读《小石潭记》有感作文500字(读小石潭记后感500字初中)

读《小石潭记》有感作文500字(读小石潭记后感500字初中)

首页写景更新时间:2024-06-15 12:02:55
读《小石潭记》有感作文500字(读小石潭记后感500字初中)

读《小石潭记》有感作文500字【一】

今天读完了《爱丽丝漫游奇境记》这本书。作者是刘易斯卡洛尔,原名是查尔斯道吉森。《爱丽丝漫游奇境记》于1865年出版,当时就在英国引起轰动。

《爱丽丝漫游奇境记》这本书讲了这么一个故事:爱丽丝和姐姐坐在河岸上,突然,一只粉红眼睛的白兔跑过,她好奇地跟进了兔子洞。随后,她在洞里发生了一个个有声有色的,生动的故事

在爱丽丝的梦境中,他遇到了许多朋友:有咧着嘴的猫,有小蜥蜴比尔,有制帽匠,还有三月野兔爱丽丝听了假海龟 的故事,看了龙虾的方阵舞,也参加了审判。在这里,发生了许多许多爱丽丝与同伴们的故事。

这本书中一共有十二章,我最喜欢的就是最后一章——爱丽丝的证词。国王宣的第三个证人就是爱丽丝。而爱丽丝觉得自己没有什么可证明的,国王就下令砍了她的头。爱丽丝这时候已经长得很高了,并不相信过往可以做到。这时,一副纸牌朝她飞过来爱丽丝回到了现实世界,旁边的姐姐正在把他身上的落叶抹去。她告诉姐姐自己做了一个很长很长的梦,并把那个梦讲给姐姐听。姐姐听了之后,也做了一个梦。她梦见爱丽丝成为了一个成年女人,保存着一颗儿时纯真的爱心,给小孩们讲一个个奇特的故事。

每个人都做过一个属于自己奇特的梦。当然我也不例外,我做过这样一个梦:XX年世界末日到了,一听说这天整个人类世界,我们唯一的家园——地球将要毁灭,也不知道会发生什么样的灾难。

于是,我匆匆地带着行李登上了月球。我第一眼就看到十分奇异的景色:在这里天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。

看着看着,突然从我面前飞过一个ufo.啊!原来是外星人。他开口了,但我怎么也听不懂。我拿出翻译器,这句话的翻译是这样的:你好!地球人,我是你的朋友。欢迎你来到月球!为了表示我的诚意,我送你一辆万能自行车。我惊呆了。这时,外星人拿出一辆自行车送给我,还给我介绍:这是一辆‘万能自行车’,它的结构比较简洁,但是它的功能却很多。它有一把可以挡雨遮太阳的万能雨伞,有一盏‘指路灯’,夜间可以照路,还可以为你认路,你想去哪里就去哪里。我接过了万能自行车,对外星人说了声谢谢。

轰——的一声,我从月球上看到星球犹如火烧似的爆炸了。我骑上了我的万能自行车飞到宇宙,看到地球已经毁灭了。接着又是轰轰轰的几声,惊天动地,响彻云霄,宇宙间只剩下一个月球。我回到月球,没想到月球上的尘土和岩石向我和外星人奔驰过来,周围的环形山也破裂了 .我刚想启动翅膀,又引来一场不必要的争执。

外星人的ufo不在身边了,面对突如其来的灾难,他没有办法脱身而逃,竟然让我把万能自行车还给他。我生气地对他说:既然你已经把它送给了我,那你为什么还要我还给你呢?翻译器翻译他的话:现在我也赶着逃离,我还有什么办法呢?我说:那又不管我的事。他又说:要不我们一起离开。我说道:没那么简单,这辆自行车只载一个人,两个人会超载的!外星人只好心服口服,让我一个人去宇宙。我飞向宇宙,看着月球从此毁灭。宇宙间只有我这么一个唯一的生物了。

一觉醒来,我发现自己吓出了一身冷汗。梦其实就是这样:自己做的梦就感觉是真实的,像是进入了奇境。可是,现实世界就是那么冷酷,让人很想回到梦境中去。

读《小石潭记》有感作文500字【二】

??《爱丽丝漫游奇境记》有感作文

《爱丽丝漫游奇境记》你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗?一个无聊的午后,一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。这个小女孩是谁呢?她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。第一次读《爱丽丝漫游奇境记》之后,我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣,充满了各种奇特的幻想:能够变大变小的身子,能组成王国的扑克牌,能穿入的镜子世界,使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的一个五彩梦,深深地吸引着我们,也让我们展开想象的翅膀,过足了瘾头。就像我常常这样幻想:我是一个可爱精灵,整天在宇宙上观察着美丽的地球。那是多么美妙的感觉啊!

