七年级英语作文我梦想的学校(理想中的教室英语作文七年级)

七年级英语作文我梦想的学校(理想中的教室英语作文七年级)

首页写景更新时间:2024-07-02 17:12:25
七年级英语作文我梦想的学校(理想中的教室英语作文七年级)

七年级英语作文我梦想的学校【一】

我的舅舅,他个人中等,长着一副瓜子脸,一双黝黑发亮的眼睛像黑宝石般闪烁着神采奕奕的光芒。在那尖尖的鼻子下面,有着一张能说会道的嘴巴。

他很喜欢写诗,经常因为写诗而忘记了吃饭。虽然他患有胃病,但是他仍坚持每天写一首诗。若你要让他写诗,对他来说就太简单了。只要他看见一样东西,就能说出一个三字词。他呀,经常传授给我写诗的技巧,我会写诗,也都归功于他呢!他也很谦虚,每次我们说他写得好,他就会说:“哪里那里,我只是瞎写、瞎改而已!怎能说我写得好呢?”

舅舅最擅长的,就是“看山看水写首诗”了。有一次,他和我们到古镇去玩,当我们站在古楼上时,他看见远方的山上很绿,便想到了“山林碧”;当我们走在庭院里时,他看见水池里幽远的'波纹,就说出了“水幽纹”;当我们坐在吊桥下,溪边饮水的马儿上,准备出正门时,又形象地写“长桥饮马过汉关”。真了不起呀!

有一次,我们去成都,他诗兴大发,很快就改写了一首名为“秋日成都”的诗,内容是:秋日成都金灿灿,一望无垠天地宽。但使龙城飞将在,长桥新成走马还。

舅舅也很执着。有一次,我到他家去玩,他为了给我提供三字词,便把他收集的所有词都给存到U盘里去,这时他捂着肚子,咬着牙关,好像很痛的样子。我问他:“没什么。”舅舅说完,便继续存。“胃疼就休息吧。”我说。他却回答到:"没噻,弄好了在休息。“

他又很守信。有一次,我们出去玩。舅舅看着一路上飞泻的溪流、笔直的松树、高耸的宝塔,便又想到了一首诗。正当舅舅准备记在本子上时,才发现本子忘带了。我看他那焦急的神情,不由心生疑惑:咦?舅舅这是怎么了?是不是又胃疼了?于是,我问他:”有什么事情吗?怎么愁眉苦脸的呢?“”哦,没事,只是忘带本子了。“他说。我又说:“就几个三字词嘛!不写下来也没事。”“不行,说好了要给你记的。”于是他便把诗写在手上带了回去。

人生是一扇门,而良好的品格是一把钥匙,让我们像舅舅一样用好的品格去打开人生的大门吧!

七年级英语作文我梦想的学校【二】

每个人都有属于自己的梦想,有梦想是美好的事情。虽然在实现梦想的道路上,我们会遇到许多困难,但是不管有多少困难,我们也要战胜它。有梦想的人就是有志向的人,俗话说“有志者,事竟成。”我要向着梦想前进,只有这样才能成功。

每个人的梦想是不一样的,有的人的梦想是做宇航员,有的人的梦想是当老师,还有的人的梦想是成为富豪……我的梦想和这些人都不一样。我从三年级下期就开始走向了实现梦想的道路上了。你们猜我的`梦想是什么?对,我的梦想是成为一名优秀的乒乓球运动员,成为世界冠军,获得那闪闪发亮的金牌,站在那光荣的领奖台上,看着冉冉升起的五星红旗,高唱着中国国歌。

今年暑假的第三个星期五的下午,爸爸把我带到“荣光俱乐部”练乒乓球。爸爸找了一个初中生和我打乒乓球,那个初中生哥哥一直发不同的球。一会儿发上旋球,一会儿发下旋球,一会儿发长球,一会儿发短球,我都不知道怎么接球了。他连续发了十二个球,我只接住了八个球。打了一会儿,我就累得满头大汗了。那个哥哥一会儿发到我的左手边,一会儿发到我的右手边,我的脚像两根绳子缠在一起了,不知是往哪边跑是好。跑了一会,我跑不动了,但是要为了梦想,我要坚持下去,对自己说:“为了梦想,不怕累,勇往直前。一定要坚持,一定要努力!”

爸爸看大哥哥打得非常好,让我和他打一场乒乓球比赛。我当时很惊讶,急忙说:“不,不,不行,哥哥太厉害了,我打不过他。”爸爸和蔼可亲的说:“没关系,打不过还是要打,你就当练习,向哥哥学习学习。”

开始比赛了,我的心里有些紧张,但我还是认真努力的打,竟然打到十比九。我很惊讶,因为哥哥比我打得好,我居然还领先了。过了十多分钟,比赛结束了——我赢了。爸爸语重心长地对我说:“孩子,今天你向梦想大大地迈了一步,这就是你努力后的结果。”我听后感到非常开心!

同学们,梦想在努力之下总有一天会实现的,就像雨过天晴有彩虹一样。让我们继续努力向梦想前进,向梦想奋斗!

