教室的一篇作文【一】
在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。
我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。四年级
教室的一篇作文【二】
这一天，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。休息时间结束的铃声响了。大家都满身大汗地跑回教室。我却慢慢地走回教室。我一踏进教室，就马上回到自己的座位，读自己的故事书，等老师来。
当我在读故事书时，明华来到明杰的身边捉弄他。明杰是一个很小气的人，所以他马上在明华的背后打了一下。明华很不服气，所以也在明杰的背上打了一下。他们两人因为对对方很不服气，所以两人打起架来了。明华不小心推了明杰，明杰的头撞到墙壁，明杰的脸上水直流。但他们两人还继续打架。
班长马上上前阻止他们。但他们却不听班长的话。我便放下故事书，匆匆忙忙地跑到办公室去找蔡老师。蔡老师马上把手上的东西放下，和我快步地走回教室。到了教室，蔡老师上前阻止他们两人。到了这时，明华和明杰才停止打架。过后，老师把明华和明杰大声骂了一顿。
教室的一篇作文【三】
在我班的教室里发生过许多事，特别是那一次我们全班同学营救了无数个幼小的生命。
那天中午，明明在生物角喂蝌蚪时把鱼缸打破了，蝌蚪一下子掉到了地上。蝌蚪使劲甩着尾巴挣扎着，此时教室里的同学争着去抢救。许多同学拿着自己的饭碗，把水倒进后将蝌蚪一一放入碗中，让蝌蚪喘了口气。当蝌蚪救活后，平时最小气，最不愿意为班级做出贡献的小强反而发起了言：”明天我把家里的鱼缸带过来，让小蝌蚪生活在那里面吧。“同学们此时感到非常奇怪，说了起来：”没想到小强也会为集体做好事。“”小强原来也有大方的'一面呀！“这时卫生员走过来，把碎玻璃扫到垃圾桶里，说：”再把水擦干就行了！“说时迟那时快最爱干净的小红拿起抹布把地上的水擦干了。老师看到这幕场景后夸了我们，还把几根水草扔进了小碗里，给这些”鱼缸“增添了不少亮丽。
这件事过后四个月，小蝌蚪长成了青蛙，我们可高兴了，让它们回归了大自然。
这件事发生在我们的教室里的事，大家为救活小蝌蚪生命而感到欣慰。
教室的一篇作文【四】
在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。
事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。
这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。
教室的一篇作文【五】
语文老师布置了上节语文课课堂作业，是誉作文。
“呜呜呜”，从我们组的一个角落发出了声音，我身为组长甚能不管。走去一看，原来是叶淑仪的作文不小心把墨水滴到了本子上，老师把她的作文本撕了，她非常伤心，嘿。。。老师的心太黑了。对于这件事，我无能为力。我认真的一笔一画的誉作文。只听李俊杰说：完了，老师那关我肯定过不了了。”原来他墨水因为没擦干就擦了那字，搞的墨水四溅。我任继续誉作文“你干什么？循声而去，原来，李兆天在誉作文，赖浩铭故意碰了他，他们两个便争吵起来了，嘿，这两人争会添乱。不知谁说了一声，“叶老师来了。”知见叶老师抱着一大堆作业本，笑容和谐的走进教室。我一边看作业本，一边回答老师的问题，一边誉作文。可以说是一心三用，看看叶淑仪，她红着眼，一声不发，只见李俊杰对着作文本嘟嘟囔囔的，不知在说些什么，我拿着准备誉完的作文刺激他一下，向他眨一下眼，没想到他竟然举起手来，对老师说：老师，赖浩荣誉作文。”老师说：放下笔，全都放下笔，听我讲课。”我只好放下笔，引火自燃呗！
教室的一篇作文【六】
一次上英语课时，老师正讲课，同学们听的津津有味，突然，不知从什么地方飞来了一只身体橙黄，上面有几条黑斑，扑扇着一对翅膀的东西，大概是只蜜蜂吧。我正想着，教室里就炸开了锅：大胆的有的说是：蜜蜂！有的说是：黄蜂！还有的说是：马蜂！胆小的有的有的把外套穿上，把帽子戴上，拉上拉链，把头钻到桌洞里；有的再空中乱扑，正在赶着只昆虫；有的去告诉老师，教室里来了一只昆虫。老师说：安静！只有几个人安静了下来，但教室仍然十分吵闹。老师生气了，那起一个黑板擦向几个男生砸去，说道：你不伤害它，它也不会伤害你！老师把窗户打开了一点，让这只蜜蜂飞了出去，我们继续上课。下课时，老师还说：以后见到这种事，别大惊小怪的，不就是之昆虫吗，用的着引起这么大的事吗！！说完，老师便急匆匆的走了。
怎么样？教室里来蜜蜂，很少见吧！如果你还想知道更多时，就来找我吧！我还会为你讲更多的事哦！
