研学之旅作文100字动态描写

研学之旅作文100字动态描写

首页写景更新时间:2024-06-10 17:28:06
研学之旅作文100字动态描写

研学之旅作文100字动态描写【一】

今天秋高气爽,微风不燥。同学们坐上巴士一路高歌,一路欢笑,一起前往这次实践活动目的地古石龙。

下车后,我们马不停蹄地来到牛奶香皂的制作场地。导游姐姐先同我们示范制作方法:主要原料是皂角、牛奶,辅助材料是橄榄油和蜂蜜。我们一听完讲解,就迫不急待地亲自试验了起来。首先按比例把皂角拿到电子秤上了三百克,然后把一百五十毫升的新鲜水牛奶倒进皂角里混合搅拌均匀,再灌注香皂模具里,再由阿姨放进微波炉加热定型。过了约摸十分钟,阿姨把定型好的牛奶香皂端过来,加上半勺蜂蜜和一勺橄榄油,等它冷冻下来就大功告成了。返程时我们每人带回了一块,那是我们合作努力共同创造的成果。

午饭后的第一项活动便是立蛋了。听完导游姐姐的讲解后,我们都跃跃欲试了。只见旁边的彭天尧屏住呼吸,小心翼翼地终于将蛋立在地上了,他兴奋地喊道朱老师,快快来拍照啊!蛋终于话音还未落,鸡蛋就不争气地应声倒地,气得彭天尧直跺脚,一个劲儿地啊啊直叫,我们都被逗得哈哈大笑起来。

立完蛋后,我们就穿上雨衣,拿上水桶,快步走下池塘捉起了泥鳅。泥鳅的.身体很滑,一不留神,捉在手里的泥鳅就溜走了。为了能捉住泥鳅,我和我们小组同学商议来个分工合作。我帮忙拿水桶,一人负责把泥鳅往我们的方向赶,最后一位同学瞄准目标,一举拿下。就这样十几条泥鳅很快都成了我们的囊中之物了。

捉完泥鳅,我们还去挖红薯、刨土豆我们乐在其中,处处洋溢着欢声笑语。

这次研学之旅不仅让我们收获到了劳动的成果,还体会到了锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的真意。

研学之旅作文100字动态描写【二】

清晨,我们一家三口兴高采烈地坐上大巴车,随着宝鸡日报小记者团一起进行了一次凤县之旅。

汽车在山间公路蜿蜒盘旋,山间的苍松翠柏,像一幅流动的水墨画。我们在大山的怀抱里欣赏着沿途的美景,耳边传来一阵一阵清脆的水流声,好像在欢迎我们这些小客人。

不一会儿,眼前是大片的油葵花海,美极了!之后,我们去了凤县的波尔多庄园,这里有葡萄酒,有大风车,还有美丽的薰衣草。整个上午的行程中,“岭南第一养生村”让我印象很深。这里真是养生的好地方,印象最深的是一位105岁的张芝桂老奶奶,虽然头发花白,但身体硬朗,我还和奶奶握手了呢!

中午,品尝完凤县特色美食之后,我们来到了路易·艾黎和乔治·何克的旧居,了解到他们的工作和生活环境及他们对中国革命事业所作出的贡献,我很受感动。

下午,我们参观了凤县革命纪念馆,听讲解员讲述革命先辈为了中国的革命事业,不怕艰辛,勇往直前……我也要向他们学习,学习他们认准目标,不怕困难,坚持不懈的精神。

通过这次红色凤县研学之旅,我深深地感受到凤县的美和红色凤县的魅力!

