春天,如同一幅匆匆展开的画卷,它充满着诗情画意般的美好,可一不留神就会稍纵即逝。在这个短暂却有着温暖的季节,我们又回到了记忆的起点。
四月仿佛永远风和日丽。学校在这个学业繁重的日子里组织了一次去濮上园春游的活动。初一那次的春游霍然浮现在我的眼前,那时的那份春游的欢快语无虑仿佛又一次凝集在了脑海,冻结住了学业带来的压力和烦恼。但是,两年后的我们却又接到了新的任务经典诵读活动。它将作为春游一大重要环节。为此,常老师在班级中严格挑选合适的人选,一次又一次的挑选,一次又一次的更换,让这次春游在未开始前竟充满了紧张严肃的气息。而我,幸运的成为了这次活动中班级的一员。
在那之后,早读,自习课,乃至于语文课堂,老师都在为这次朗诵紧张的训练着大家,同学们也都非常刻苦的在进行着操练,因为这次的朗读关乎班级体的荣誉,班级对待大事的态度,甚至在年级的地位都会有所影响,所以同学们没有一个人敢懈怠,而这次活动的准备,甚至成为了班与班之间无形的竞争。直到在上台前的五分钟,常老师还百密无一疏,临时又对结束的动作进行了改进。
站上舞台,不知是习惯了,还是操练的多了,竟没有一点的紧张感,甚至还在失望的想着,一上午的时光都在班级竞争中度过了。朗读开始,经过长时间的训练,我们已经可以做到该低时低,该高时高的基本要求,甚至做到了抑扬顿挫,字正腔圆,可是在全年级师生六百余人的注视下,同学们还是紧绷神经,正怕出现一点疏漏使整个幸苦准备的过程付诸东流。直到结束,我们的朗诵堪称无懈可击,完美无瑕,我们就在如潮的掌声中走下了舞台。我心想,如果没有两年的时间带给我们的磨练与成长,恐怕我们还不能做到如此完美吧。作为参与者的我,才得以到这一点。
在这之后,我们又参观了科技馆,看了3D电影,又再一次回到了濮上园。分组之后,跟随常老师的脚步,我们又回到了记忆的起点滑草场。
坐在青草地上,初一时来此的画面有一次浮现了出来,整个年级坐在草地上,面前的主席台两旁放着两个大喇叭,在扯着嗓子播放着《最炫民族风》。那时的我们只留有快乐,不同现在脑子里总腾出来一半的地方留给学习。现在,我们十几个人坐在草地上,常老师拿出相机为我们拍下了最自然的一刻,不是正襟危坐,没有掩饰,只有现在才会是抛开学习的最真实的我们,演出失利的涂超艺同学不甘心地背对着我们又一次吹奏起了萨克斯;几个同学难压无聊的心情玩起了捉迷藏。再次坐到这里的我才真正明白成长只是掩盖了我们内心的童稚,而并没有真正的磨灭它。不服气,捉迷藏,这不都正是一个孩子常有的表现吗?反而是春天里的这一次次成长,让我们更懂得去肩负,去关怀,去珍惜,我们才能在留有童稚之时,一点点地打造完善自己,这才是我心中这次春游的真正意义。
春天里的那一次次成长,让我们真正在人生道路上迈出了坚实的脚步,我们真正在这个意气风发的季节里,做到了最好的自己。成长,永不会止步,我们更应把握好现在,把握,春天里的每次成长。
今天在实验中学偶遇了范通战老师,便想起了两年前在焦作师专范通战做的报告,那样引人入胜、精彩纷呈。于是回家后,又翻开那两年前做的笔记,记忆之门随之打开。范通战老师用全新的视角向我们展示了《西游记》这部古典名著的中蕴含的教育智慧。他的生动讲解,旁征博引的案例分析,让我对这部文学巨著有了更加深入的了解。
《西游记》中蕴含着成长之道。范老师从孙悟空的成长来看教师的专业化发展。向我们讲解了教师的专业化成长需要三个阶段:
1、要不满足现状,有远大理想。就像孙悟空一直为可以成为长生不老身而坚持远游过两海,跨三洲历经十四年学习超人本领。这和他对未来有清晰目标,有长远规划分不开的。
