阅读奇遇记四年级作文最好的【一】
教育理论家不相信如此年幼的孩子有求知的动机和学习的能力，从而阻碍了新的先进教育方法的出现。
——阅读学专家 乔治·斯蒂文
如果要用最简单的词来表述早期教育的奥秘，那就是两个字：阅读。
——美国人类潜能开发研究所所长 格伦·多曼
阅读比起任何其他的行为都更有力量释放你的潜能。在这个过程中，我们的本性会得以更好地展现。
——美国第16任总统 亚伯拉罕·林肯
阅读奇遇记四年级作文最好的【二】
这是一个小故事，这本书中的'人物不仅熏陶，这也体现了强烈的情感所震撼，也让我的外国读者，而面对我们的教育，爱应该是教育的力量的来源是教育成功的基础。
夏先生Gaizun翻译“爱的教育”说是这样说的：“教育没有情感，没有爱的碎片化及其池塘池塘没有水一样，没有水，没有爱，没有教育。”爱是永无止境的旅行，边走边看的方式，将是很轻松的一天，将有感知，学习新的东西，丰富他们的，所以，要继续走下去，甚至热心，不关心它去年这个时候，这种感觉一直提升到一种爱，一种对生活的热爱。
教育，爱是强了许多，的确是不只是这些，我想，“爱是不会有明确的答案，但我知道， “爱”，并不限于学生之间的友好交谈，老师鼓励学生，家长呵护自己的孩子，甚至让人满足的微笑的机会捐献骨髓，献，帮助希望工程......爱像空气一样有时会出现“污染”，“稀释”，甚至“消失”了，所以我希望更多的人感受到浓浓的爱用简单的语言，我想这个好小说将是多么美好的感觉，使越来越多的人。
爱是一种感觉，一种信念，一种追求是不能用准确的词来形容爱情的定义，但我知道，人有爱，给予爱的心脏，生命必须是充分的和没有遗憾。
同样，我们喜欢的学生不应该居高临下的“平易近人”，但应该是发自内心的爱，这种爱的表达细致，不由自主地揭示真相。
爱自然，致力于学生，学生们不仅将我们作为老师，拿我们当朋友，兄弟，父母离开情感，一切教育出了问题，当然，感情的，不能代替教育，但教育必须情绪总之，爱的教育是治疗创伤的良药，是打开学生的心的关键，爱过的人知道如何去爱，爱给了力量，给人以温暖，给人以美好的心灵和情感爱孩子们的心中有很多问题都可能被溶解在爱的温暖这是“爱的教育”给我的灵感。
飘进其他年份的云彩在我的生活中，没有落下雨滴，也不再吹雪，只是融入自然色彩的热爱，挥洒在蔚蓝的天空。
年季节风的风铃移动，发挥迷人的情歌，如流星划过天际，仿佛一个纯粹的抒情诗，一个幽婉的小夜曲，荡漾在我的脑海里，我感谢上帝，感谢他成为人类，所以我有机会体验到爱的生活。
朋友，你把神圣的爱情世界，你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好的明天。
乘上“爱”的船，走你自己的感情生活
爱，其实很简单。
父爱，母爱，友谊，教师和学生的喜爱，爱国主义，以及总是伴随在我们身边。
喜欢一米阳光亲密，温柔地轻抚你的身体，，如一杯水，滋润你的太阳神经丛盛开的野花，像一个永无止境的田间小路，在任何时候，在任何时候需要找到挑......爱，其实就在我们身边。
阅读奇遇记四年级作文最好的【三】
《阅读是最好的教育》分为《理念方法篇》、《成长阅读篇》和《主题阅读篇》三部分，分别介绍了阅读的重要性、阅读的方法与技巧；阅读的素材、计划与内容；以及如何利用阅读进行主题教育，提升孩子的素质。为广大家长和教师提供了一套全面具体的阅读教育方案。
阅读是一项全面的智力活动，它需要孩子的'注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力全部参与。阅读也是一种内在陶冶的教育，它以自我感晤的方式取代了说教的方式，以主动吸取的方式取代了被动接受的方式。孩子在阅读的过程中，丰富了知识、学会了思考和选择，获得了情感的体验和艺术的熏陶、规范了自身的行为，扩展了生命的深度和广度。
阅读奇遇记四年级作文最好的【四】
早上妈妈打开了一辆hello单车，让我学车。刚开始我认为骑车是件比登天还要难的事情，便说不嘛不学……妈妈指着我说，你瞧你还不学，其他小朋友都会了。说完只见一个六七岁的小朋友骑车飞了过去，我心想：气我了，连老天爷都跟我作对，学就学，谁怕谁呀？
说风来风，说雨来雨。我一脸愤怒地坐上了自行车，紧张的.连心跳都冲破了嗓子眼了，我开始调整呼吸，慢慢的让自己平静下来……
