小学写人的作文书推荐(实用的小学写人作文集锦9篇)

小学写人的作文书推荐(实用的小学写人作文集锦9篇)

首页写景更新时间:2024-05-21 23:33:59
小学写人的作文书推荐(实用的小学写人作文集锦9篇)

小学写人的作文书推荐【一】

每个人都有自己痴迷的东西,而我是一个电脑迷。

我每天都在期盼星期六和星期天的到来,因为我写完这两天的作业就可以玩电脑了,只要妈妈一打开电脑开关,我就会迫不及待地问:“妈妈,妈妈,我能玩一会吗?”

不用说,我玩电脑的时候总爱忘事。在我上三年级的时候,一个星期六的下午,我写完作业以后,就给堂哥打电话说:“哥哥,下午五点的时候,在千山公园等我,我会拿着滑冰鞋去”。打完电话我就开始玩电脑,玩了一会儿,听见电话响,就跑到电话旁拿起电话,只听见堂哥不耐烦的说:“你怎么还不来啊?骗我呢?”我说:“没到时间呢!”说着抬头一看钟表。啊?已经五点半了,我连忙对堂哥说:“对不起,对不起!”

还有一次,我正在专心致志地玩一个闯关的小游戏,闯到最后一关了,我心里像揣了一只小兔子一样,心里“蹦蹦”的跳,只听见妈妈说:“别玩了,快点上客厅吃饭,晚了就没你的饭了”。我随口答应了一声以后,又在聚精会神的玩着那个小游戏。没玩多久,妈妈又喊我了,唠叨了一阵,我才依依不舍地和电脑永别了。吃过饭妈妈给我量了一下视力。啊,不会吧。我的视力是0。6,天呢!我近视了!

这就是我,对电脑的痴迷的我,你们千万别学我哦。

小学写人的作文书推荐【二】

星期二晚上回家的时候,我发现语文书不见了,我明明记得下午写完作业后我放进书包里了。第二天早上我到学校问了同学,大家都说没看到,汪老师也让同学都看看有没有装错书的,而且我还看了图书角,全部整理一遍都没找到。唉,没办法,汪老师说把她家小姐姐的语文书带给我用,谢谢汪老师了!

可是又一件事发生了,星期二那天也上美术课了,我当时非常确定的把书装进了书包的,可昨晚找美术书也没有了。也就是说星期二我的语文书和美术书一起丢了,可我明明记得语文书我放在书包的第一个,美术书我放在第三个,怎么会这样呢。后来我回忆了一下,我每次书包的拉链头会拉在书包的上面,可那天我下课出去玩回来以后,书包的拉链头在旁边,而且书包也移动过。当时我没有注意,昨晚妈妈让我回忆的时候,我想了起来。我和妈妈一起分析,是不是哪个同学恶作剧把我的书藏了起来。如果真的是这样的,希望同学能够把书还给我,因为我语文书上记了很多笔记的!

现在也没办法找到了,只有让妈妈重新给我买新书了!

小学写人的作文书推荐【三】

一天中午是个烈日当空的天气,我和妈妈吃完了饭,就坐公交车上新华书店。

我们到了离书店最近的一站就跑下了车。感觉大冬天的,怎么这么热呀,走呀,走呀,我看见有人吃冰淇淋,好想吃哦!就劝妈妈买一个,没想到妈妈微笑着爽快的说,如果哪里有卖的.我们就买。我就边走边找,走呀走呀,我们看见有卖冰淇淋的了。就跟老板娘买了一个两块的冰淇淋,一边走一边吃,可真是愉快呀!!

我们在新华书店里看了一会书,选了三本书,《假如给我三天光明》《童年.在人间.我的大学》《钢铁是怎样练成的》这些书可真是有趣。

买好啦书我真是迫不及待的想看,妈妈说现在回家看。在车上我就开始心情激动起来,怎么也平静不下来。我把书放到座位上。要下车了,我急忙跑了下来,等车走了,我才发现自己的书不见了,就马上往前追,追呀追呀,公交车刚好到了终点站,我停了下来,叹了口气,真是幸运!!要不然就不知去向了。我拿着书气喘吁吁的,和妈妈陆陆续续的走回了家。小朋友们你们可不要把书弄丢了,那样不一定有像我那么幸运哦!

