会泽大海草山游记作文【一】
你知道大海是怎么样的吗?那美丽的景象你肯定难得一见。
啊!调皮的浪花似百米冲刺的速度奔向我们辛辛苦苦堆建的“新房子”，全塌了!我们都很悲伤。调皮的浪花好像听懂了我们的悲伤，羞愧难当地缩回了头。“哇 !真美丽呀!”海浪带上来的贝壳五彩缤纷，有的贝壳雪白雪白的，那是女娲娘娘定海用的神珠吧?有的贝壳红彤彤的那一定火龙吐下的火焰龙珠。
一群群海鸥在天空中飞翔，一条美丽的滑翔线立刻呈现在我眼前。我跳进海里，如小鱼一般的姿势飞快地游了起来，“咸”!我一声破天吼,震得游人们恐惧三分，原来一不小心我喝了一口海水，咸水立刻涌入我的眼睛，我开始哇哇大哭起来，泪花像河流一样流了起来。过来几分钟湍急的河水止住了。我开始恋恋不舍了，因为我马上就要离开这美丽的风景了。
调皮的海浪，漂亮的城堡，美丽的贝壳，神秘的大海，恐怕一生都难得再次相见了。
我望着那蔚蓝的天空，我望着那金黄的沙滩，我望着那充满神秘和美丽的大海，这一切美丽的景象看来自己只有在梦中相见了。
会泽大海草山游记作文【二】
有时累了想找点事情放松一下，又不想看书，除了喜欢听一下音乐，一般就是找找电影，抑或电视剧看看，只是我对于影视的挑剔绝不亚于对书的挑剔，趣味也颇与大众相
会泽大海草山游记作文【三】
大海蕴藏着许许多多的“宝藏”，在人类的心目中它可是一个资源丰富的“百宝箱”!
听妈妈说，大海的景色很美丽。于是我便在心中想象大海的那种波澜壮阔、汹涌澎湃的景象来;那景象雄伟极了。我又日盼夜盼，能亲眼目睹一下大海的雄姿!终于有一天，我们一家去海边旅游，让我真正的领略了这雄壮的景色!
来到海边，放眼望去是一望无际的蔚蓝色的海洋。举目四望，茫茫的一片海洋，万里的长空飘着几朵洁白的云朵，大海的碧波时而泛起朵朵涟漪。海天一色，沧海茫茫，看着潮起又潮落，聆听着浪花拍打着海岸的声音。我想这一定是大自然在为海岸上度假的人们演奏着悦耳动听的音乐，人们也正都在尽情地享受着大海的风情。沙滩上的人虽然不是很多，但使这片金黄的沙滩多了一份宁静，少了一份喧嚣。人们在岸上追逐嬉戏，玩得可开心拉!都早已把平时的烦恼抛到了九霄云外。海边的风很大，我和爸爸跃过一块又一块礁石，尽情地领略着赤足在礁石上的感觉。
走在沙滩上，感到自己好像已经远离了从前的那些不愉快的事，也只剩下了对大海的依恋，依恋大海的宽广和无私，对大海油然而生肃然起敬之情。
岸上卖着许许多多的工艺品，有贝壳做成的大小不一的螺号，有各式各样的风铃等等。我看中了其中的一个用白色的小贝壳做成的风铃，我拽着爸爸的袖子要他给我买，爸爸同意了，我高兴极了!现在那个风铃还挂在我房间的天花板上呢。
大海的确是一个美丽、能让人放松的地方，你也不妨去海边玩玩，放松放松心情!在这次旅游中，我明白了一个道理：做人要有一个宽广、无私的胸怀，不能斤斤计较，自私自利。
希望所有去海边旅游的人们能多一份好心情!
会泽大海草山游记作文【四】
高里长不惟忙于乡里大小事务，且倾心花卉栽培。高妈妈亦日夜忙于家里的生计。教育小孩的任务自然落在这位秀才阿公的身上。《文昌帝君阴鸷文》、《朱子治家格言》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》，古今圣贤典故等基本上都是阿公教学的内容，阿公一生只有诗文，却不是迂腐的老学究，严肃认真，却又不失风趣随和。对小孩的教诲善于因势利导，因材施教，常能结合孩子在生活中碰到的实际情况，对其进行教诲，引导，或引格言名句，或讲圣贤典故，或以物质奖励，不一而足。例子甚多，铭宗厌学，怀疑读书的价值，阿公便告以"读得书多胜百丘，不需耕种自然收。日里不怕人来借，夜里不怕贼来偷。"辛苦取得父亲承诺买的风琴，却被送给学校，阿公便告以"独乐乐不如众乐乐。"埋下了这些种子，然后在现实中得到印证，小孩子灵性十足，自然触境而心开。东郎不喜读书，让家里人好生心急，而当看到他能不顾危险去救落水的孩子时，阿公便也释然，认为读书也只为明理，东郎有此舍己救人的心地，自有他的福分，亦不再强求，《谁言寸草心，报得三春晖--《草山春晖》观后感》。明善因双手摔伤照成变形，以致篮球打不好，受其他孩子歧视，方其心灰意冷之际，阿公不知从哪里弄来一张"哈林队"的海报，对其进行鼓励。明志自小得人疼，当看到母亲在下山买雪，以为自己家里很穷，不愿意父亲借钱给别人，一气之下跑了出去，阿公告以"满而不溢，所以常守富也"，告诉他无论将来多么富贵，都必须有一种随时随地回到一无所有的准备。阿公的种种的教诲，都成为这些孩子将来长大，应对人生的变故的一种宝贵的精神财产。
