学滑轮作文初中【一】
记得第一次踏入高深的围棋领域，我初生之犊不畏虎，心中只有满满的新鲜感，玩弄着手中棋子，温润细腻的触感，除了好奇心中似乎也找到了一个方向，这一天老师任着我首次和其他人对弈，面对一张大大的棋盘，在对手的攻势下，我一派天真，举棋、落子把棋子随意放置，不懂规则更遑论明白所谓的犯规，对手一脸错愕，外加无可奈何，终于宣告受不了，立即要求和局。初尝的首胜滋味，我乐得晕淘淘的，以为自己技高一筹，那一刻起我便傻傻的爱上围棋，选择了飞蛾扑火之势投入了这项兴趣，为日后的围棋之路，扎下了基础。
在棋艺中努力琢磨与超越，一年后，我在老师的准许之下，自信的出征，面对第一次的战役，我咽了咽口水，鼓起勇气扬手、落子，落下了我的“举棋不定”，开启了第一盘棋局。毕竟实力不足，火侯不足，在对手的强攻猛取下，我的国土被攻城掠地，我左支右绌，只待束手就擒，终至惨遭屠城，在眨眼之间城池尽数被剿灭。我灰心至极，在接下来几盘棋也一一兵败垂成。虽然失败了，但从这次比赛的中，我获取到更多技巧，面对对手时，心中也不在那么无助与慌张了，更在这一刻回味起与围棋的巧遇，甜蜜的感动甜上心头，我知道这份甜蜜将带着我屡仆屡起。
现在想想，我能够无畏无惧，且越挫越勇，都要感谢当初那位带领我下第一盘棋的对手，因为他对一位完全不懂围棋的人“相让”，我才能在这次与围棋的奇遇后，接触围棋、热爱围棋，并且将它视之为挑战的里程碑。一场奇遇，一盘棋局，一次感动，将写满我心头的青春。
学滑轮作文初中【二】
我听了爸爸妈妈的对话，禁不住瑟瑟发抖，不敢进房间。因为我小时候曾掉到澡盆里，那个滋味可不好受哩！
我一直忧心忡忡，但这件恐怖的事还是发生了。有一天，妈妈拉着我的手说：走，我们去游泳。我抱着沙发大喊：不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛！
可是我最终还是被妈妈拖到游泳池。
学员们全都到齐了，我们一个接一个下了水。教练让我们先把手放平，把头埋进水里。练习最基本的.动作憋气。可是没想到才坚持了三秒钟，我就已经憋不住了，把头从水里探出来。教练对我说：要想憋气时间久，就得吸一大口气，懂了没！我按照教练的指示，吸了一大口气，再把头埋入水里。
果然比刚才憋得久，我顿时心花怒放，冲着妈妈喊：我会憋气了！
接下来，教练让我们玩钻山洞的游戏。他把手放在水里，让同学们从他的手下钻过去。同学们都钻过去了，该我上场了。我吸足了气，把头往水里一钻，不小心碰到了教练的手
我一紧张，张开了嘴，呛了好几口水才从教练的手下钻了过去。好险啊！
经过教练的细心教导，我终于学会游泳。我可以像小鱼一样在水里穿梭着，可以像青蛙一样在水里灵活地游来游去，还可以跟大哥哥们一起在深水池里游，多爽啊！
学会了游泳，我再也不怕水了。从此，妈妈一提起带我去游泳，我总会高兴地答应。
学滑轮作文初中【三】
球、第一次军训…第一次的经历不一定都愉快，但一定会给你留下深刻的印象。我记得最深刻的第一次就是第一次玩轮滑了。
那是一个阳光明媚的下午，妈妈给我买了一双我梦寐以求的轮滑鞋，我开心极了，于是就让妈妈带我到楼下去滑轮滑。
我一到楼下，就迫不及待的想去滑一滑，结果，我不小心滚到了一块石头子，立刻就“人仰马翻”,向后跌去，一下子坐到了地上。这还不算最倒霉的呢!因为受轮滑鞋的影响，我连站都站不起来了，我想叫妈妈扶我站起来，但是我发现，妈妈就在我后面，冲我幸灾乐后的`笑呢。我生气极了，心想:妈妈竟在后面看我的笑话，却不扶我起来，我一定要站起来给妈妈看看，我不是孬种!于是，我也不知道哪来的力量，我一下子就跳了起来，终于站起来了！
接下来，我便开始与妈妈一起练习轮滑了，妈妈扶着我在小区里走了一圈又一圈，我终于找到了一点点的感觉。这让我有了很大的成就感，接下来，我就让妈妈撒手，自己去滑一圈。但是小区的路毕竟不是非常平坦的，我有的时候还是会摔倒，但这已经不重要了。我仿佛有了‘飞一般的感觉’，但是，现在唯一的缺点就是速度没上去，我现在只能满足于左脚与右脚向前慢慢的滑来滑去。于是，我忽然想到了电视里那些滑冰运动员滑冰时的情景，他们总是有力的摆动着胳膊，脚一前一后的滑，我灵机一动，也像他们一样摆胳膊滑，我发现这样让我滑的质量，速度都特别完美，妈妈这时也露出了满意的笑容。