小学写人的作文书推荐【四】

我有一个弟弟,他叫黄子亦辉,别看他在外面老老实实的,其实在家里是一个“疯子”,而且是一个“变色龙疯子”。

1、“疯子”变二哈

“疯子”有时候像一只“可爱”的二哈。有一次,我将他珍藏多年的“肥料”(巧克力蛋糕)喂给了垃圾桶先生,他便张开他的“盆大口”朝我扑了过来,我一闪,躲开了。但在闪的过程中不小心送他了一个“佛山无影脚”,他发怒了。只见他一跃而起,将我扑倒在地,最后对准我的手就是一口——一阵猪般的叫声从家里传了出来,看来,我又要去打“疯人疫苗”了!

2、“疯子”变光头

一天,“家中霸主”——爸爸,见“疯子”头上的“青草”太茂盛,便想将这些“青草”“斩草除根”。爸爸从“百宝箱”里拿出了“亡之刃”,便开始了他的“斩草计划”。只见爸爸趁“疯子”睡着的时候,偷偷地将“疯子”头上的“草”给“斩”了,“疯子”醒来之后,发现自己头上的“青草”“归西”了,大发雷霆,从床上爬了起来,后腿一蹬,又变回了他的“二哈”了,一场“人狗大战”又上演了……

唉,我真希望观世音姐姐下凡来收了这个“小妖精”啊!这样,我们家的大战就解放了!

小学写人的作文书推荐【五】

今天,老师让我们写一篇作文,题目是《我心中最可爱的人》。写谁呢?对了!就写他——我们的班主任:邹老师。

邹老师是语文老师,他脾气很好,也很有幽默感,只要是他给我们上课,教室里就会有一片接一片的笑声。我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的,我们在课堂中,老师即教给了我们知识,也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的成长。

但有时候邹老师也是会发脾气的,但那也是我们做的不好,他才生气的。当我们改正缺点和错误以后,邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的脸上。

对了,忙着给你们介绍他的事情,都忘了介绍他的相貌了:一张胖乎乎的圆脸,上面镶嵌着一双犹如黑葡萄般的大眼睛,一个匀称的鼻子,不薄不厚的嘴唇,加上一头乌黑的头发。怎么样,长的挺帅吧!

上课时,我们非常尊敬他,下课时,我们非常喜欢他,都愿意和他一起玩耍,上课是师生,课后是朋友。

邹老师是一个非常好的老师,也是我们课余的大朋友。

这就是邹老师——我心中最可爱的人!

小学写人的作文书推荐【六】

这样的广告词自然吸引了许多顾客,我便是这众多顾客之一。人们聚集在舞台上,你一言,我一语的争论着。老板见顾客差不多满了,并开始进行介绍

“敬爱的顾客朋友们,大家好。欢迎你们来参观本公司新研制的高科技书籍产品。这种书籍产品分为多种类型,现在由我向您一一介绍。”说完,老板便拿起一本书:“顾客朋友们,现在展现在你们眼前的就是本公司新研制的'产品之一—超薄式书,这种书,看上去就像一张纸,其实不然,大家请看。”老板把书拿侧了,继续说:“这里有三个按钮,一红一白一蓝,按红色按钮,书面内容会自动转到,白色按钮则返回,并且书的设计也会随着内容所改变。这本书就像个小书店,里面有上百本书,您只要在书皮上写上书名,按下蓝色按钮,便会出现这本书的内容。这种书携带方便,适合出门远游者使用。”

