我是如此的热爱英歌的作文【一】
童年好似一场梦，充满了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中载着对童年的美好向往。童年好似流水，正悄无声息的流去……
在我六七岁时，发生了许许多多耐人寻味的趣事，是我至今难以忘怀，那么就让我给大家讲其中的一件吧！
那天下午，幼儿园放假，妈妈讲我接回了家，便匆匆的上班去了。我闲得无聊，只好看电视，电视台并没有播出我想看的动画片；当我想要去找其他小朋友去玩时，想起妈妈告诉我，哪儿也不要去……我只希望时间过得快一些，因为这样爸爸妈妈就可以回家了。我看着墙上的钟一分分过去了，突然一个想法在我脑海中闪过，调一下时间，调到五点钟。于是，我踩在椅子上，将钟表拿了下来调了五点钟，又放了回去，心想：“这下爸爸妈妈就会早点回来了。”时钟一圈一圈的转着，可爸爸妈妈还是没有回来，可真是急我了，终于妈妈在七点四十六分回来了。见了妈妈我立马问她：“你怎么这么晚才回来？”妈妈不紧不慢的说；“我可比以前早回来了20多分钟呀！就是因为你在家我不放心，所以才早点回来的，你是不是又闯什么祸了？”我支支吾吾地说；“我，我，我把钟表的时间调快了许多。”我本以为妈妈会骂我一顿但妈妈没有只是告诉我，时间并不是我们所能控制的。
每当回忆起这些事情时，我总是禁不住笑起来，因为它们给我的童年增添了许多亮丽的色彩。
我是如此的热爱英歌的作文【二】
在我的记忆深处，有着许许多多的往事。随着时间的流逝，有的消失的无影无踪，唯有一件事，想一首歌一样，深深的铭刻在了我的记忆深处。
刚开学的时候，以为课文有些难，所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时，大多数同学都举手回答问题，因为我不会，所以没有举手。下课后，同学们都嘲笑我，说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。第二天，老师出题目，我还是不会，可又怕别人笑话，于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的缘故，便叫我起来回答，可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天，老师 提问，我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算，答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次，同学们笑的更厉害了。
下课后，老师把我叫到了办公室，问到：“你举手又为什么会答错呢?”我把事情对她说了一遍。她听后，说道：“那这样吧！从后你不会的题就举左手，会的题就举右手。”我听后，点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下，我举起左手的次数渐渐少了起来，学习成绩也提高了。
老师，谢谢你！你的行为真是一首可歌可泣的歌！
我是如此的热爱英歌的作文【三】
那一片花海……蒲公英亭亭玉立，那么安然，它，是否正在编制，绒般的梦？
风吹过了，瞧，是风！那蒲公英啊，飞远了，飞远了，不见了，不见了……风说，它带它们去了一个美丽而遥远的地方。美丽而遥远的地方？那是哪儿？我不明白，只知道，我在也见不到它们了，思此，不禁泪流满面。别哭啊，风说，或许有一天，你路过一个开满蒲公英的美丽的地方，你就能看见它们哦！我望着风，笑了。那年我5岁，能听见，风的声音……
依旧那片花海。我坐在秋千上，秋千荡得好高好高，我笑了，笑得好开心。花瓣纷纷落下，落在我身边，我伸手接住一片花瓣，又看着它飘向远方……此刻的天，下起了蒙蒙细雨，雨中，我又听见了风的声音：我要把你的秋千荡得高高的，用花瓣和细雨把你装扮成最美的仙子！谢谢！我笑着向飞点头。伴着细雨和落花，一个女孩坐在秋千上……那年我7岁，钟情于，童话。
再次与风邂逅。坐在小溪旁，闭着眼，感受自然气息。或许，以后我们不会再是朋友了吧。风说。它的语气中流露着悲哀。为什么？我不解。此刻，一个声音说：风根本就没有生命，一切都是你给予的罢了，当你失去了从前的那份快乐与想象，风也消失了。是吗？我问风，或许，在问我自己。风没有说话，亦，不再看我。那年，我12岁，正值豆蔻年华。
……
无意中看见一百度的帖子，在讨论风的声音。童话里说，只有最快乐，最纯真的孩子，才能听见风的声音。看着帖子，有人说，他听到过风的声音，也有人说，一切的一切，只是幻想。打开窗，一阵风吹来，带来丝丝凉意，只是，我再也没有听见风的声音。我也回复了那个帖子：童年的梦，是美好的，风的声音，总传欢乐。只是，待到梦醒，一切只是虚无缥缈梦一场。望，惜，惜之今日风声……署名：昔日风声。
阖上眼，昔日片段再现。只是，再回首，已往事如歌……
我是如此的热爱英歌的作文【四】
我的父亲和母亲在乡间居住，每到双休日，我总要携妻带女去看望老人。那儿有绿茸茸的草地、自然的花朵、连绵起伏的群山、沁人心脾的果园，还有宽宽的河床。傍晚来临，柔细的炊烟，在湿润的空气里，像少女背上飘逸的长发。
母亲与父亲不善交际，他们在农场过着朴素、与世无争的田园生活。
每当我从乡下回到家里，坐在灯下回想那些漂浮在心间的往事，也许就是潜在心灵深处与文字有关的某种情愫吧。以至有些东西变成铅字，在人们叫它诗或散文时，感觉就像父亲手里散落的一把草籽，在起风的日子，走向母亲心灵的远方......
