描写你拥有一项特异功能的作文【一】
看着平淡的日子一天天的流走，
无动于衷。
每次上网只能听着音乐发呆，
感叹歌曲的伤感，
然后，聊天。
但现在，
连聊天的人都没有了。
我不知道现在的我是不是孤单。
或许吧。
路过那个教室的窗前，
看到一辈子都不想看到的景象，
想哭，
但勾起的唇角告诉我
我在虚伪的笑。
真的不想这样，
好累。
真的`好累好累。
于是将自己埋在名著里，
却一个字都看不进去，
涌出的泪早已朦胧了双眼，
心里说着那些连自己也觉的蹩脚的理由
擦干泪，
努力的让自己快乐起来，
告诉自己这只是成长必经的考验，
只要通过就好。
然后就使劲的记单词，背课文。
这似乎是忘记一切的最好的办法。
不是吗？
一切的一切都是过眼云烟，
所有的人都只是我生命的过客，
包括我自己。
不必再傻傻的和同桌争论未来
靠人格的魅力还是文凭的高低。
现在的社会早已告诉我们
未来需要什么。
我很幸福，至少我这么觉得
即使父母对成绩太过重视
对我太过严厉，
但他们还是爱我的，
这就够了，
因为我还有爱去依靠，
永久的依靠。
失去代表拥有，
即使失去了最好得到了最坏
可毕竟有着拥有
我们每个人都没有理由去悲伤，
为什么悲伤
想得到的东西没有拥有吗？
得到的东西失去了么？
这足以成为理由么？
至少你拥有了生命
拥有了一个可以失去的机会
失去可以让你懂得珍贵
那么就够了。
就够快乐了。
世界不是缺少美，
而是缺少发现美的眼睛。
去发现快乐吧，
悲伤时，
别忘了去看看你拥有的东西
描写你拥有一项特异功能的作文【二】
我最喜欢的体育运动是踢毽子儿。我喜欢踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比赛。
那天，表姐到我家玩。我们一起写完作业以后，觉得有点儿累，于是表姐提议说：“我们来玩踢毽子吧。”“可是，我不会踢怎么办?”表姐说：“我先来做示范，然后你再踢。”说着，她踢了起来。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多个，该我踢了，我觉得腿有点儿不听使唤，胳膊也跟着较劲儿，只踢了2个，毽子就被我踢飞了。接下来我们又踢了半天，可我还是没有抓到要领，踢得还是很少。到了5点多钟，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定决心：瑕疵比赛的时候一定要超过她。于是我每天一有时间，就开始练习踢毽儿。
真是功夫不负有心人。这天，表姐又来我家了。我们同样先写作业，写完作业后，我主动说：“我们一起踢毽子吧。”我没和表姐说我在家每天坚持练习踢毽子，这次还是表姐先踢，她踢了18个。哈哈，我悄悄地笑了起来。该我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我赢了。表姐看后很吃惊，问我怎么能踢这么多了?我告诉她我每天晚上坚持练习地结果。
现在时间长了，我的进步更左右脚交替地踢法。
踢毽子不仅使我能锻炼身体，还给我带来了快乐，我喜欢踢毽子!
描写你拥有一项特异功能的作文【三】
在世界上有一种和人最亲近的文具，那就是“笔”。学生常用铅笔、原子笔、萤光笔；老师常用的`粉笔、白板笔等，走进文具店，就看到琳琅满目，五花八门，五彩缤纷，各式各样的笔。
我最常用的笔是：自动铅笔，原子笔，萤光笔。自动铅笔的笔芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木头包起来；而原子笔是用一支有颜色的笔管再用一个塑胶的外壳组合而成的。
记得有一次，我上课回答老师的问题，因此老师送我一支笔当奖赏，那时，心情真是乐不可支啊！那支笔是我的宝贝，也是一只幸运笔，每当考试前，我都告诉它：“要加油喔！今天就靠你让我我的好成绩了！”许愿完后就开始如行云流水般，快如闪电般，以飞快的速度将考卷写完了，真是一只幸运笔啊！
笔在生活中，是人类不可或缺的好朋友，文具，它带给我们便利。如果没有它，我们可能就要用绳结记事或是把字刻在石头上来沟通了，笔，真是人类伟大的发明啊！