台下响起一片掌声。

老板又拿起一本书说:“这是播音机式的书。别看它普普通通,其实它暗藏“机”。你们千万别误会,这“机”指的是微型播音机,这种播音机小得几乎看不见。这种书也有两个按钮,一黄一蓝,按黄钮,微型播音机就会把书的内容一字一端地读出来。如果您不看了,并再按黄钮,它并停止播音。而蓝钮则是用来调节音量和速度。这种书主要是给盲人和小孩使用。”台下又是一片掌声。

“今天就介绍到这里,大家明天继续捧场。要买书的顾客请到购书处。”

话音刚落,大家便纷纷向购书处跑去。一千本书一下子就剩下几本。呀!我光顾着说,忘记了我也要去买书。不说了,不说了,再说就买不到了,拜拜!

小学写人的作文书推荐【七】

我的姑姑是一位小卖部老板。留着一头乌黑的卷发,圆圆的眼睛。

闪着亮晶晶的光,翘翘的鼻子,镶嵌在脸部中央,樱桃似的小嘴巴,总是笑眯眯的,上身穿着紫色的皮衣,下身穿着牛仔裤,酷毙了!

我的姑姑对顾客是上帝,对我像掌上明珠。每次我去姑姑家里玩,她都会让我自己柜台里面拿一个自己喜欢的玩具或拿自己爱吃的零食吃。有时,我想姑姑挣钱不容易,就没有拿,可是在我要走时姑姑硬是要把东西塞给我,真是“哑巴吃秤砣——铁心”啊!

姑姑不但对我好而且对家的帮助也很大。我们盖房子到时候,很缺钱,妈妈和爸爸把家里的.钱用完了,不能欠账,债主逼得爸爸团团转,就在这个时候,姑姑来了,她拿出了一沓钱,数都没数,就把钱给了爸爸,爸爸连声道谢:“ 好 妹妹,你真救了哥的急啊!”过一会儿,姑姑要回家了,妈妈赢了着姑姑的手不放,非要姑姑在家里吃饭,可是姑姑硬要回去。我想:姑姑就是一个只会奉献而不图回报的人。

姑姑还是一个勤劳、艰苦朴素的人。从来不到街上买菜,而是把自己家的菜园种得井井有条,自己吃不完还给邻居家吃,人们都说姑姑是一个好人。

每当我听到别人夸起姑姑的时候,我的心里想吃了密一样甜,我为我有这样的姑姑而感到自豪。

小学写人的作文书推荐【八】

我曾经读过不少书,但是有一本珍贵的书却一直在我心底珍藏着,它在我心里是至高无上的。

我从小学一年级就开始学习奥数,但是奥数学起来很伤脑筋,我甚至有的时候有不想再学的情绪。爷爷看到这种情况,悄悄地去书店买了一本《从哥德巴赫到陈景润》这本书送给我。开始我不以为然、漫不经心地读了起来,可是后来我没想到一读我就一头扎了进去。《从哥德巴赫到陈景润》这本书叙述了哥德巴赫猜想从产生到陈景润解决“1+2”问题的历史进程,突出记叙了陈景润在当时恶劣的生活环境中解决世界级数学难题的勇气、智慧和毅力,他所取得的成绩,他所赢得的殊荣,为我树起了一面不凋的旗帜,召唤着我奋发向前。

从此后我学习奥数的劲头更大了。因为似乎陈景润一直在我身边陪伴着我、鼓励着我,而哥德巴赫猜想始终在我前方向我招手。我梦想着在不久的'将来我要成为像陈景润一样的数论英雄,我要去证明哥德巴赫猜想“1+1=1”,我要去摘取皇冠上这颗最耀眼的明珠。

《从哥德巴赫到陈景润》这本书也告诉我:我应该像陈景润那样不仅有仰望星空的气魄,更要有脚踏实地的精神。既然梦想在我心里,我便只能风雨兼程,在知识的学习中克服畏难情绪,刻苦钻研,一步一个脚印地向着哥德巴赫猜想前进!前进!再前进!

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