现代化美好阜阳作文题目(赞美阜阳的作文1500字)

现代化美好阜阳作文题目(赞美阜阳的作文1500字)

首页写景更新时间:2024-07-09 02:52:14
现代化美好阜阳作文题目(赞美阜阳的作文1500字)

现代化美好阜阳作文题目【一】

1.教材内容的现代化就语文教材来看,由于很多课文历史较久,思想性太强,语言的差别也较大,远离学生的生活,不适宜学生的学习,更不利于写作水平的提高。据统计,小学语文教材所选的现代名篇及外国文学名著占有不少的比例。我们不能否认这些名著的价值和其在文学史上的地位,但学生在学习这些作品时,疲于疏通文字障碍,理解作品反映的时代背景及深刻的思想内容,难得闲暇去学习写作手法,况且这些不朽的名著的写作手法也绝非一朝一夕,三、二节课的时间就领会得了的。那么,能否引入现代化的教学内容,选择贴近现实生活、贴近自然,有着指导写作意义且易于采用现代化教学手段的课文,就成为特区语文教学现代化的一个迫切需要解决的问题。为此,特区语文教学大胆地进行了一些改革,在保留了人教版教材基本篇目的基础上,适量增加了一些贴近自然、贴近学生生活并适合采用现代化教法的课文,有效地提高了学生的学习兴趣和语文水平。

2.教材形式的现代化书本是传统的教材形式,这种形式有助于培养学生的抽象思维能力,便于携带,可随时随地反复阅读。但这种形式缺少形象性和直观性,且形式单一,显得呆板,影响教学和学习效果。在科学技术发展的今天,我们完全有条件对传统的教材形式进行改革。我们可以使用诸如录音带、录像带、投影片、电影、电视、电脑等媒体进行教学。通过使用现代化的教材,激发学生的学习,使学习的过程形象、生动、轻松、直观,提高学习效率。因此,编写适合现代化教学形式的.多媒体教材,成为特区教育工作者的当务之急。目前,深圳市电教站组织专家编制了各种教学软件,作出了有益的尝试。这些软件把教学、练习、批改、和有趣的电脑活动融为一体,既帮助了教学,也帮助了学生学习。这些软件已成为了学生自学的好帮手。

现代化美好阜阳作文题目【二】

一、美丽的高速,六安到潜山,一路欣赏大别山区美丽的景色。从六安下高速到叶集上高速,中间走了一段大建设的路,颠颠簸簸一个小时,震撼。期间,车上有五人全程打牌,里面有一个我,还有几个都是老牌手。因六潜高速通车时间较短,无在建服务区,在一紧急停车带上,一车人集体在路边上厕所,甚是壮观;还有两兄弟遥望青山抽支烟,甚是忧郁!~

二、热情的阜阳。六个支行,一个支行对接一个分行足球队,科技支行徐行长亲自安排车到高速路口接车,然后安排入住白金汉宫酒店,期间我们去了球场熟悉一下场地,然后坐50分钟的车去阜阳黄龙山庄吃招待晚宴,第一次看到上半个猪头的,猪头肉很烂,我就着馒头吃了好几块;第一次吃到那么甜的西瓜,山庄自己重的.生态瓜,绝对的经典;晚宴没喝酒,主要备战比赛。期间,每日徐行长安排同事全程陪同,甚是感动!~

三、激烈的比赛。我们与总行机关、合肥、阜阳一组,三场比赛下来,我们与合肥淘汰;总行机关与阜阳晋级。实力摆在那,我们淘汰属于正常。总行的夏总人很和蔼,是个很有修养的领导;阜阳分行真能拼,2号、3号、6号、10号都很强;合肥分行很霸气,其中最后一场对我们队场面相当火爆,总行工会范主席两次终止比赛,找双方球员谈话;那么裁判很二,大家都说我们吃了黑哨,甚是郁闷!~