2、积极行动,不坐等观望。想了就做,绝不犹豫。3、目标专一,勤志笃学。悟空学习武艺一窍通百窍通,自修自练,将七十二般变化全学会了。就像做一位教师要想收到孩子的`爱戴必须要有真本领。真本领来自于勤志笃学。4、是要广采博取,含英咀华,耐得寂寞,倾心实践。悟空吃蟠桃,饮御酒,盗仙丹,用太上老君的话说,就是这些东西“被他吃在肚里,运用三昧火,煅成一块,所以浑做金钢之躯”。教师就要练就一阵真本领,用好的书籍、科学的教学方法、模式,先进的教学理念武装自己,从而成为金刚之身。孙悟空与如来赌斗,被压五行山下,风霜雨雪,一去五百年。也正是这度日如年一事无成的五百年,才使得悟空去了些浮躁之气,消了些狂妄之心,经过反思,面对菩萨道:“我已知悔了。但愿大慈悲指条门路,情愿修行。”由此,孙悟空算是静下心来,开始走上了保护唐僧求取真经的正道。正是通过“九九八十一难”的艰苦磨炼,才最终使其功德圆满,成了正果,被如来封为斗战胜佛。
学习之后让我对《西游记》的教育智慧深深打动,没想到一部看似娱乐的神话故事居然蕴含着如此博大精深的东西,而我作为一名新时期的教师该如何定位自己的职业走向,他给我带来了很好的范例和深深的思考,我将以此为鉴,努力探索,不断学习。
从小我就喜欢看《西游记》的故事,从绘本到动画片到电视的各种版本统统都不放过,里面的故事都能倒背如流。这个寒假我又捧起了原著来重温这个师徒四人历尽千辛万苦到达西天的奇妙故事。
《西游记》的师徒四人中,唐僧诚信向佛、顽固执着;孙悟空勇敢正义、本领高超;猪八戒好吃懒做,却又很善良;沙僧吃苦耐劳、兢兢业业。这其中,我最喜欢的就要数孙悟空了。他有着一双能识破妖魔诡计的火眼金睛,拔下一根猴毛就能变成一个小猴子。他虽然本领通天,却有着一颗难得可贵的赤诚之心。让我印象最深的.《三打白骨精》中,他虽然因为误会被唐僧赶出师门,但当得知师傅遭难后二话不说就前去营救。看到他们误会冰释的那一刻,我每次都忍不住落泪。
《西游记》中唐僧师徒总共经历了九九八十一难,历尽艰辛九一生,可是无论再艰难他们都没有放弃,而是想尽一切办法去克服,最终到达西天取得真经并且成佛。我想这也是《西游记》赋予我最深刻的道理吧!
在平时的学习和生活中我也经常会遇到困难,可是我自己又是怎么做的呢?不是马上去找大人求助就是直接撇开困难,而不是想着要怎么样努力去克服它。现在想想感觉非常惭愧,看了这么久的《西游记》喜欢了这么久的孙悟空,却一直忽略了它的真谛。今后再遇到困难时,一定不会再这样轻易去放弃了!
这次读《西游记》原著,我还从中悟出了一个道理,那就是术业有专攻。有些神仙看着本领一般,至少对上身为齐天大圣的孙悟空是打不过的,但是有些妖怪却只能靠他们来收服。比如昴日星官,他就是蝎子精的克星,连孙悟空都被它弄得双目失明,可是他一出现蝎子精马上伏地求饶。人的精力有限,我不可能做到事事完美,那么就在自己能力的范围内做到最好,特别是做好自己擅长的。延伸到学业上,就是保证学好自己擅长的科目,努力去追赶自己薄弱的学科。
《西游记》是一种精神,它能让枯萎的花儿绽放;西游记是一幅画卷,它描绘着师徒四人的点点滴滴;西游记是一笔一画,它点缀了我的课余生活。“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”,让我们一起勇往直前,一路披荆斩棘向着各自的理想行进吧!
春天,万物复苏,花草树木在春天中成长,我们也如同小树苗一般,在春天中成长!
