数学是什么作文语段(关于数学的作文有哪些内容)

数学是什么作文语段(关于数学的作文有哪些内容)

首页写景更新时间:2024-07-27 04:47:00
数学是什么作文语段(关于数学的作文有哪些内容)

数学是什么作文语段【一】

1、黑暗吞噬着牢房的每一个角落。令人窒息的不安的夜降临了。思路又转到吉凶未卜的明天。这只是第七夜,但是却好像已经熬过了好几个月。睡在硬邦邦的地上,全身疼痛不止。仓库里现在只剩下三个人了。老头躺在板床上打着呼噜,就像睡在自家的热炕上一样。这老爷子对眼前的处境满不在乎,夜夜都睡得又香又甜。酿私酒的老太婆被警备司令哥萨克少尉放出去弄烧酒去了。赫里斯季娜和保尔都躺在地上,离得很近。保尔昨天从窗口看见谢廖沙在街上站了很久,忧郁地盯着这座房子的窗户。

2、教堂的台阶上站着一群校官和尉官,神甫的两个女儿,几个乌克兰教师,一帮“自由哥萨克”和稍微有点驼背的市长——总之,是一群经过挑选的“各界人士”的代表。身穿契尔克斯长袍的步兵总监也站在这群人中间。他是阅兵式的总指挥。

3、接下来发生的事实在糟糕,叫我一辈子再也不敢去干那种想入非非的蠢事。我告诉他,我不大相信他那么勇敢,只是检验他一下,是否真有胆量跳悬崖,不过我并不强迫他这样做。当时我简直着了迷,觉得太有意思了,为了进一步激他,又提出了这样的条件:如果他真是男子汉,想博得我的爱情,那就跳下去,跳过之后,他就可以得到我。

4、近卫骑兵个个红光满面,身材高大。军官大都是伯爵和公爵,戴着金色的肩章,马裤上镶着银色的绦子,一切都跟沙皇时代一模一样,好像没有发生过革命似的。

5、一到夏天,在宁静的夜晚,年轻人全都跑到外面来。姑娘们和小伙子们,或者成群成帮,或者成双成对,有的在自家门口,有的在花园和庭院里,有的就在大街上,坐在盖房用的木料堆上。到处是欢笑,到处是歌声。

6、小男孩心疼得哭了起来,但是又没有办法,只好一边骂,一边转身跑开了。保尔却心满意足地跑回家去。他跳过栅栏,跑进小棚子,把弄来的枪藏在棚顶下面的梁上,然后开心地吹着口哨,走进屋里。

7、乌云犹如远方大火腾起的团团浓烟,在昏暗的天空缓慢浮动,移近一座佛塔,便用浓重的烟雾把它遮掩起来。佛塔变得模糊了,仿佛抹上了一层污泥,而逼近的乌云仍在不断给它着色,越着越深。昏黄的月亮发出微微颤抖的光,也沉没在乌云之中,如同掉进了黑色的染缸。

8、铁路两旁,黑糊糊的树木阴森森地闪进机车的灯光里,随即又消失在一片黑暗之中。车灯竭力想穿透黑暗,但是却被厚密的夜幕挡住了,只能照亮十米以内的.地方。机车好像耗尽了最后的力气,呼吸越来越弱了。

9、他正要转身回到栅栏那里去,但是已经晚了:他听到背后有狗在狂叫。从房子那边,有一条大狗顺着落满枯叶的小道,向他猛扑过来,可怕的汪汪声震荡着整个花园。

10、他看见一个陌生的姑娘站在那里,手扶着柳树,身子探向水面。她穿着领子上有蓝条的白色水兵服和浅灰色短裙。一双带花边的短袜紧紧裹住晒黑了的匀称的小腿,脚上穿着棕色的便鞋。栗色的头发梳成一条粗大的辫子。

11、一列火车在暴风雪中爬进了车站,两个穿军大衣背步枪的大学生和一队戴红袖标的革命士兵从车上跳下来。他们逮捕了站上的宪兵年老的上校和警备队长。城里的人这才相信传来的消息是真的了。于是几千个居民踏着积雪,穿过街道,涌到广场上去。

12、人的美并不在于外貌衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心。要是人没有心灵的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。

13、损人利己的人最先灭亡。他自己活着,并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了,那他就无法生存了。

14、所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误。

15、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

16、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的有意义的,这就是为社会主义而奋斗。

17、只有像我这样发疯地爱生活爱斗争爱那新的更美好的世界的建设的人,只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人,才不会随便去,哪怕只有一点机会就不能放弃生活。

18、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

19、真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐。

20、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。

21、人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;在临的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

22、医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。

23、生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心的青春。

24、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢顽强坚定,就是排除一切障碍。

25、人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。

26、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。

27、我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切钝感的最好的医生。

28、幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐,而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房——砌着砖块,这样,我个人的悲痛便被排除了。