在我的人生旅程中，文学写作是我的最大快乐。与文字对话，他让我的灵魂更贴近自然，少些功利与浮躁。我写作的目的是对坎坷的人生、多舛的命运进行彻底的宣泄，简单的就像母亲掌中摊开的几粒草籽。
我热爱文学，是一位虔诚的文学追求者。我是把文学作为人类最美好的事业追求（原锦州日报总编、著名诗人高深语）。在商品经济的大潮中，尽管现在文学贬值，但总会有生命力的，总会有人为其而献身的。现在搞文学的'常常被说成是误入歧途，我还是珍爱坚守文学阵地，耐住清贫、寂寞，痴心不改。我始终认为，人的一生也不过是那么匆匆的几十年而已，倘若把精力都花在人际角逐上，岂不是太乏味、凄凉了吗？当然了，人各有志，人的活法不同嘛。
诗人的感情是丰富的，而且多愁善感，每一件感人的事都会在他感情的心湖上泛起涟漪。我永远不会忘记、也永远感激那些在我困难时，给我同情与信心的善良的人们，永远不会像那些道德君子不露声色。人生已走过不惑，我依然如故，毫不收敛，屡遭挫折，不悔改。
在我的文字里，我写善良的人们，慈祥的母亲、饱经沧桑的继父、贤惠的妻子、可爱的女儿，读来催人泪下；我歌唱纯洁的爱情，那难忘的初恋让我刻骨铭心，永远不能释怀；我写自己的心路历程，甜润的人生感悟，虽然流露忧郁、沉重、苍凉之感，但坎坷的人生得到了诠释，灵魂也受到了拷问......
在坎坎坷坷的跋涉中，我应当感谢文学，多亏有文学与我相伴，她是我生命的支柱，有了她我的生活才有意义。
我知道我只是一颗普通的小草。我，孩子的父亲，妻子的丈夫，肩上的责任很重，为每天的衣食住行平平淡淡地忙碌，但我却为这些琐碎而感到欣慰与惬意。
记得我恋爱那年，妻子不爱诗，甚至看不懂我写的每首诗。但这并不妨碍我们用以外的方式相爱。灯光下，总有铺开的往事，一生清白，那是我平凡朴素的一颗心。
看惯了热闹、繁华，却仍喜欢独处的宁静与文字交谈。听一段音乐，翻一本闲书，写几行没有规则的短句，一个人到外边走走，踢一脚路边的石子，摘一片手边的叶子，或在一首古诗词里欢笑流泪，感悟人生。
我是如此的热爱英歌的作文【五】
的确，闲来无事时，听歌就成了一种很好的消遣。那美妙的旋律常常会让你忘却世俗的烦恼，慢慢进入到一种宁静的境界。有时它又是催眠曲，听着听着也就不知不觉睡着了。如果遇到能让心灵震撼的，也就百听不厌了。甚至于把歌词记下来，一遍一遍地学着唱。没人的时候，偶然也哼上几句，“自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍。”
更多的时候，我常常一边听着歌，一边回味歌曲伴随的日子。音乐在空气中弥漫，往事在心里翻腾，记忆如同流水，从最初的源头一路欢唱着流过来，越过高山，穿过平原，趟过草地，流向远方。
在我上学之初，学校里有一个女老师，不仅长得漂亮，歌唱的更是动听。在那个年代，像我们这样的农村小学，有这么一个女老师实在是太幸运了。她教了我好多年音乐课。我们学会了当时流行的好多革命歌曲，像《我的祖国》《歌唱祖国》《洪湖水浪打浪》《小曲好唱口难开》《南泥湾》等等。同学们最喜欢上的就是音乐课了。那时候没有任何电教器材，完全是老师一遍一遍地教。老师把歌词写在黑板上。同学们看着词，跟着老师学。