通过这次学轮滑，使我知道了“世上无难事，只怕有心人”这个道理，任何事情只有坚持不懈的去做，才能到达胜利的彼岸。
学滑轮作文初中【四】
有一天，爸爸终于给我买了一双滑轮鞋，我兴奋极了！穿上滑轮鞋就马上站了起来，不料，一秒不到就摔倒了！哥哥和姑姑看到了哈哈大笑。哥哥笑着走过来说：让我先扶着你走吧！”我点了点头，哥哥便拉着我的手滑了起来，同时告诉我要领：身体放松向前倾，手臂弯成三角形，腿部弯一点点，滑的时候像走路一样。要领讲完了，哥哥便把手收回去了，我一时没了依靠马上又摔了一跤。
我有些生气了，闷闷地坐在石板凳上，对谁也不理不睬，爸爸也拿我没办法。最终还是在哥哥的\'鼓励下，我又开始下定决心学滑轮，缓缓地抬起一只脚又慢慢地放下，就这样一步一步地滑着，可立马又摔倒在地上，我可仍然坚强地爬起来继续滑。经过几次摔跤又爬起来，总算能滑几步了，不禁有些兴奋。我突然想起要领，于是我把身体稍微向前倾，果然身体平衡多了；接着把手臂弯曲成三角，滑得更流畅了；又把腿部弯曲一点点，感觉安全多了。眼看自己已经学会了滑轮，我一高兴就对哥哥说：“我要与你比赛。”哥哥笑了笑：“还是算了吧！”
我听了哥哥的话，心里虽然有些失望，但又一想，可能是哥哥怕我会摔跤而哭泣的原因吧，心里又变得美滋滋的！
这件事告诉我，其实你只要坚持不懈，干什么事情都可以成功。
教师点评：文章选材真实，感染力强，为了突出第一次学滑轮的艰辛，作者细致地描写了自己学滑轮的一举一动，“多次摔跤，身体稍微向前倾，腿部弯曲……”这一系列的动作刻画了一个不服输坚持不懈的孩子形象。
学滑轮作文初中【五】
报完了名，教练陪我们来到了游泳池。游泳池里早已是人声鼎沸，有的在潜水，有的在跳水，还有的在做准备运动。教练让我先去学基本动作——就是双手并拢，举过头顶。听完教练的讲述和示范，我满不在乎地想：“这有什么难的，看我的！”谁知事情并没有我想像中的那么容易。刚开始做时，感觉没什么，非常轻松。做了几分钟后，手变得越来越累，感觉就像是举着沉重的钢铁，非常的难受。一开始，我还咬牙挺着，最后，我实在坚持不住了，就一屁股坐在地上休息。见我才做了几分钟就不想做了，教练走了过来，生气地问：“你为什么不练了？”我有气无力地回答：“太累了，我休息一下。”见我这个疲惫样，教练只好无可奈何地说：“好吧，你先休息一下。过一会儿，去蹬腿。”
休息了几分钟后，教练带我去学蹬腿——就是俯卧在一张长板凳上，双脚蹬两根皮筋，模仿游泳时蹬腿的\'动作。教练告诉我，蹬腿的技术要领是“收”、“分”、“蹬”、“夹”四个字。教练说完，我开始照着教练说的做了起来。刚开始，我蹬了几下，感觉和平常没啥两样。一回头，才发现皮筋长了，只好调短一点。调好后，我又蹬了起来。怎么没动？原来是皮筋调得太短了。忙活了几分钟，终于调好了，我又继续蹬起腿来。蹬了一会儿，我感觉腿有点酸了，就想偷会儿懒。谁知刚停下来就被教练发现了，他走过来说：“别停！快练！”我又赶紧装模作样地蹬了几下。等教练一转过头去，我又停了下来。教练回过头来看见我又没练，就抓住我的脚帮助我蹬。又练了几分钟，我的腿实在是酸得不行了，回头看过去，才发现自己的脚都已经被皮筋勒得发红了。就在我感觉快要吃不消的时候，教练终于叫了一声：“下水了！”“哦！太好了！终于解放了！”听了教练的话，我差点喊了起来。
在水中，教练让我先学憋气，告诉我要眼睛、嘴巴都闭上，还叫我不要捏鼻子，要不然会呛水。见我点头，教练说：“好，现在来憋气。”教练让我自己先憋五秒，“应该只要憋五秒吧，”我边想边把头埋进了水里，过了一会，感觉五秒到了，我就抬起了头。我头刚露出水面，教练又把我的头按了下去，认真地说：“你再憋八秒。”“行，我憋”，谁叫自己是来学游泳的呢。想着，我又把头扎进了水里。“这次应该是最一次了吧”，感觉时间差不多了，我又把头抬了起来。没等我把脸上的水抹净，教练又“得寸进尺”：“再憋十秒吧！”“不要再憋了吧！”不顾我的哀求，我的头又被教练摁到了水中……十秒之后是十五秒，十五秒之后是二十秒，二十秒之后是三十秒……尽管每次憋气都憋得好苦，有几次还呛了好几口水，但为了能尽快学会游泳，我几乎是一边骂着教练变态，一边苦苦挣扎地坚持了下来。
在教练的细心教导下，几天之后，我成功地学会了蛙泳。发现自己已经学会的那一刻，我按捺不住自己喜悦的心情，高兴地在游泳池里来回地畅游了好几圈。之后，我就喜欢上了游泳。今年，我还想去学自由泳。