我对《爱丽丝漫游奇境记》中的公爵夫人的厨房印象很深。尤其是爱丽丝和青蛙仆人的对话,让我觉得十分发笑。再次读《爱丽丝漫游奇境记》这个故事,我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼,充满好奇心;她还有一颗同情心,懂得明辨是非。在爱丽丝身上,可以看到我们少年儿童纯真的天性。因为整个故事充满了幻想,而主人公又是那么的可爱,纯真,它多么贴近我们儿童的生活啊,所以我想不光是我喜欢这本书,相信其他小伙伴肯定也会喜欢的。据说1865年出版的《爱丽丝漫游奇境记》和1871年出版的《爱丽丝镜中奇遇记》一起风靡了整个世界,成为继莎士比亚之后被翻译成各种文字最多的英国作品。

这一切是这部童话故事在历经一百多年后依然在儿童文学中绽放异彩的原因。而那个善良可爱的小主人公更是其中的一颗明珠。她也许并不是很聪明,但是她有一颗纯净的.爱心,对一只小鹅都彬彬有礼。加上她那双明亮的眼睛,一个生动的女孩形象跃然纸上。爱丽丝的梦境,是一个五彩缤纷的世界,从中我获得了有益的东西:我们要开阔自己的视野,陶冶自己的情操,做一个像爱丽丝那样的童心。这本书让我的人生色彩斑斓、富有情趣。

读《小石潭记》有感作文500字【三】

??《八十天环游地球记》有感的600字作文

最近,我读了一本书,名叫《八十天环游地球记》此书,让我深有感触。

这本书主要讲了菲莉亚.福格与别人打赌自己能在80天之内环游全球,并在当天晚上毫无准备的情况下,带着自己的仆人万事达离开了,开始了一场环球之旅,也一并开始了一段惊心动魄的远程旅途。八十天之内菲莉亚.福格与仆人万事达经历了种种困难,终于又回到了自己思念已久的故乡。

作者凡尔纳成功塑造了菲莉亚.福格这样一个个性鲜明的人物。他十分敢作敢当、坚持不懈、勇敢顽强,就是因为他有这些好的品质,所以才造就了一个又一个的奇迹。

以前,在我的身上,是找不到一点菲莉亚.福格的影子。记得,有一次我去爬梯子好不容易上了一级,可看到上面那些高耸的阶梯时,我被吓到了,有一些害怕,最终我还是没有战胜我心中的\'恐惧,从梯子上跳了下去,接着我又试了好多次可依旧没有一点改善,终于,我还是半途而废

对自己,我十分愧疚,比起菲莉亚.福格来说,我学到的更是他的冷静和坚持。世上无难事,只怕有心人。现在的我也变得和以前不一样了,我学会了自立,也学会了坚持。在危险的时候害怕也是人的本能,菲莉亚.福格在危机关头却很冷静,处变不惊,一次次化险为夷,我到了遇事只有不慌张,冷静,才能想出好办法来应对。作为一位小学生,我们更应该学习菲莉亚.福格的精神品质,严格要求自己,激励.鞭策自己。

《八十天环游地球记》是凡尔纳的名著,也是我反复品味过多次的好书,我希望大家能够多多阅读!

读《小石潭记》有感作文500字【四】

??写《小石潭记》

当“永贞革新”在保守势力的疯狂反扑下,唐顺宗退位,革新也就宣告失败。而我,则在百般无奈之下被贬为永州司马。

这天,又是一个空虚无聊的日子,天空的颜色有些暗淡,也有些乌云在那尽情的嬉戏,而在我看来,就像蔚蓝澄碧的天空被污布沾了几处大大而抹拭不掉污迹的污点,极其郁闷,叠加无趣,还有几缕凉风透过窗边,擦过冰凉凉的脸颊,寒!恕己,奉一也都在。