老师的音质圆润优美，吐字清晰，声音随旋律的变化高低起伏。在那拐弯处，高亢悠扬，让人产生无限神往。我常觉得，她比好多明星唱得都好，只是，那个年代耽误了她。然而，也正因为这样，她才有机会让我们感受音乐的魅力，才有机会在我们幼小的心里播下热爱歌曲的种子。虽然，我们并没有成为音乐家或歌星，但对音乐的喜爱却一直保留下来。
上初中时，偶然的一天，我在一个同学的布袋里发现了一张揉皱了的纸，取开一看，是歌词《外婆的澎湖湾》。我马上让他教给我。他唱得很好听。我也入了迷，不仅认真学，还记下了词。为了防止弄丢，我买了一个硬皮塑料本，专用来抄歌词。凡是能看到的词，不管会不会，先抄下来再说。
等到家里的广播唱歌时，就拿出来，看有没有抄的。如果有，真是喜不自禁，马上看着词认真听。有一天，正是割麦季节，中午吃饭时，广播上唱起了李谷一的歌曲《乡恋》。我赶紧拿出本子，一边看一边学。这是我第一次听这首歌。两段听完后，我就看着词试着唱。然后，我把词又抄在一张纸上，下午一边干活一边学。就这样，听了一遍的歌就学会了。当然，有的地方唱得不够准确，反正也是自己听，自己喜欢就行了。
看了电影《知音》后，我特别喜欢《知音》这首歌，就向会唱的人学。有一个夏夜，村中的一个会拉手风琴的人在路边拉起了《知音》。我闻声而去，见有好多人聚集在他身边。他坐在一个小凳上，一手按着琴键，一手拉着琴。琴声悠扬舒缓，像来自天国，具有磁石般的魔力。每一个音都震撼着我的心，我听得如痴如醉。那时候，我多想也像他那样会拉手风琴啊。可惜，等有机会在师范学脚踏风琴时，我却对琴失去了兴趣。
一直到临毕业那一学期，也是《知音》改变了我。在一个晚自习后，我从教室回宿舍，从琴房经过时，突然听到有人弹《知音》。这个熟悉的旋律一下子又吸引了我。我驻足细听，那一刻，身心如被水洗过。一瞬间，我萌生了练琴的念头。
第二天，我去了琴房，开始练《知音》，很快也学会了。此后一个多月，我每天都去练琴，并熟练掌握了八度伴奏和一般的和弦伴奏。可惜，实习之后，我没有坚持，后来一想，毕业后也没有琴，就放弃了。
有一年，村中有个人买了录音机，好多人都聚集到他家去听歌。我和几个小伙伴也成了常客。在这儿，我学会了《童年》《故乡情》等歌曲。那时候，我多么想自己也有一个录音机啊。这个梦想一直到毕业之后才实现。
一天晚上，一个特别喜欢唱歌的伙伴到我家玩。恰好，那天有好多邻居。两间小屋里坐满了人。开始大家说笑着闲谈，后来不知谁提议让那个伙伴唱歌。这么多人，他有点羞涩，就让我和他一起唱。我们先唱了《狱中十二月》，又唱了《故乡情》《我的祖国》等好多歌。每唱完一首，大家就鼓掌，有的还不断地称赞。我们开始还有点放不开，后来越唱越带劲了，声音也越来越大。我们的歌声和大家的说笑声混合在一起，从小屋里飘出来，飘荡在村庄的上空，一直就那样飘着，让我的回味里充满了欢乐。