四、孤单的身影。尽管输了,我们还是和合肥队握手、还是和总行机关、阜阳打招呼。“回家了”三个字包含着太多的不舍与无奈,我站在场边,看着即将进场的另外两个队,久久不愿离去。一个小男孩给我递来一瓶水,“叔叔,喝水”。夏总拍拍我的肩膀,“以后还有机会的”。眼睛全红了,我发短信给群,“我害怕失败,而且我想带着一场胜利回去”,可结果摆在那,很多时候事实不相信眼泪。“你不受伤回来就是最好的礼物”。

五、开心的午宴。中午,科技支行请吃饭,上了白酒、啤酒、饮料,一开始大家都没怎么喝,后来听说阜阳和总行机关晋级了,大家特高兴,很多原因,一下子喝开了,其中小左取代我成为全场表现最佳,这两天他比赛的压力最大,估计喝了一斤;乐辉表现出众,4两的杯子喝了两杯,教练和领队也都喝了。我因为前期得到指示,只是开头凶了一点,大概一共三两酒。带的牛肉一口吃下去的感觉,爽!·

六、轻松的回程。没有的比赛,没有了结果,剩下的就是——回家。一路上,我让驾驶员特地放了刘若英的《很爱很爱你》,那个时候,我看到好几个队友都在发短信,也包括我。回去路上打牌的还是五个人,没有我。小左和乐辉一路睡觉,从阜阳到合肥到安庆,路途近了不少,晚上七点半准时到安庆。期间,每过一个服务区都会有人吵着上厕所,一个争吵集体下车,甚是壮观。

美丽的足球!

现代化美好阜阳作文题目【三】

“春节到,春节到,噼里啪啦放鞭炮!”

“春节到,春节到,小朋友们哈哈笑!”

“春节到,春节到,大街小巷真热闹!”

春节是中国的传统佳节,也是一年中最隆重的节日。一进腊月,人们就忙碌起来:晒腊肉,腌咸鱼,炸丸子……还要为孩子们准备过年的新衣服。虽然劳累,但每个人都喜气洋洋,心里泛着甜、窝着暖。

“红红火火过大年”这句话来形容过年再适合不过了。红红的鞭炮、红红的红包、红红的灯笼、红红的对联……到处都是红色的,红色在中国人眼里代表喜庆,是吉祥色。爱美的大哥哥大姐姐们也在手腕上系上一根红绳,预祝来年幸福平安,心想事成!

大年三十,一家人坐在饭桌前,享受着丰盛的“团年饭”。屋里热气腾腾,美味佳肴让人食欲大增,这会儿吃菜、喝汤。觉得比啥时都香、都浓。老老少少说说笑笑,举杯互送祝福。不绝于耳的鞭炮声、喧天的锣鼓声,给节日增添了许多喜庆的气氛。最快乐的当然是我们小孩子啦,穿新衣戴新帽,开开心心的接过红包,盘算着用多少钱买糖,用多少钱买书,留下多少钱来买喜爱的玩具。

“放烟花了,放烟花了!”随着新年钟声的敲响,孩子们个个精神抖擞,跑到院子里放起烟花鞭炮,欢声笑语穿过广场,绕过树林,让夜晚不再那样寂静,让月色不再那样冷清。无数烟花在空中绽放,描绘出除夕之夜的美好画面。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千户万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”是啊!春节给我们带来了喜庆,更带来了新一年的期盼。我对着空中的烟花默默许愿:祝所有的朋友身体健康,万事如意!