“兄弟,出去走走怎样?”就在这时,吴伍陵,龚古,我弟弟宗玄来了。“你哦度有些天没出去走走了,去吹吹风不错啊!”他们建议道。“也许,外面的天空是透明的蔚蓝,鸟儿正在放开喉咙歌唱着,空气也是饱满水分,充满花香,你不出去,就无法欣赏到这些美景了,再说,你该放松下心情了,自从当了永州司马,就没见你出去过。”“那好吧!”于是,我们一行来到了郊外。

“叮咚咚,叮咚叮叮咚……”清脆悦耳的声音很快就吸引了我,“叮咚……咚”沿着声音传来的方向,我看到了一股清澈的泉水从潭中涌了出来。“HO,你们快来啊,这里个小潭。”出于惊喜和意外的我等不及大脑的反应,声音冲出了喉咙。

他们以很快的速度赶到了这。抬起头,我才惊鄂发现,天空就像被擦拭过的明净,而太阳正在天边高照着大地,这一切的变换也不知道是哪个魔法师一气呵成的杰作,让人惊愕着,来不及适应,充满了色彩。

“明日松间照,清泉石上流!”我脱口而出的话语。“好词好词!岸边游人赏,鱼儿潭底戏!”伍陵兄接了下句,在仔细看了以下四周的环境,郁郁青葱的树木,翠绿的藤蔓蜿蜒,覆盖着,相互缠绕着,并连结到一起,参差不齐的随风飘荡,幽幽环境,令人流连。

“哥,你看这儿的石头奇不奇?”又一声惊呼,我凑过头,果然不假,潭底的\'石头有的成为水中高地,有的成为小岛,都的成为不平的岩石,这是多么的奇特。整个小潭的形状犹如北斗星弯曲。

一会儿,停下了喜悦和意外。整个小石潭又恢复了原来的寂静幽深,周围的树木一棵棵的环和在旁边,这么的冷清,寒气逼人,为什么我会被贬为永州司马呢?永贞革新又怎么可以失败呢?哎,这是个政治腐败,阶级矛盾尖锐,社会危机四伏的唐朝中叶。

风吹呀吹呀,这一切还一样是那么的冷清呀。

读《小石潭记》有感作文500字【五】

??写《小石潭记》600字

又是空虚黯淡的一天。天空,湛蓝、清澈,但在我眼里,却黯然失色。鸟儿带着歌声掠过蓝天,对我来说,只是拭不去的污点。

“出去走走吧。”吴武陵、龚古和宗玄弟说道。“是啊是啊,今天天气多好了,不出去欣赏怪可惜的!”恕己和奉壹也劝说我。宗玄叹了口气,说:“你自从来永州任司马,总是愁眉苦脸的,也该出去散散心了。”\"那……那好吧。”我勉强答应了。

竹叶的“沙沙\"声索绕耳畔,更似一首清新的乐曲,使我心中的愁苦,顿时烟飞云散。不知不觉,已经到山上了。“哪儿来的流水声?”我想。这水声如珮环碰撞的声音,清脆悦耳,我不禁有点好奇。“好像有潭水!”“是好像有潭水!”大家你叫我嚷着。“那去看看,如何?”于是,大家一起动手,先砍伐竹子,然后开出一条小道来。“看啊!果然是泓小潭!\"几个人惊喜地叫道。而我也有点喜悦,没想到,这里也有潭水。我有点迫不及待,赶紧走到岸边,伸手抚摸着水面,好凉啊!简直凉进了液,凉透了心!

“哇!这石头真奇!“我也顺着声音望去,瞧见各种各样的`石头,奇形怪状,果然独特!而在潭底的石间,一群群鱼儿们忽东忽西地在互相追逐、嬉戏,那么地无忧无虑、悠闲自在,让人羡慕,不由得也想与它们同乐!我能如此清楚地看到鱼儿,甚至细小的石头也看得一清二楚!真是从未见过如此清澈的水!

大家四处转悠了一阵子。我感觉有点累,就先坐了下来歇歇。环顾四周,只见青翠的树木环抱着石潭,形成天然的屏障,似乎在守护着这方净土。

再向西南方向望去,一条小溪逶迤而来。溪水是那样的曲折,小溪两岸如犬齿般参差不齐,看不到源头。我不禁想到了我的人生,也是那么的坎坷、迷茫。顿觉一切都是那样的阴幽,那样的凄凉。我不禁打了个寒颤。“走吧!我不想再待在这儿了!\"我头也不回地转身就走,毫无留恋。

冰冷的风,无情地掠过我的脸庞,我不禁打了一个寒战!