研学之旅作文100字动态描写【三】

今天是星期天,吃过午饭妈妈说带我去街上玩,我很快答应了,妈妈又说要给我理发,我不想去,妈妈说理发也是讲究卫生的一种,我就答应了。

到了理发店,人很多,我就向妈妈要了一块钱去买一根烤肠,一会我就吃完了,人还是很多。妈妈先在理发,我就又向妈妈要了钱去买零食吃……终于轮到我了,我很紧张,阿姨给我洗了头,另一个阿姨给我理发,妈妈在旁边染头发,很快就理完了,妈妈笑着对我说:恩,这多精神,干净多了;我笑了笑,妈妈给了钱,我们高兴的去大街上玩了。

大街上人来人往热闹的很,我就忍不住要这个要那个,妈妈就又给我讲了很多街上不卫生的食品,我虽然有点不高兴,不过还是很听妈妈的话的。

今天一天我学到了很多有关卫生的问题,我一定要做一个讲究卫生的好孩子。

研学之旅作文100字动态描写【四】

“呜……”伴随着火车的气鸣音在长沙市传来,大家潇湘小记者又赶到了长沙市,举办起了“风采长沙市”研学旅行之行。这一天里,可发生了很多奇特、好玩的事呢!接下去就要我给大伙儿讲下吧。

也是一个艳阳高照的星期六,在这一天里,我六点半就很早的起床,为何那么早醒来呀?有些人很有可能会问,由于呀,今天大家潇湘小记者举办的一次研学旅行之行。我吃了早饭后,赶到了院校,不一会儿就和大伙儿一起上车,开始了今日的旅游。

大概过去了二三个钟头的模样,我们大家就抵达了第一个到达站——三一重工。最先,我们大家一起赶到了会议厅,解说员大姐让我们每个人发过一个挖掘机模型,让大伙儿以最短的时间拼完。一看到桌子的模型,我也急不可耐的拆卸了一包,腾云驾雾的拼了起來。其他人也不甘落后,二话不说的拼了起來。“不太好,我的坏了;不太好,拼写错误了……”不一会儿,就会有很多的坏掉了。听到很多我模型坏了,我的心里一阵阵窃喜:嘿嘿,总冠军非我莫属了。但是,偏要在这个时候,出了点小插曲--我的也坏了。我心“咚咚咚”直跳,十分焦虑不安。可我立刻就理智了出来,用其他方式修完了它。最终,我得了第三名。

赛事之后,大家又来到工作中间,见到职工大伯在生产制造及检验车子,我觉得拼个模型都那么难,大伯们就更为不易了。

第二个到达站是--历史博物馆,我参观考察了原始人类的房子、看过革命烈士的抗战故事和古代人用的物件等。让我觉得得目不暇接,不但看过,我一直在那边买来一块纪念金币做为留念呢。

不经意间,一天就过去,我们大家又上车,返回了家里。这一次旅行要我获得了很多……

研学之旅作文100字动态描写【五】

热闹的研学游开始了,一路上的欢声笑语,伴随我们来到了常州的中华恐龙园。

同学们都很兴奋,与老师一起开始了期待已久的恐龙园之行。

一进恐龙园,首先映入眼帘的是一个大型的喷泉,在阳光的照射下,清澈的水浪波光粼粼。附近,是几只高大逼真的恐龙模型。

在导游和老师的带领下,我们一起来到了恐龙馆。在那里,我们观赏到了恐龙的骨架,它们大得出奇,也还有一些濒临灭绝的动物模型,引我们注目。接着,我们来到了二楼,我们伴随着凄凉的音乐进入了一个场地——“恐龙也许是这样灭绝的”,向我们展示了在火山喷发时恐龙的无助,使我们深深地被触动了。

接下来,我们又来到了游乐场所,旋转木马使我们重温了儿时的记忆。一个个逼真的大蛋糕与糖果屋子下隐藏着无数的欢乐,带给我们的快乐使我难以忘记。

到了吃午餐的时间了,我们在恐龙园中的“侏罗纪餐厅”用餐,里面的陈设也模仿了远古森林的神秘与梦幻,我们的身旁,是一只超大型的恐龙,使人胆战心惊又激动。

到了下午,天气的炎热使我们更亢奋了。最受我们喜欢的莫过于“飞跃恐龙山”,当你跨坐再小恐龙的身上时,过山车启动了,首先带我们进入了一个巨大的恐龙骨架中,繁星点点,静谧而美好,突然,上翻下冲,使人尖叫不已。

这一天的恐龙园之旅不仅让我感受到了快乐,更多的是知识的领略,使我真正了解到了远古时代奇异生物,更激发了我对恐龙的未解之谜的\'兴趣,果真是“读万卷书不如行万里路”啊!

