了:无论做什么事都必须专注,不能分神,一起活动的伙伴更要密切配合。

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