三年级下有关民族的作文(三年级学生民族团结为主体的作文)

三年级下有关民族的作文(三年级学生民族团结为主体的作文)

首页写景更新时间:2024-05-21 21:19:54
三年级下有关民族的作文(三年级学生民族团结为主体的作文)

三年级下有关民族的作文【一】

每当我过生日的时候,我都会收到爸爸、妈妈送给我的各种各样的生日礼物,这个时候是我最幸福的一刻。这些礼物有精彩的故事书、有怪异玩具、还有女孩子最喜欢的洋娃娃、真的是太多了……都是我的最爱。但是在这些生日礼物里,我最喜欢的还爸爸送给我的,一个漂亮的洋娃娃。正因为我的喜欢还给它取了一个好听的名字,叫做“宝贝妹妹”。

这个洋娃娃可招人喜爱了,一头金黄色的长发,别着粉红色的发卡,圆圆得脸蛋上有着两个迷人的小酒窝,尤其是那两只会动的大眼睛一闪一闪的,好像在和你说话。身上穿着一身漂亮的连衣裙,紫红色的镶嵌着金光闪闪的亮片,脚下一对红色的长筒靴,看上去就像一位骄傲的公主。

最好玩的是她安上电池以后,轻轻一拍她,就会发出动听的歌声。每当我休息的时候,都会与她一起玩耍,与她一起玩过家家的游戏。我天天帮她梳洗打扮,让她变换着各种发型。她与我一起分享着我的幸福与快乐,成为我生活中最好的“朋友”。

我喜欢我所有的生日礼物,但我最喜欢的还是这个不声不语的朋友。

三年级下有关民族的作文【二】

溜溜有好多玩具,其中她最喜欢的就是洋娃娃。最近,溜溜发现她的洋娃娃每天都自动换一个位置,这些晚上她假装睡着,准备查看一番。真奇怪!溜溜静静地等待着,静得连一根针掉到地上都听得见。可是,洋娃娃一点儿动静都没有,溜溜急得直跺脚。当她等得快不耐烦时,洋娃娃终于有了动静。溜溜立刻打起了精神,连忙看了起来。

只见,洋娃娃环顾了一下四周,确定四周没有人发现时,才小心翼翼地向前走去。一边走,它又一边警觉地向四周看了看。突然,洋娃娃似乎认定了一个目标,大步流星地走向前去。“大概洋娃娃是想找一个安心的家吧!”溜溜自言自语道。这时,溜溜发现洋娃娃已经来到了书架边,似乎在和书架聊着什么,溜溜连忙凑过去听着,看着它们的一举一动。

“书架伯伯!你能把你宽敞温暖的大房子借我睡一晚吗?”洋娃娃说道。

“不行啊!我的房间里都是满满当当的书,再也不能容下其他东西了,你去找别的人吧!”书架无奈地说。

洋娃娃又找到了它最好的朋友——蟋蟀。可是蟋蟀的房子太小了,无论它怎么挤,也无济于事,怎么也挤不进去,洋娃娃只好垂头丧气地离开了蟋蟀的家。

“通往广场的路不止一条。”洋娃娃发现温柔的台灯姐姐有一个温暖的床,洋娃娃便连忙走过去,问道:“台灯姐姐,你能把你的床借我睡一晚吗?”心软的台灯姐姐经过再三考虑,最后同意了。洋娃娃终于找到了合适的家,长舒了一口气。

看到这里,溜溜恍然大悟:原来洋娃娃是要找一个家啊!我一定要给它营造一个舒适温暖的家。

三年级下有关民族的作文【三】

苗族是一个古老而又多姿多彩的民族,人口众多,分布辽阔。在长期的历史发展过程中,苗族在服饰、节庆、婚嫁、丧葬、娱乐、礼节、禁忌、饮食等方面,形成自己独特的风俗习惯。苗族主要居住在与湖南、贵州、云南接界的广西北部、西北部和西部的山区。苗族聚居的苗岭山脉和武陵山脉气候温和,山环水绕,大小田坝点缀其间。出产水稻、玉米、谷子、小麦、棉花、烤烟、油菜、油桐等。除此,还蕴藏着丰富的木材资源和矿产资源。苗族最大的特点是盛产各种木材和土特产,保持灿烂古朴的民族传统文化。

