“最近有点烦,有点烦,有点烦……”我走在大街上,听到这首歌。是啊!最近真的有点烦。13岁了,我还是瘦得像只猴子似的。看着其他男生胳膊上已经有凸起的“小老鼠”了,而我却一点也没有。
有一次我到同学家玩,同学抬起我细长的胳膊给他姐姐看。谁知一看,她立刻惊叫起来:“我从来没有见过这么瘦的人!”班上有几个同学暗地里叫我“豆芽儿”、“减肥产品最佳代言人”……唉!我真的有这么瘦吗?
为了使我胖起来,我为自己制定了一套增肥计划。除了早餐p中餐p晚餐外,我还增设了下午茶p宵夜p午夜茶……别人说吃零食会胖,我每天下午吃零食……可是我还是那么瘦,每天增设的项目把我吃得泻了好几次。每天吃零食不但不使我变胖,还让我上火了,光喝凉茶就让我去了好几百次厕所……
妈妈看着也为我心痛,每天试中药偏方,西药补品,不但没把我补肥还让我无论什么时候眼睛都是“熊猫眼”。“我是一只小小小小鸟,怎么飞也飞也飞不出‘瘦’的手心……”
为了安慰自己,我给自己几条瘦的好处:灵巧得像只猴子,不像肥猪似的胖家伙;三餐吃得少,为家里省钱;可以快速躲避追,但最关键,最重要的是体育不会不及格不过关。有了这几条理由,令我脾气好多了。
“虽然我很瘦,但我很快乐。”瘦有瘦的快乐,胖也有胖的快乐。即使我不能变成胖子,我也要做一个永远快乐,不会忧伤的瘦子!
“我最近有点烦,有点烦,有点烦!”唉,我又唱起了进入毕业班的主打歌。
“我最近有点烦,有点烦,有点烦,各科测评难,还不让我玩!”数学测试出来了,我一回到家,爸爸妈妈就向我刨根问底,我骄傲地说:“我考89分,全班前十名!”可是爸爸妈妈并没为此而高兴,反而从刚刚的“晴天”变到了“阴天”,絮絮叨叨地说:“考89分还想进前十,你要记住你是要考重点中学的,这样的成绩……”从这以后,爸爸妈妈就买了数不胜数的家庭作业给我来做。唉,这还不够,更可气的是,爸爸妈妈还不让我玩。有一次,我哥哥打电话过来,叫我去海边玩。这时我欣喜若狂:总算能放松放松了!我一直对天保佑:妈妈答应吧,答应吧!但是事与愿违,妈妈却和弟弟说我不能去。唉,我望着这“小山”似的作业,几乎崩溃了。
“我最近有点烦,有点烦,有点烦,作业非常多,还非常的难!”作业太多了,那一份份作业就像一座座五指山,把我压得喘不过气来。“诶,这题怎么做,那题又是怎么做呢?”每天我都要到很晚才入睡,没有时间看电视,没有时间玩游戏,每天除了作业,作业,还是作业!唉,进入毕业班的学生为什么这么累呀!
“我最近有点烦,有点烦,有点烦。”唉,这该的毕业班!
看到这个标题你是不是很奇怪呢?既然是班长也就是人,怎么会有点咸呢?
其实啊,这里的“咸”是指生活方式,咸,可能吃起来不太美味,但是却使生活更有味道。
论班长的“凶”
班长,平时生活中是一个很温和的人,有什么不懂的地方她会耐心讲解,那么,这个“凶”从何说起呢?
那天,放学放的比较早,几个男同学说时间还早到某某某家里去玩玩儿。
然后,某某某不答应,原因是爸妈在家,不许带同学来家里玩游戏。几个男同学就开始劝他,他非是不听,惹毛了另外几个男同学,便打了起来。由于老师不在而且他们打得很激烈,没有人敢上去劝架。
这时,班长从教室里走了出来,看见了这一幕,毫不犹豫地上去劝架。几个男同学压根儿就没把班长放在眼里,哪会听他的话?