读《小石潭记》有感作文500字【六】

这是一本故事书,里面的故事荒诞不经,离奇而可笑;这是一本不过百余页的书,所展现的仅仅是一个小女孩在一个漫长的下午遇见的各种不可能存在的动物和人;这也是一本即使在童话书中都显得极其普通的书,故事中的所有角色都会说话,都有自己的想法——这与任何一个童话故事相比几乎没有任何不同。

然而就是这样的一本书,居然成了风靡全球的儿童读物。一位作家说,自己在第一次看《爱丽丝梦游仙境》的时候笑得那么厉害,弄得妈妈最后不得不走出来看,到底是谁在给我讲笑话。一本普通的童话书为什么会有这么大的吸引力呢?我带着疑问,轻轻打开书的扉页,来到了属于爱丽丝的世界:那梦中的仙境。

从头至尾,整个故事都是那样的奇怪。爱丽丝一直莫名其妙地变大变小,以至于差点被自己的眼泪淹;她见到了很多动物和很多人,试着和他们聊天说话,只是他们都完全不正常,而且并不友好;她一直不停地问这问那,但是对方——不管是谁都不会给她一个合乎常理的答案,可是爱丽丝居然还会相信!这一切都让我如此地哭笑不得。当爱丽丝梦游的时候,我好像也在梦游。看着一堆错误赫然摆在眼前,而我,却束手无策:这就是所谓的仙境吗?

但是当整本书看完了以后,我却有了完全不同的`感觉。直到走出仙境的一瞬间,我才恍然察觉到,原来那里,真的是一个仙境啊。

首先,那里有一个可爱的小女孩儿。虽然他有些时候会在诸如猫到底吃不吃蝙蝠这样的问题上犹豫不定,但这对她的可爱并无妨碍。爱丽丝是勇敢的,她不畏惧任何陌生的地方和任何足以让其他人低头的威仪。她敢对那个动不动就要砍下别人脑袋的皇后说:谁会在乎你呢!你只是一副扑克牌!除此以外你什么都不是!她敢和任何陌生人打招呼,敢跟任何人争辩,敢提任何问题。当然,在做这一切的时候她都有着基本的礼貌,不管旁人是多么的粗鲁。作为一个小女孩儿,爱丽丝有一个孩子该有的一切,同时也没有一个孩子不该拥有的任何东西。从她的身上,我终于知道了一个正常的孩子应该是怎样的;从她的言行中,我似乎又找回了我过早丢失的童年,和一个孩子该有的纯真。

其次,那是一个纯净的世界。那里面没有心机也没有较量,爱丽丝耍的小诡计尽管极其明显却根本无人察觉。纯净和荒谬,这两个看似相距甚远的词却在这里达到了统一。或许,这是因为荒谬所以才会纯净?还是因为纯净所以才会显得不符合常规?抑或是,本来就没有什么,本来就很正常;只是我想得太多了?想得太深了?

是的,读这本书的时候我很怕我想深了或者想多了。因为这本书只是为了满足读者阅读的乐趣而创作的,仅此而已。所以这也就成了我喜欢它的第三个原因:这是多么单纯,没有任何深层含义的写作啊。想想我们现在,有时读一句话需要反复地咀嚼,需要翻来覆去地品味当然我们要,我们所读到的文章也绝不是这种写给孩子们看的小儿科,而是老师们精挑细选出来经典之作,品味自然是应当的。但是我真的很害怕有一天我会像刘心武先生那样去看《红楼梦》里的每一个不起眼的场景,从字缝里看出字来。当然人家是在探佚,是在做研究,和我仅仅喜欢《红楼梦》的情节相比自然不可同日而语;而且人家自也感到一番乐趣在其中。只是我觉得,这似乎是以牺牲另一种乐趣为代价的:那就是阅读的乐趣。

爱丽丝的故事已经结束了,最后一觉醒来,她还在那棵大树下,马上就该去喝下午茶了(当然杯盘是干净的。而我在凌晨时分看完这个故事之后,也要入睡了。希望,我可以在梦中沿着爱丽丝的足迹,来到那个仙境——哦不,不一定是那个仙境,只要是一个纯净的地方,一个可以与只属于孩子们的单纯相适应的地方就可以。我不敢说我会像爱丽斯那样无所畏惧,但是我会试着去做,做回到从前,做回到一个小女孩儿该有的样子。

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