苗族节庆较多,除春节、春社、清明节、端午节、中秋节、重阳节等与汉族相同的节日外,最具表性的有赶年场,樱桃会,赶秋场。苗族过去信仰万物有灵,崇拜自然,祀奉祖先。“祭鼓节”是苗族民间最大的祭祀活动。一般是七年一小祭,十三年一大祭。跳芦笙舞,祭视先人。邀亲朋共聚一堂,以求增进感情,家庭和睦。被纪念的民族人物,既有反抗封建邪恶势力的民族英雄和勤劳勇敢的祖先,也有抗击外来侵略者和保卫边疆的英勇战士。这些反映苗族历史的风俗习惯,千百年来都一直鼓舞着苗族以及苗族地区的各族人民坚贞不屈的斗争精神,激励各民族积极向上。

但其中最隆重和内容最 丰富的就是苗年。过苗年的时间,各地并不相同。 苗族过年,食品也多种多样,有米饭、糯米粑、酸肉、酸鱼等,还有一种特殊的食品叫“辣椒骨”,它味香而辣,可增进食欲,驱风御寒,防治感冒,是苗家常备的食品,也是待客的佳品苗年隆重热烈,除祭祖、饮宴之外,还举行各种活动。新年来临,全家守岁。吃了“过地餐这是苗家人与在阴间的祖先共进的.团圆餐,拜过年,人们就开展各种活动。祭龙潭、祭田神、吹笙伴舞,热闹非凡,是苗年最隆重的场面。祈神求丰收,是苗年活动的一个大主题。这些具有浓厚的民族风格的盛大节日,生动地反映了苗族人民对生活的热爱。

苗族男子头缠布帕,身穿对襟衣,袖长而小,裤筒短而大,包青色裹脚,花格衣最具有特色。苗族妇女的衣服裤短而大,腰系围裙,胸前、袖口、围裙、裤脚习惯滚边,绣花或排纱,并加栏杆于其间,五光十色,焯烁眩目。 首饰是苗族妇女喜爱之物,种类繁多,造型美观,有 金饰、银饰、铜饰、玉饰之分,以银饰最为普遍。以耳环、项圈、手镯、戒指为常戴之物。苗族妇女每当出嫁、串亲、做客、赶集、节日赴会等均佩戴银饰。

苗族的音乐舞蹈历史悠久,群众喜爱的芦笙舞,技艺很高。苗族的挑花、刺绣、织锦、蜡染、首饰制作等工艺美术,瑰丽多彩,在国际上享有盛名。此外,在三月三传统歌舞节苗族人民自动集中到约定的歌场上,参加对歌、听歌、跳舞、观舞,尽情欢乐,别有一番乐趣。

在饮食居住方面,苗族由于所处的自然环境和经济生活的不同,也有着不同的风俗习惯,由于气候炎热,多雨,潮湿,因而喜欢居住干栏建筑,但也有瓦房,草房,薄石板房,平房和吊脚楼。而且不论谁搬家,村里人都来帮忙祝贺。他们把要搬走的东西放在院子中间,吹芦笙、吹唢呐,弹三弦,大家围着家具起舞,歌舞一停,主人忙给客人敬酒。把家具搬放在新房院后,再次围成圈跳起欢快的舞蹈。跳舞的圈子十分讲究,中间一圈是小孩,象征苗家的希望和未来;第二圈是姑娘,象征美好的花朵;第三圈是小伙子,象征着苗家兴旺坚强;第四、五圈是老人,表示苗家儿女在老一辈培养、教育下茁壮成长。

热情好客的苗族人民为我们众多华夏儿女作了榜样,同样也在世界上留下了美名。

三年级下有关民族的作文【四】

洋娃娃老师是这学期来我们班的一个实习生老师。从我第一天见到她,就觉得她像个洋娃娃。 今年四月的一天早上,陶老师笑嘻嘻地走进教室跟我们说:

“给同学们介绍一位老师!”我们抬头一瞧,呀!跟在陶老师后面走进来的是个羞搭搭的“小姑娘”!她告诉我们她姓郑,今后要和我们一起学习,共同进步! 洋娃娃老师长着一双大眼睛,还有长长的睫毛,“小猪猪”说:起码有一厘米长,如果用睫毛夹子夹一下,一定非常漂亮,绝对像芭比娃娃!在这双漂亮的眼睛下面有一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴!一笑起来还有一个浅浅的小洒窝呢!长得特可爱,所以我们就叫她洋娃娃老师了! 洋娃娃老师上课声音有点儿小,读课文时要非常认真才能听清,这是一种让人注意力集中的方法!洋娃娃老师讲课与众不同,别的教师上课要是讲到重要的地方就会把声音提高八度,为的是引起同学的注意,而洋娃娃老师却是重要的地方陡然降一个八度,为的也是引起同学注意,因为小小的声音只有屏住呼吸才能听清,这时候课堂就会很安静!洋娃娃老师还写一手漂亮的字,让人看了特别舒服! 洋娃娃老师胆子很小,上次我们春游的时候坐“大转盘”和“疯狂老鼠”,她一个也不敢玩,最后还是我们几个女生硬拉着她,好不容易才肯体会体会!结果还吓得大叫呢!

一个让我们“丢魂”的消息,洋娃娃老师要走了。虽然她才和我们相处了不长时间,但有的同学已经跟她玩得像“哥们”一样,许多同学都去找老师签名,我没有去,我会把对洋娃娃老师的这份感情埋藏在心底,永远,永远……

三年级下有关民族的作文【五】

我有很多的玩具,我最喜欢的是一个叫迪沙的洋娃娃,她长得可漂亮了,一头金色的长发,大大的眼睛像葡萄,小小的嘴巴能说会道,会唱歌跳舞,最重要的是她的来历更是不一般啊!

有一个星期天,我和妈妈一起逛超市,走到玩具区,我一眼就看到这个可爱的洋娃娃了,于是服务员阿姨就像我介绍这个娃娃,会背唐诗,会讲故事。我顿时就喜欢上了这个洋娃娃,妈妈看出了我的心思就笑着对我说:“宝贝,你喜欢这个娃娃吧?"我高兴坏了,心想妈妈给我买玩具了,可是妈妈又说:“马上就要期中考试了,如果你考得好妈妈就送给你,说话算话!”我说“好的!妈妈你就等着吧!”我和妈妈会心一笑……

期中考试说到就到,语文考得还不错,数学也可以,可是英语是一塌糊涂,我欲哭无泪啊,我心爱的洋娃娃啊!晚上回家妈妈问我是否要买洋娃娃,我眼泪里直掉,妈妈也很失望,我想再也没有洋娃娃了,我默默地回到自己的房间。

第二天我一个人在家做作业,妈妈下班回来了,我开门发现妈妈抱着我梦想的那个洋娃娃,我激动的涨大了嘴巴!妈妈说:“喜欢吗?送给你,尽管你这次考试不理想,但是我依然相信你是最棒的!”

我亲爱的妈妈,这个洋娃娃会每天都陪着我,开心的玩,更加快乐的学习,回报您对我深深的爱!

三年级下有关民族的作文【六】

我有一个可爱的兔子洋娃娃,是我在商店的抓娃娃机抓到的。

兔子洋娃娃的名字叫“可可”,“可可”长着两只又大又圆、水汪汪的眼睛,又小又圆的鼻子,三瓣嘴,还有一张微笑着的嘴,好像随时欢迎你。长长的耳朵,胖乎乎的小手,穿着一件花花绿绿的衣服,粗粗的小腿。

我现在天天晚上抱着“可可”睡觉,以前,没“可可”陪我睡觉时,要是打雷下雨,雷声把我吓得害怕极了!只有把自己蒙在被子里,悄悄地哭。可自从有了“可可”,情况大不一样了。

有一次,爸爸妈妈不在家,我又不会炒菜,煮饭,我哭了起来。这时,“可可”好像在说:“小主人,你别哭,我陪着你呢!凡事都有第一次,或许,你试一试自己煮饭?”听了“可可”的话,我就鼓起勇气,自己淘米、做饭和炒菜。经过一番折腾,饭菜做好了,虽然饭放太多水了,菜里的盐放少了,但是,有“可可”陪着我,我还是开开心心地吃完了。

