四年级作文旅游一个地方的景物【一】
暑假，我喜欢和小朋友去外婆家门前的那条小溪边玩。因为，那里景色迷人，是孩子们的天堂。
小溪清澈的水哗哗地流淌着，好像在说着什么……溪旁的花草伴随着小溪的音乐翩翩起舞。旁边的大树也落下几片树叶，为小溪装扮美丽的衣裳。迎面吹来的阵阵凉风，使人心旷神怡。
我蹲在溪边，用手搅了搅清澈的`溪水，捧起水，直扑到脸上，沁凉沁凉的。
我情不自禁脱下鞋子，把脚轻轻地放到水里。水并不算深，只没过我的膝盖。水有些凉，也很温柔，就像母亲的手抚摸着我一样，温柔又舒服。
溪里的鱼儿围在我的脚边，不时地用尾巴挠我的脚心，挠得我痒痒的，我忍不住笑了起来。这时，我便在溪边摘下一朵小红花，把花瓣撒在溪面上，花瓣犹如一只只小花船，顺着溪水飘着，鱼儿也顺着花瓣游着。看着这情景，我们开心地笑了！笑声传得很远很远......
夕阳西下，微风拂过树梢，小溪轻轻地哼着它那美妙的歌；凉风吹过水面，小溪荡起一澜澜的波浪，水面上像撒了金子。树叶伴随着小溪的歌声，轻柔地摇曳着，给人一种舒适的感觉。每当这时，我便会轻轻地闭上眼，享受着大自然带给我们的快乐。
我爱那条小溪，那里有我清纯的笑容；有我难忘的回忆；有我真挚的眼泪；有我稚气的笑语......
啊！美丽迷人的小溪，祝福你！
四年级作文旅游一个地方的景物【二】
秋，虽然没有春天的妩媚，夏天的火烈，冬天的寒冷，可是它带来了一首诗歌，以此来犒劳那些辛苦的人儿。
秋是一首诗，唉，你还记得那个门前红彤彤的柿子吗？它现在甜的发慌，甜到心眼里去了。秋啊，它太调皮了，总是唱出一阵歌谣。可是也有人给它伴奏啊！
“沙，沙，沙”摇坠着还未熟透的果子。
秋，带着太阳的光芒，它便自己幻想成了一个小小的太阳，它向着人们挥挥手。
有诗人说，它就是替代太阳的那个使者。
画家的灵感大多来自于秋的天空。这也并不奇怪，因为只有这个季节画出了那个时候人们的甜蜜。
可爱的秋，我该怎么比拟你呢？
诗人看到美丽景象往往会诗兴大发，而面对如此美丽的秋，他怎能毫无感触？
叶落了，树黄了，果熟了。
我静静的坐在自家的亭子里，看着秋是多么的美丽惊艳，傍晚，也是在凉亭里看着秋，欣赏着秋残留下的下的秋风。
秋跑去了，各家各户的家里。
连大雁都知道要往南飞了，因为天气马上就要变凉了。
秋是一位精湛的艺术家。
它虽没有春的多姿多彩，没有夏的红红火火，没有冬的玲玲剔透。但你将天空渲染的如此美丽。
“呼，呼，呼”脸颊一片冰凉，伸出手，“噢！秋雨来了！”
飒飒秋雨中。
四年级作文旅游一个地方的景物【三】
徐徐和暖的春风，伴随着一阵阵的毛毛细雨，春暖花开，万物复苏，春天也在人们的企盼中降临了！大地穿上绿色大衣，渐渐孕育出新的生命，枝桠上的树叶吐出新芽，并绽放出漂亮的花蕊，在花园里争妍斗艳，顿时奼紫嫣红，整个大地生气蓬勃，充满了春天的气息，好不热闹！
绵绵的春雨伴随着春雷“淅沥！淅沥！”的下着，此起彼落，它滋润了大地所有小花小草，绿草树木也被雨水洗得一干二净，散发一种独特的香味，令人心旷神怡，提醒着万物春天已经到来，万物将获得新生。