刚上师范时，我对家乡的思念特别强烈。周末的夜晚，我常常一个人在校园外面的菜园里漫步。孑然一身的我更感到孤独难耐。我一边漫无目的的走着，一边遥望着南方的天空，轻轻地唱起了《故乡情》：“故乡的山，故乡的水，故乡有我幼年的足印……他乡也有爱，他乡也有情，我却常在梦里故呀乡行。”唱着唱着，眼睛里就溢满了泪水。只是没有人知道我的思乡之情，没有人听到我的歌声。只有我的心在倾听，园里的青菜和花草在倾听，天上的星星和月亮在倾听……
有一次，学校里组织学生观看了电影《红高粱》。看过影片后，里面的歌曲《酒神曲》《妹妹你大胆地往前走》很快就在校园流行起来。特别是当有女生在前面走着时，后面的男生就大声唱“妹妹你大胆地往前走，往前走，莫回呀头。”一天傍晚去餐厅吃饭时，饭还没做好，每个窗口都排起了长龙。我排在一个窗口的最前面，后面大多是我班学生。
这时候，我起了个头，我们就大声合唱《妹妹你大胆地往前走》。接着，其他排队的也跟着唱，唱得非常整齐嘹亮，歌声震荡着整个餐厅。做饭的师傅们就看着我们笑。那是多么无拘无束的.时代啊！
实习结束时，学校召开了一个茶话会。快结束时，校领导说，你们唱首歌吧。开始，同学们都不好意思开口。有同学就让我先起头。于是我就领头唱了《酒神曲》。我们几乎是有多大声就喊多大声。实习学校的领导和老师们都微笑着看着我们。现在想起来，和出洋相差不多。但那时，我们却感到了无比快乐。二十多年之后，茶话会上说的什么话我早就忘记了，唯有唱歌的情景仿佛就在眼前。
毕业后，恋爱了，我们在一起时总会唱几首歌。记得她第一次让我唱歌时，我唱了《月亮代表我的心》：“你问我爱你有多深，我爱你有几分。你去看一看，你去想一想，月亮代表我的心……”我唱得虽然不好，但却饱含着深情和初恋的喜悦。这歌声也向她传达着我的爱意。借着歌声的表白，两颗心也迅速地融合在一起。
她要去南方打工了。离别前的晚上，我们一起在乡间小路上散步。初春的夜晚，寒气还很重，但我们却感受到了彼此的温暖。只是，离别的忧伤充溢着我们的心。我们肩靠着肩走了一会。她突然说；“你再唱首歌吧。”于是，我就唱起了当时流行的《人在旅途》：“ 从来不怨命运之错，不怕旅途多坎坷……若没有痛苦分离时刻，你就不会珍惜我。
千山万水脚下过，一缕情丝挣不脱，纵然此时候情如火，心里话儿向谁说。我不怕旅途孤单寂寞，只要你也想着我。”唱完后，她说：“心里话向我说啊。”我说：“你走了，我怎么向你说？”她说：“你不会写信吗。”
两地分居时，我常常一个人漫步在乡间的水渠边，黑暗的田野，寂寞的心情，难解的愁绪包围着我。何以解忧？唯有唱歌。那首唱了无数遍的《东方商人》主题歌见证了我的孤独岁月。没有听众，没有喝彩，只有无边的忧伤涤荡着心胸：“也许我们将北西南东，你永远是我全部的所有。
也许我们将天各一方，我永远都在为你等候。”我幻想，清风会带着我的歌声，飘到她的身边，轻轻告诉她我的思念。相聚的时刻，我们会一起唱那首《久别的人》：“久别的人盼重逢，重逢就怕日匆匆。”而相聚总是太短，离恨总是太长，唱歌就成了我寂寞的解药。
一转眼，美好的时光匆匆而逝，唯有那些歌还是那样清晰。它们藏在我心灵的某个角落，时不时地冒出来，把我的思绪拉回到天真无邪的童年，无忧无虑的少年，情窦初开的青春，苦乐参半的青年。仿佛那些欢乐还没有飘远，仿佛那些歌声还回荡在耳边，仿佛我又乘着歌声的翅膀，找回了那曾经失去的梦幻。