——题记
春天,是新的开始,仔细算来,我们已经度过了十三个春暖花开的季节,现在,我们正迎来自己的第十四个春天。
在上小学一年级的春天,妈妈带我来到的古筝的面前,我用稚嫩的小手抚过一根根琴弦,清脆的琴音在房间里回荡,久久不能消散。老师抓着我的小手,细心地为我包上弹古筝的指甲,教我在琴上弹下一个又一个天籁般的音符。阳光透过树叶和窗户,落在我的身上,发丝随着春风飘动,轻嗅一口,鼻腔里便充满阳光的味道,还有,春天的味道。
几个春天过去了,我已不再像当初那样,小手笨拙地拨动一个又一个琴弦。迎着春天温暖的阳光,我抬起手,在琴上灵活地跳动,好似十个可爱又活泼的小精灵,在欢快地跳舞,每动一下,就飘出一个音符,他们一起舞动,似流水一般的乐曲从我的指尖倾泻而出,令人陶醉,令人心旷神怡。
一曲完毕,我放下手,跑出屋外,到处寻找春天的足迹。我来到树林,小树冒出了新牙,春天刚刚来过。小树们告诉我,春天去了花丛;我来的五彩缤纷的花丛,每一朵鲜花都格外美丽,春天刚刚来过。花儿们告诉我,春天去了郊外;我欢快地跑向郊外,心里想:这下,春天应该不会再走了吧!到了郊外,风景美得让人睁不开眼。这时,我才发现:春天原来到处都在,只要你想,它就有了。
我在漫无边际地散步,不知不觉中,就来到了小溪边,清澈的溪水映出了我的身影,我望着水中的自己,就只是静静地望着。蓦地,我仿佛看到了多年前那个稚嫩的女孩,现在已经不见了,代替她的是一个少女,因为她已经长大了,已经不再幼小。
春天,我享受着和煦的阳光,感受自己的成长,春天,我享受着万物复苏的美好,却变不回当年的自己,因为我已经在春天中成长!
从题海中抬起头,突然发现,不知何时,绿意已悄然爬满校园,嫩嫩的`,翠翠的,可爱极了。我似乎可以听见新生的它们在微风中发出那银铃般的笑声,纯净而透明。操场上,长廊里,树杈间,已是满眼春意。天空澄澈而深邃,似乎掬一捧就可以洗脸。金灿灿的阳光倾泻而下,洒在乳白色的教学楼上,衬得大楼分外圣洁;洒在白里透粉的樱花上,浪漫至极;洒在我们的脸上,娇嫩而蓬勃。我微笑着,心中似乎不再那么迷茫了。
看着这充满生机的景象,我决定去踏春。于是,星期天我骑车来到沛公园。
原来学校只是春天走过的一片狭小的角落,公园里更是呈现出一派欣欣向荣的春景。
我躺在柔软的草地上,感受着“吹面不寒杨柳风”的舒适。小草在使劲地钻出地面,它们刚刚冒尖,挠得我脖子痒痒的。我似乎可以听到它们的呢喃,不知是在低声诉说新生的喜悦,还是在碎碎地抱怨我弄疼了它们。
远处,一簇簇不知名的野花在向我招手,微风送来它们甜甜的微笑。蜜蜂、蝴蝶在花中“嗡嗡”地闹着,我想它们一定是在说:“花开得这样盛、这样甜,秋天一定会硕果累累的。”是呀,没有春天努力地绽放,哪来秋天丰硕的果实?
我眯着眼睛感受春的温柔,幸福地笑了。
天空中,风筝在春风的帮助下“嬉戏追逐”。我也好想变成一只风筝翱翔于明朗的天空啊!有线牵引着,永远不会迷路。顺着若隐若现的线往下瞅,眼帘中映入几个和我年龄相仿的孩子。他们欢笑着,奔跑着。他们的快乐,似乎是这浮华喧嚣的尘世中最美好的东西了。
不记得在哪本书上看到过,成长的季节是春天。春天连野草都可以生长,何况我们呢?成长的季节里,没有颓废,没有消沉,只有每天都重新升起的崭新的朝阳。
透过甜蜜的春风,我似乎看到了未来每一天的希望和光明。这皆源于生机勃勃的春。
春天是成长的季节,我们要努力长大。
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