七年级英语作文我梦想的学校【三】

作为这茫茫人海中的不起眼的一个,总觉得自己太平凡了,太渺小了。站在人来人往的大街上,总给我一种莫名的自悲与无助。从小我就没有怀疑过自己与别人的不一样,我坚信我是特别的,我要不同,我追求着自己的方式,自己的梦。

我是一个不折不扣的爱做梦的人,从小我就有太多太多的梦想,可是这一切都犹如一个个气泡,也只局限于那一个个看似漂亮的五彩的气泡。气泡徐徐升起、消失,这画面很美,真的。

看着自己的梦想一个一个破灭也是一种体验,成长的体验,因为我始终相信我还会有新的梦想。我不要气泡,尽管它也带着我的梦想在飞翔,但我要的是一对挺拔的翅膀,一对能带着我的梦尽情翱翔于无尽的天空的翅膀,因为我知道,只有一对有力的翅膀才能让我飞得更高更远,才能让我飞得更好。我曾经奢望过梦想可以在一瞬间实现,但我渐渐明白了,梦不是一瞬间可以“做”出来的,梦是用自己的心去慢慢编织的,是用自己的汗水去浇灌的,是用自己的毅力去支撑的。

梦不是断了线的风筝,梦是实实在在地握在我的手心的,梦想不是虚幻的,梦是属于我的。这些年我一直努力地编织着属于我的那个梦,有过追求,有过欣喜,有过失落,始终无怨无悔。

也许,有许多已经破灭了,但我坚信,只要它曾经属于我,它就会永远属于我。我也一直在寻找可以让我的梦起飞的地方。飞不上天的飞机永远只是一具模型,藏在心里的梦再完美也只是虚空。我要一块安静的土地,一片纯净的天空,种下我的心愿,放飞我的梦想。我不知道何时可以找到,但无论今生能否找到,我都会用我的一生去找,用心去找,因为我的梦需要一个起飞的地方……如果找不到,我宁愿深藏我的梦想。我希望我能找到,能让我的梦想高飞在蓝色的天空,飞到海和天的交界,看着太阳从那里升起,感受太阳跳出的那一瞬间的感动。我会一直寻找,寻找梦可以起飞的地方……

我的梦是孤独的,我的梦是寂寞的,但我的梦是充实的。我在寻找与我同样有这么多梦想的人,与他(她并肩寻找我们各自的梦想,编制我梦的梦想翱翔在同一片蓝天也许那才是我的梦想的归宿,我在寻找,我在追求,直到我的梦起飞的那一天……

七年级英语作文我梦想的学校【四】

昙花为了自己的梦想,甘愿承受往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多彩的梦想,忍受了暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接受生的挑战。

而我的梦想,却是想成为一名人民老师。

我想做一名认真负责的老师,让学生学到许多知识。课前,我会认真备课,考虑学生的年龄和接受能力,做好充分的课堂预设。课上,我会循循善诱,当好学生的领导者。课后,我还要做好个别辅导检查工作。这些都是一个个非常繁琐而复杂的任务,可每当看到学生获得一点进步,我的心里就会感到欣慰,一种幸福感和自豪感油然而生。

我还要做一个有爱心的老师,让学生喜欢我。我要用我的爱心,善待每一个学生,了解他们的兴趣爱好,了解他们的个性思想,了解他们的内心世界,引导他们成为有个性、有志向、有智慧的人。特别要以博大的爱心包容差生。那些成绩好的尖子生,每天可能都收获着学习的成功和喜悦。而那些差生往往容易遭受老师或同学的冷嘲热讽,这会使他们变得自卑冷漠、郁郁寡欢,失去志向。作为一名好的老师,我会让他们感受到学校生活的幸福和人生的美好,让他们重新精神饱满的站起来,找到人生的方向。

人生因梦想而五彩斑斓;泡泡因太阳而五彩缤纷。同样,梦想只有在坚持不懈下,才能收获成功。让我们从现在起,为了自己的梦想扬帆起航。不管它多么遥远,多么困难,只要心中有梦想,并坚持自己的梦想,相信我们可以达到成功的彼岸,让我们的生命之花开得更加灿烂!

七年级英语作文我梦想的学校【五】

梦想,它是我们心中的目标;它是促使我们前进的发动机;是每个人心中的愿望。它是独一无二,却又是多姿多彩的。

我曾经这样问过我自己:我的梦想到底是什么呢?可一直没有确切的答案。直到那个时候——

那时,我已经上五年级,并且是一名光荣的少先队员了,这一点值得高兴。可我一直有个烦恼:每天上学、放学都要背着沉重的“泰山”——书包去学校,里面的书本多得快数不清了,背一会儿就会把肩膀压得又酸又痛,累得我汗流浃背,直喘粗气。

怎样才能解决这个问题呢?最近我一直被这个问题纠缠着、困扰着,吃不下饭,睡不着觉。

终于在一个看似平平淡淡的夜晚,我竟出奇的做了一个奇怪的梦:在梦里我变成了一个发明大师,发明了一种叫“摆脱沉重烦恼”的书包。它是用全宇宙最轻薄的超级海绵缝制而成,上面设有红、黄、蓝三个按钮。这三个按钮分别由三种不同的功能——

按下红色按钮,书包上的背带会马上启动按摩模式,上百种按摩方式依次循环,百分之百保证让你缓解疲劳,精神倍增。

按下黄色按钮,书包会开启飞行模式,带你遨游天空,就快赶上自由飞行器了吧!如果你觉得时间太紧,即可用语音功能命令它光速到达学校。

按下蓝色按钮,书包里的微型压缩机即可把书本快速压缩成轻而细小的微生物,再加上书包本身又不重,便能即刻让你健步如飞的朝学校“飞”去。够惊险够刺激吧?

“叮铃铃”,“叮铃铃——”正在美梦中的我被这沉重的闹钟声吵醒了,我愤怒地向闹钟打去。就在这时,脑子突然一亮,困扰了我很久的“难题”便突然的迎刃而解了:我为什么不创造一个这样的书包呢?于是,这个小小的梦想便在我的心里生根发芽,我发誓将来要创造一个这样的书包造福于人。

梦想,它不仅仅是目标、发动机、愿望,它还早已远远地胜过了它们,并且比世间所有的东西还要稀有,繁多;珍贵,普通……

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