现代化美好阜阳作文题目【四】

这次去阜阳,也让我对阜阳有了重新的认识,纠正了我对其以往的误解。具体体现在:

以前,老是觉得阜阳的女孩长得大多都难看,这次去阜阳,走在马路上,公交车站,超市,商场,很多女孩也是青春靓丽,难道我以前一叶障目了?那为什么以前会有错误的认识呢!我也在想。

阜阳的公交系统比起以前有了大大的改善和进步。以前的公交车,很破,开得很慢,夸张一下,老太太都能跑得过公交车,现在绝大部分的车辆都是新车,而且开在路上,不颠,不慌,外面的\'空气新鲜,很舒服。这也得益于阜阳的公路建设日趋完善。

想想淮南也在修路,但是修路时间这么长,不见道路好转,现在还是能看到像淮舜中路那样的坑坑哇哇的路,实在让人寒心,和对淮南市政办事能力和效率的质疑。只能希望,淮南的路能快点修好,让老百姓出行方便,至少不能让外地人笑话我们吧。

阜阳人说话依然很土,这是我以前,也是现在对阜阳人的认识。不过我听着很亲切,让我想到了我的大学同学,毕竟我也做过四年的阜阳人。

现代化美好阜阳作文题目【五】

(一教育目标理想化

传统思想政治教育往往将目标设定得过于高大、理想,渴望将学生培养成毫不利己、专门利他的“圣人”,从而在教育过程中忽视了人之为人最基本的品德培养。新中国成立之后,尤其是计划经济时期更是将大公无私、公而忘私作为思想政治教育的培养目标。传统思想政治教育目标的高大全空,过于理想化,脱离了学生的发展实际。无论是对天真的小学生,还是懵懂的中学生,抑或是日渐成熟的大学生,不分层次,不分水平,都提出相同的要求,必然会忽视做人基本道德的教育,造成教育对象满口仁义道德,而实际行动却背离基本的道德标准的现象。

(二教育过程知性化

从苏格拉底的“美德即知识”到柏拉图的“道德即规范性的知识”,都将道德列为一种知识,由此产生知性德育。知性德育过于偏重道德知识的授受,将培养“知识人”作为思想政治教育主要的甚至是唯一的目标。知性德育很少涉及生活,仅就概念、原则进行教学,忽视了知识与生活的关系,造成了知识与生活的脱节,以致不能从教育对象的生活和实际需要出发,引导学生构建科学、健康的生活。同时,知性德育也忽视了道德情感的培养,造成了知识与情感的分离,受教育者的道德情感无法在书面中准确地体现出来,道德情感的丰富也不能增加受教育者的道德分数,这就导致受教育者情感的缺失,成为有知无情的人。

(三教育方法说教化

所谓的“教”就是将知识或技能传给他人,此观念普遍存在于智育与德育中,然而以现代教育观点来看,这种观念明显混淆了德育与智育的根本,智育突出知识、技能的传授以及对受教育者能力的培养,而德育最根本的使命是树人、育人、使人为人,使受教育者成人要比使受教育者掌握知识复杂得多。“教”无论在理论还是实践上均强调将知识或技能口口相传于他人,即通过教育者的口头讲解、阐述,使知识为受教育者所理解、记忆,然后在受教育者的大脑中形成相应的`知识系统。但是,思想政治教育中的各类道德知识并非全部具有传递性,有些知识甚至不可能通过口授的方式帮助受教育者掌握和获得,因此,单纯的“教”使得思想政治教育的效果大打折扣。

现代化美好阜阳作文题目【六】

,关键是要有一支具有现代教育意识、掌握多学科现代理论和技术、能够操作现代电子设备的教师队伍。现代教育意识要求我们充分认识传统教育和现代化教育的优劣,发扬优良传统,摒弃陈旧观念,不断汲取新的科学知识,正确运用现代化手段,使语文教学适应特区社会和经济的发展。现代教育应该是开放的,现代的教师应该具有能够接受现代意识的广阔胸怀和视野,有丰富的学识,有教学改革的胆识和能力。

目前,在深圳特区从事基础教育的教师,学历日趋提高,大多数小学教师具有大学本科学历,中学教师则不乏研究生乃至博士、教授。这就为特区语文教学现代化奠定了基础。当然,深圳特区的教育并未满足于高学历。为了切实提高教师的教学能力和科研水平,近年来,深圳市教育局不断地组织教师参加岗位培训和各类进修班(如电脑培训、英语培训、教学法培训、双语教学培训等),为教师队伍的不断提高创造了条件。