班长便出手拦他们,可是,效果还是不明显,而且班长还被误伤了。
“谁去叫叫老师啊!”某个女同学喊。班长便叫某个女生去叫老师,她继续劝架。然而没有什么用。班长终于忍不住发飙:“你们要想打,就先打我啊!我看你们为了这么一点小事打架,好意思吗你们!”这几句吼着实把几个男同学吓着了,其中一个首先出手的男生说道:“今天不打他他心里不痛快我们心里也不爽,你管得着么?你一个女的管我们男生的事儿有意思吗?”
“是,没意思行了吧?但是,我必须在这里说一句,在外面,我是女的,可是在班里,我不但是女的,而且还是班长!你们打完架后抄两份检查练练手行吗?”班长气的脸都红了。
这时,老师过来了,这件事才彻底解决了,但是班长的“威武风姿”也深深刻在我们脑海里对班长的印象里了。
论班长的“甜”
说辣不辣,说咸不咸。这是我们班评论班长的话。
班长虽然是班长,但是她的亲和力也是骤升的!
那天运动会,眼看就要到手的冠军居然在某女生的伤势下泡汤了!女生的`脚立刻肿了起来,同学们把她扶到医务室,可是由于脚痛的原因,扶也不管用了。班长突然站出来说:“我来背你!”感动的我们是不要不要的,可是,众所皆知的,班长的脚在打篮球的时候也崴了,所以说她是特别吃力的。
这就是我们班的“咸”班长,你是不是也想拥有一个这样的班长呢?
六年级:斐霏
我自从读了这本《做好学生有点累》,就觉得他很适合我们来看。你们不信,那我就来为你们介绍一下,你们就信了。
这本书主要讲的是:一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班长,也是老师同学眼里的“好学生”,爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲,一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候也会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。
但是经过一次活动,他明白了一些道理,这个活动是:作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心最佩服的两个人是——他的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热的是他用智慧去解决问题和勇敢的去面对困难。也佩服美美姐姐说的话,妹妹姐姐说:“不能用”好生“和”差生“来表示学生的好坏,因为”好生“一骄傲就会变成”差生“而”差生“一进步就变成”好生“了。
所以也使我明白了一个道理:”谦虚使人进步,骄傲使人落后“。
读了《做好学生有点累》这本书我感触很深,它的作者是“伍美珍”。
故事的主人公是一个学习非常好,考试总拿全年级第一的一个老师同学眼中特棒的女生,她叫——“蔡一心”,今年十二岁。她在班上担任班长,而她最大的愿望就是活得轻松,她一直是大家心目中的“好学生”,老师们喜欢的“好助手”!就算偶尔她犯了错误,老师也会尽量袒护着她。作为“好学生”的她却感到自己并非如别人所想的那么轻松、快乐。老师和父母的期待,同学们对她特殊的眼光,都让她感到自己活得很累。
文中让我记忆最深的是有一次数学考试,她很快就做好了,老师走到她身边不由自主地停下来看她的试卷,第一张很快就放下了,可在看第二张的时候,动作却很慢,还故意咳嗽了一声,她猜测第二张中一定有错的,于是就认真检查起来,可是过了很长时间还是没有发现错在哪里,再过五分钟考试就要结束了,这时老师说:“四则混合运算,是最容易出错的地方,大家要注意了”。她知道老师十有八九是在提醒她。果然,她把加法错当成了乘法,这次考试最终她还是拿了全年级第一,可自己却怎么也高兴不起来。心想:倘若不是老师的暗示,她可能与第一名无缘。
我觉得如果是我的话,我会让老师帮我把分数减掉,拿到自己最真实的分数,但是谁不想拿第一名呢?作为好学生既要有一颗诚实的心,又要努力保持自己“好学生”的头衔,如何取舍?我坚信如果连最基本的诚信都没有就没有资格称作一名好学生。所以在我心目中作一个诚实的人比做好学生更重要!
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