数学是什么作文语段【二】

假如我是一名数学老师,我一定会让那枯燥的数字变得让人喜欢,让我的学生热爱数学。下面让我来介绍一下我是怎么教数学的吧。

首先,我要先向我的钮老师学习,我会把数学当成一种游戏,上课时我对同学们说:“让我们先来做一个有趣的游戏吧!”。然后在他们情绪高涨的时候,不知不觉把内容引向所要学的知识。

我也要向我的范老师学习,讲课时态度和蔼,面带笑容。我会把课文习题讲得通俗一点、简单一点,让同学们能用自己的话说出计算的法则、规律,不记硬背。

我还会向管老师学习,讲课思路清晰,紧抓要点,让学生学习一目了然。这样,就知道该怎样去一步步有条不紊地解答问题了。我还要向武老师学习,以严厉和爱心来管理班级,不让班级成为一盘散沙。让课堂充满笑声,不气沉沉,不拖堂讲课,这样同学们学习才有劲头。

假如我是一名数学老师,我一定会让同学们喜欢这门功课的。

数学是什么作文语段【三】

假如我是数学老师,我会这样做:1、每一节课上利用做游戏的方式来更好地帮助学生们完成家庭作业,不让他们在课上感到烦躁;2、在课上我也不会太过于放松,让每一个同学都喜欢上数学这门课程,让同学们都对数学感兴趣,让学习成为他们的爱好;3、做为一名数学老师,我当然要好好地教育好我的\'学生,当他们遇到了什么难题的时候,我非常耐性地教他们如何攻克这一类型的题目,在教他们的时候,我会先让他们自己好好的慢慢的让他们自己先想想如何才能做出这道题,如果他们不会,我就会给他们画图,再给他们一一讲解。

假如我是数学老师,我一定会和同学们好好相处。我不会一下课就抓着一个人就把他叫回去写作业;我不会在每一天的课间休息时候像那些老师那样站在同学后面,盯着那些没有交作业的小倒霉蛋,一刻不停地在边上唠唠叨叨、没完没了地说这个说那;我不会时不时地把名单上没有打勾的同学点一次又一次的点名,让你的耳朵里一直回荡着:“xxx,你的作业呢?xxx快教作业,xxx你怎么还在和别人玩,不好好写你的作业?……”我不会像那些老师那样动不动地突然让你站起来。

假如我是数学老师,我会尽全力来满足同学们学习的,让同学们在学校中过上快乐的校园生活。

数学是什么作文语段【四】

假如我是数学老师,我一定会成为一个能和同学们好好沟通,交流的老师。

假如我是数学老师,我会这样做:1、每一节课上利用做游戏的方式来更好地帮助学生们完成家庭作业,不让他们在课上感到烦躁;2、在课上我也不会太过于放松,让每一个同学都喜欢上数学这门课程,让同学们都对数学感兴趣,让学习成为他们的爱好;3、做为一名数学老师,我当然要好好地教育好我的学生,当他们遇到了什么难题的时候,我非常耐性地教他们如何攻克这一类型的题目,在教他们的时候,我会先让他们自己好好的慢慢的让他们自己先想想如何才能做出这道题,如果他们不会,我就会给他们画图,再给他们一一讲解。

假如我是数学老师,我一定会和同学们好好相处。我不会一下课就抓着一个人就把他叫回去写作业;我不会在每一天的课间休息时候像那些老师那样站在同学后面,盯着那些没有交作业的小倒霉蛋,一刻不停地在边上唠唠叨叨、没完没了地说这个说那;我不会时不时地把名单上没有打勾的同学点一次又一次的点名,让你的耳朵里一直回荡着:“xxx,你的作业呢?xxx快教作业,xxx你怎么还在和别人玩,不好好写你的作业?……”我不会像那些老师那样动不动地突然让你站起来。

假如我是数学老师,我会尽全力来满足同学们学习的,让同学们在学校中过上快乐的校园生活。

数学是什么作文语段【五】

假如我是数学老师,我会让同学们在课堂上大胆的举手发言,如果你回答错误了,也没有关系,因为你敢于发表自己的看法,这种勇气是值得的大家学习的。

上课时,我会详细又耐心的给大家讲课本上的每一个知识点让大家都能学会,都能够运用它。我会每天给大家布置一点作业,目的是让大家能够把今天讲的课记牢,以后说不定就会在那里出现。检查作业时,我会仔仔细细的,如果有错题,我就会耐心的给大家讲解,使大家能够真正的学会它,理解它。

假如我是数学老师,我会和大家进行交心活动,如果有同学病了,我会很关心他(她)从中获取同学们的信任。因为我想和同学们交成最好的朋友,让大家同时都爱上数学,爱上学习并喜欢我。

如果我真的是数学老师,那该多么的\'好啊!

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