鸟儿在空中自由自在的飞翔，享受着春阳的照耀，在枝头上，唱着婉转动听的歌曲，天籁般的声音传播整个大地，像是报告着春天的喜讯。蝴蝶也在花丛间翩翩起舞，欣赏着花儿的容颜，也欣赏着春天的风光。
孕育万物是大自然的鬼斧神工，酝酿着春天的气息，人们无不停歇驻足，徐徐清风也不停的吹拂，顿时让每一个人感到神清气爽。无忧无虑的享受大自然的美妙，还能感受到春天绿意盎然的景象，心情也变得心花怒放，不再愁眉苦脸。
春回大地，万物从严冬中苏醒，获得再一次的新生，不就如人们从困顿沮丧中，奋战不懈而获得新生吗？我们在失败中，不能因为踩到泥泞而摔倒，不能因为挫折而颓废，跌落到黑暗的深谷，只要勇敢爬起，发愤图强，走过重重高山和峡谷，站在山峰迎接胜利的曙光，光辉照耀身上，犹如春暖花开、万物复苏一样，我们将顶天立地，重获新生，傲然挺立在万壑群山的巅峰！
四年级作文旅游一个地方的景物【四】
春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。春风吹过，万物复苏。小草宝宝好奇地从地下探出头来；竹子弟弟迫不及待地冲了出来；石榴树哥哥长出了嫩绿的新芽。不久，绵绵的细雨打破了春日的寂静，植物们欢快地喝下这“生命之水”。石榴树的新芽渐渐地长出了浅绿的叶子，竹子不知什么时候抽出了竹叶，一派生机勃勃的景色。
夏哥哥着急地奔向人间。太阳猛烈地照着，粉红的荷花和洁白的茉莉花相互媲美。荷花亭亭玉立，枝茎不停地往上伸，似乎要看美丽的景色，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿呢！茉莉也不甘示弱，它们散发着一阵阵浓郁的清香，吸引来了一群群可爱的小蝴蝶，它们翩翩起舞，像一位位舞者在展示自己的舞姿。
送走了烈日炎炎的夏天，便迎来了金灿灿的秋天。院子里的桂花树开出了一朵朵金黄的花朵，散发着一片诱人的`香味，就算十里远也能闻到。桂花如米粒般大小，要是远看，真不容易被发现呢！石榴树上，火红的果子在绿叶的衬托下，显得更美了，像一个个姑娘害羞了脸。有的神气地抬起头；有的双胞胎紧靠着，似乎在说悄悄话；还有的藏在绿叶里，似乎在跟我们玩捉迷藏呢！
冬天不知不觉地到了，树都落下了金黄的树叶，准备冬眠了。只有那腊梅勇敢地矗立着，开出了一朵朵鹅黄的花朵，幽幽的香气飘来，似有似无，闻起来却神清气爽。天空飘着白蝴蝶似的雪花，给大地铺上了银毯，给树木披上了银装，活像一位位雪人在指引方向。
我爱生机盎然的小院，更爱把它装饰如此美丽的大自然！
四年级作文旅游一个地方的景物【五】
夜间，不知不觉，雪姑娘跳着舞来了，瞧那街道，被雪姑娘盖上了被子；再瞧那房顶，雪姑娘刚从那里走过，那雪就是最好的证明。
我走在大街上，一滴冰凉的东西划过我的脸庞，抬头一看，“好美的雪！”我不禁叫了出来。伸手往前，一滴跳到了我的手心，仔细观看，洁白无瑕，可惜不到两秒就化了。在它停留在我手心的那一瞬间，一股温意从冰冷中脱颖而出，是那么温暖，那么美……
轻轻一笑，摇了摇头，继续往前走，找到一处地方，坐下休息片刻，这才开始享受这最安静，最美的时候。雪开始变小，也不记得从什么时候开始，不在玩这雪，却被雪所吸引，吸引我的，正是这雪的静，这雪的洁。