在教学的实践过程中,我们感受到深圳特区开展语文现代化教学的成绩,初尝语文现代化教学的成果,同时也坚信,语文现代化教学必将在深圳乃至在我国其他地区的各级各类学校蓬勃地展开。

现代化美好阜阳作文题目【七】

(一由“成圣”转向

“成人”现代心理学的大量研究表明:就个体而言,道德的发展具有一定的发展规律,而且前一个阶段是后一个阶段的基础和前提。因此,受教育者的道德发展是一个由各阶段组成的过程。由“成人”到“成圣”也是一个连续的、长期的过程,且“成人”是“成圣”的基础和前提。圣人的高度只有极少数人才能达到,先“成人”方有可能“成圣”,越过“成人”直接提出“成圣”的要求,只能揠苗助长,因此,思想政治教育应将“成人”作为基本追求,确保教育标准的设定立足于多数人,力求对多数人的道德发展提供指导。

(二由知识转向生活

道德与生活密不可分,它不仅来源于生活、发展于生活,还存在于生活、实现于生活,更是在生活中得到确证。道德不能脱离社会生活而独立存在,只有在生活中才能真正获得道德,而道德的最终目的也是帮助人们更好地生活。因此,以形成和发展受教育者道德为目标的思想政治教育应建立在生活基础上。

(三由说教转向导育

当今多数学者都认为,受教育者的精神生活或者说思想道德主体的形成,主要还得依靠受教育者自身,受教育者的思想道德是其自主构建的,教育者仅仅是一个外因,只能为受教育者提供“帮助”。虽然各个阶段的具体思想政治教育目标不同,但总体而言都包含知情意行等要素,对受教育者的知识、能力、情感、态度、价值观提出相应的要求。“教”可以帮助受教育者掌握道德知识,却很难使其形成受教育者所期望的情感、态度与行为。因此,要实现思想政治教育现代化转型,提高思想政治教育的时效性就必须由说教转向导育。

现代化美好阜阳作文题目【八】

您好!

首先谨向您多年来一直对我们经开区教育工作的关心、理解与支持表示由衷的感谢和诚挚的敬意!2016年是我区创建省教育现代化区的关键之年,期待您和我们一起关注创建、了解创建、参与创建,共同为创成省级教育现代化区而努力。

创建省教育现代化区,是践行教育惠民的\'重要举措,是全面实施基础教育提升三年行动计划、打造市区东部教育高地的有力抓手。作为经开区教育事业的参与者,您一定欣喜地看到、听到和感受到了经开区教育无处不在的变化:崭新的校园拔地而起,学校环境越来越美丽了;教育设施不断改善,校园活动越来越丰富了;学校管理日趋精致,校园氛围越来越浓厚了;教师技能不断提升,课堂变革浪潮日益高涨……

近年来,我们经开区紧紧围绕“办人民满意教育”的总目标,全面深化教育改革和创新,以打造“精致教育”为重点,全力创建省级教育现代化区,取得了丰硕的成果。当前,全区教育资源规划布局合理,基础设施建设强势推进,教师队伍建设焕发活力,教育教学质量全市领先,教育品牌特色百花齐放,呈现出各类教育协调发展的良好势头。相继创成全国“两基”工作先进区、省首批教育强区、省首批文体2+1工程示范区、全省首批全国义务教育发展基本均衡区,连续4年获经开区管委会“考绩优秀单位”称号。

家长朋友,创建省级教育现代化区,在我们经开区教育发展史上具有里程碑式的意义。它关系着经开区教育未来的方向,关系着您的子女今后教育生活的幸福指数。我们期待您一如既往的关注、理解和支持。您的鼎力支持与积极配合是我们工作最大的动力。我们有理由相信:依托您和我们的共同努力,创建的成功定会成为我们共同的骄傲。

谢谢!

z经济技术开发区文教体工作局

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