研学之旅作文100字动态描写【六】

一个天气晴朗的星期五,我们六年级组织去关帝镇和杨家镇开展了让人十分兴奋的研学旅行活动。每一个人都应该和我一样,在床上滚来滚去,一点睡意也没有,实在是太高兴了!

早上,我看见同学们个个精神抖擞,笑容满面,书包里全是好吃的,我也不例外。到八点半时,我们便集体乘车出发了。一路上,我看见了一棵棵翠绿的树,好像在欢迎我们的到来。不知不觉中,我们来到了关帝镇,沿着崎岖不平的小路,来到了鸵鸟养殖基地。三四十只鸵鸟体态高大,时不时扇动着翅膀,好像在打招呼,我们每个人到拿着一些“美味”,去喂喂它们,它们似乎很配合,细嚼慢咽,好不快活!我们也都懂得了鸵鸟的基本常识。而其中最令我激动的,便是蔬菜采摘了!我们每个人拿个口袋进入了苦瓜大棚,我在其中苦苦寻觅,终于发现了两个大苦瓜,三下五除二的搞定了。在工作人员的带领下,我们又来到了豆角基地,每个枝条上都有十多根豆角,有的非常长,很适合采摘,有的才是一个小苗,想一个婴儿一样,同样,我以最快的速度再来三十多根豆角。它的旁边便是黄瓜基地了,有的弯弯曲曲,像一条小蛇,有的十分挺拔,像一个站岗的士兵,我在一些不起眼的地方,找到了其中的“极品”......采摘完毕,我的口袋十分沉重,战利品十分可观啊!其它同学也不赖3,今天,我也学到了它们其中的生活习性和采摘方法。

之后,我们又去了杨家镇的香草园玩耍,里面就是花的海洋啊!我们又学到了花草知识,认识了熏衣草,马鞭草......

这一次的研学旅行,不仅让我们开心的玩耍了,最重要的是,我们又学到了以前不知道的知识!

研学之旅作文100字动态描写【七】

湖南是我比较喜欢的一个城市。出发时感到非常的奇妙,路途就这样开始了,匆匆忙忙中度过了一个晚上。

用我奇特的打开方式,开启研学之旅。在我身上发生了很多奇葩的事,虽然很无奈但很开心,快乐。与好朋友,老师,同学度过愉快的时光也是非常荣幸啊!

接下来让我给大家介绍一下吧!话说那里真的好耶(热)呀!我们第一站去了湖南第一师范。湖南第一师范,位于湖南长沙市岳麓区。当年伟大的曾就读于此,那时学校两层的圆柱、拱顶和庭院完全仿照英国殖民地建筑风格。学校的设备条件都不错,而且优秀的教员们都继承了湖南的学术传统。走进教学楼感受了年代的久远。参观了曾经学习的地方,也了解了许多年少时期的故事。第二站张家界国家森林公园面积130平方公里,是中国第一个国家森林公园。张家界国家森林公园可划分为黄石寨、琵琶溪、金鞭溪、鹞子寨、畲刀沟等六个景区。在景点处看到了许多的小猴子也与他们留下了特殊的记忆,没齿难忘呀!在森林里行走,让我近距离感受了大自然的美好。

我们还探访了的故居,参观了年少时生活的地方一起回忆了年少时的美好时光,也学习了爱读书爱学习不断突破自己的高尚品德。我们在的塑像前共同朗的《沁园春·长沙》。

在中国的诗史上,第一个大量描绘自然美,并把对自然美的描绘和对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原。这是中国古典诗歌的一个优良传统。毛泽东的诗词继承了这个优良传统。他善于把自然美与社会美融为一体,通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象,表现出社会美的内容。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,提出了“谁主沉浮”的问题,抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。

这次研学之旅就结束了,体验了本土人民的\'热情,也与别的国家的人们进行了愉快的交流。希望这次研学可以成为我珍贵的回忆。

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