还有一次,我考试只得了78。5分,一进家门就被妈妈劈头盖脸地臭骂了一顿,我委屈地跑回房间痛哭起来。当我泪眼婆娑地抬眼看向“可可”,这时,“可可”好像在安慰我:“主人,你要坚强,不要灰心,只要努力、加把劲,你一定能行!”听了“可可”的话,我开始努力学习,“功夫不负有心人”,很快又迎来了一次考试,我以100+10分的好成绩名列班级第一。我开心极了!我笑了,“可可”也笑了。

我对“可可”说:“‘可可’,谢谢你,要不是你鼓励我,让我没有灰心,努力学习,是不会取得今天的好成绩的!”“可可”微笑着看着我,好像在说:“不用谢哦,小主人!我相信‘海阔凭鱼跃,天高任鸟飞’,你还会取得更优秀的成绩的。”

这就是我喜爱的洋娃娃——兔子“可可。”

三年级下有关民族的作文【七】

说起民族团结,生在边疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。可以说,在我的生活中,民族团结之花处处都在开放。

民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。人们常说:汉族离不开少数民族,而少数民族也离不开汉族。我就举个例子吧:我们学校有很多的少数民族同学,由于他们汉语基础较差,经常把汉语倒过来说。

在学习中,经常遇见不懂的题和语文书中的词句。或者不理解题目的要求,在作业中常常出现文不对题、词不达意的情况。这时就需要我们汉族同学来帮忙了。各种习题汉族同学都会热心解答,让少数民族同学能渐渐熟悉汉语、理解汉语。使这些少数民族同学能够准确流利地使用汉语,学习成绩提高很快。

啊,少数民族真是离不开汉族。假如你对音乐和舞蹈感兴趣,不妨让我们学校的少数民族朋友们来教教你吧:像冬不拉、民族舞等很多种民族乐器和舞蹈,每一种都蕴含着浓厚的民族特色,那可真美啊,我们真象一个大家庭啊!

俗话说“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家。”这句话正点明了我们中华民族五十六个民族团结又友爱。只有我们心心相连、手手相牵,五十六个民族才会融为一个直正的大家庭,如果我们各民族和睦相处、共创和谐,我们一定能建设好我们的祖国。

三年级下有关民族的作文【八】

上周的周日晚上,孙子写完作业,离睡觉还有一会,于是,就对爷爷说:“爷爷,我们将一盘呀!”爷爷爽快地答应说:“好啊!”孙子拿来了棋盘和象棋,不一会,他们各自摆好棋子,开始下棋,刚走两步,孙子便使用绝招--偷“车”法,用“炮”瞄准了爷爷的“象”就是一炮。爷爷的“象”归天了,同时孙子“士”喊了一声“将军!”爷爷听了,立刻把“士”走上去,孙子乘机又是一“炮”,爷爷的“车”牺牲了,爷爷丢了“车”,立刻用“马”来追孙子的“炮”,孙子乘机一炮把爷爷的一个“士”吃掉了,孙子正得意忘形时,爷爷用“将军”把孙子的炮吃掉了,孙子丢了炮的感觉有点可惜,可又想:一炮换了爷爷的三个棋子,也值了。

随后,孙子又给调动炮、马、车要进攻的时候,爷爷说:“你可要小心你的大本营呀!”可是,孙子根本就不听,迅速进攻,双“车”、双“马”单“炮”直奔爷爷的大本营,真是韩信用兵,多多益善。他用“车”拿下爷爷的双“马”、单“炮”,可孙子的双“马”、单“炮”也牺牲了,这时爷爷还是镇定自若的'神态,可孙子丢了几员大将,却慌了手脚,乱了分寸,局面棋子像散兵一样,爷爷很快吃掉了孙子的“车”,用“小炮”把孙子的“将”轰了。孙子输了,爷爷看着垂头丧气的孙子说:“下棋要动脑,要有耐心,不能只看局部,要顾全大局!”孙子听了爷爷的教导,收获颇丰。

通过这一次象棋比赛,让孙子懂得了:做事要有耐心,不能浮躁,还懂得了骄兵必败,否则大意失荆州啊!

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