在同学，老师和家长眼里，我是一个开朗，活泼的人，但是，我只喜欢雪这么宁静的东西，也只有雪，才能让我找回原来的自我。美好的东西，并不是那么轻易就见得到，也不是会永存的。
一个人，静静地坐在雪地里，和雪一起享受这美好的时候，常常一个人来看雪，已经是我的习惯了。在雪里，一切烦恼都能消失，换来的，只有那雪带来的美，静。
雪，代表着宁静，也代表着世间没有的纯洁。雪，可以化解一切心中的不快，只要静静享受，谁都会感到它的美意所在。
四年级作文旅游一个地方的景物【六】
夏，无声无息地来到了我们的世界，她来也匆匆，去也匆匆。
终于，夏姑娘现身了，农民伯伯才刚刚送走春，还没来得及休息，就来迎接这多彩的夏了。
夏姑娘她来到田边，见农民伯伯正在耕种，她端来一盆水，哗，把水都倒在农民伯伯身上了，流下了我们所谓的汗水。没过多久，她感到无聊极了，误打误撞的来到西瓜地刚才还在睡懒觉的小西瓜们，闻到了从夏姑娘身上散发出来的芳香，都欣欣然张开了眼。所有的西瓜见了夏姑娘都争先恐后地来到了夏姑娘的身旁，想要自己长的很大，夏姑娘笑了笑，手一挥，小西瓜们焕然一新。
夏姑娘来到小河边，准备好好梳洗一番。无意中，她看到了在水中嬉戏的人们，他们正拍打着河水，溅起一层浪花，美极了。夏姑娘也情不自禁地下到水里，洗了个澡，舒服多了。这时，刮起了微风，大家都说这风来的及时，说罢，便欢欢喜喜的干活去了。
夏姑娘来到热闹的集市里，呵，服装店可真是生意兴隆啊！大家都忙着挑选漂亮的衣服。男人都挑选着短衣，女生们都仔细的挑选着华丽的长裙和俏丽的短裙，穿在身上，可真令人陶醉呀！
人们穿着新买的衣服，各个都趾高气扬，都在炫耀自己的衣服。
我想：如果夏天不会过去，那么我会有更多的时间来慢慢地欣赏这个夏天了。
四年级作文旅游一个地方的景物【七】
秋高气爽的一天，我们四年级的同学在老师的带领下，去清水湖游玩。
早晨我们乘上了一辆大客车，大汽车在公路上飞快地奔驰，不一会儿，我们就来到了美丽的清水湖。
一下车，首先映入眼帘的是清水湖堤，能工巧匠在堤坡上用青草锈成了“清水湖欢迎您”的字样。走到堤上向下望，啊!好大一个水塘啊!湖水清清，一阵风吹来，湖水微波荡漾，在阳光的照耀下，湖水像撒了一层金子，闪着金光。
接着，我们来到了高尔夫球场。这是一个新建的现代化球场，有很多人来这里打球，锻炼身体。
最后，我们又来到毛板栗林。哇，好大一片毛板栗林哇!我们来到林子下面，突然感到天色暗了下来，我还以为天黑了呢，抬头一看，哦，我明白了，原来天空和阳光都被板栗树那密密的树叶遮住了。我们便在树下玩起来了。我玩得正高兴，突然一颗毛板栗掉了下来，正好掉在我头上。“这是什么呀?真扎人!”我忙把头一甩，感觉一个什么东西掉了下来，我低头一看，原来是一个毛板栗，我把它放在脚下，揣了几下，把脚挪开一看，一颗黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙捡起来，拿在手里，大声喊道：“我捡到板栗了!我捡到板栗了!”心想：“我要是多捡几棵板栗该多好呀。”想着想着，喇叭声响了，这是司机叔叔催我们回家的信号。我们只好离开了好玩的毛板栗林，离开了美丽的清水湖。