过了好一会儿，我终于鼓起了勇气，跨开了我的第一步，我一踩下去，啊，整个车都不知怎么斜了，翻倒在地上了。我自己对自己说：”慢慢来别紧张，世上无难事，只要肯登攀。”
接着我充满了信心的跨出了第二步，我平静下来了，做了三次深呼吸。把头摆正保持平衡，踩！刚想把第二只脚踩在脚踏板时，救命啊！又是那个跌脚车斜的的镜头，我开始伤心起来了。突然一位天使出现了。你只要保持平衡掌握方法，第二只脚踩上踏板时速度快一点，向前看，一直踩，别害怕，你就一定能成功，坚持就是胜利，加油！啊呀呀！学会骑车有多么麻烦的技巧，我猴年马月才会学会骑车呀，既然是我下定决心要学会骑自行车，总不能半途而废吧！。于是我又无奈的跨出第三步，我琢磨了一会儿技巧，第一只脚已经上了踏板，惊讶的是第二只脚也上去了，我暗自洋洋得意，可惜的是我兴奋过度了，平衡小姐溜走了……一脸开心的想没关系，下次再努力，把平衡小姐拖住，不让他走，已经进步了，加油！
经过反思琢磨，奇迹在第三天下午发生了。我还是跟之前一样，第一只脚踩上去的时候，第二只脚迅速。地踩上去，头摆正，眼睛看前方，保持平衡，就这样可以慢慢的转两圈了，太好了！已经万事大吉了，这几天我的技术可是砰砰砰的往上升！我惊讶极了，我会骑车啦，我会骑车啦！就这样，我就可以不费吹灰之力，绕着小区转几圈。
学会骑车可真不容易，不过骑车是件快乐的事，它将会在我的少年时代留下了难忘的记忆！我想学车和学别的东西也一样，一定要认真、专心致志、反思琢磨、信心满满，一定会学好的！
阅读奇遇记四年级作文最好的【五】
这是一本非常实用的书籍，在翻阅时，第一章节中的“亲子阅读增进亲子关系”就深深的吸引了我，本学期，我们的课题研究中也涉及到了亲子阅读指导，通过阅读，让我了解了亲子阅读的重要性以及亲子阅读过程中的多种方法，在今后的课题研究中可以学以致用，一方面推荐给家长阅读，让家长了解亲子阅读的重要性，另一方面在课题研究中，也能给予家长更规范的亲子阅读指导方法。
阅读奇遇记四年级作文最好的【六】
这是一本非常实用的书籍，在翻阅时，第一章节中的“亲子阅读增进亲子关系”就深深的吸引了我，本学期，我们的课题研究中也涉及到了亲子阅读指导，通过阅读，让我了解了亲子阅读的重要性以及亲子阅读过程中的多种方法，在今后的课题研究中可以学以致用，一方面推荐给家长阅读，让家长了解亲子阅读的重要性，另一方面在课题研究中，也能给予家长更规范的亲子阅读指导方法。
阅读奇遇记四年级作文最好的【七】
在一家修自行车店打了气后，我和爸爸商量着这次要去远一点，骑到七都大桥那儿。于是，我们迎着风，飞快地向七都大桥骑去。
骑到桥下，看见车辆来来往往，我有点害怕，说：“我们还 是别上去，原路返回吧！”爸爸坚定地说：“既然到这儿了，就到别处骑骑看。”然后，他就试探着说：“这回，你来带路，好吗？”我有点不情愿，但想想有爸爸在，怕什么，就答应了。
起先，我以为爸爸认得路，就很自信，直管往前走，可直到骑到一所中学前时，爸爸竟然告诉我，他也不认识这条路。我心里咯噔一下，悬了块石头：这下可完了，我们迷路了。
我们试着骑，骑到了一幢楼房前，看见了一条小巷，爸爸好奇心来了，说：“这也许能骑出去吧.”就不顾三七二十一，带我骑进了这条巷子。可骑了半天，还 没出小巷，爸爸就问了路人。路人说，本来有路，可被封了。这太让我失望了。我们只好往回骑。小巷里车好多啊，不时有汽车经过，我经常会和小汽车擦肩而过。”骑出这条小巷这不容易啊！”我喃喃地说。
过了好久，终于骑出了这条小巷。我才喘了口气。这时，看见了一个老伯伯，我鼓起勇气向他问路。他说这条路可以通到汤家桥。我们便沿着这条小路往前走，可没想到前面竟没路了。我们有点紧张地又问了个路人。他指引我们走到了很窄的`小巷。穿过了这条小巷，前面的路一下宽阔起来，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
绕过一条条路，看见了路上有菜场，寺庙，小商店。我发现原来这里这么热闹，自己从没去过。突然，我眼前一亮，看见前面有座房子很熟悉：“啊，这就是通往我家的路吧！”我高兴极了，快速往前骑，又骑到了刚出来时打气的地方。这下，我安心了：我们终于返回原路了。
这次骑车，给我不少收获：迷路了不要害怕，路就在自己脚下，就在自己口中，只要胆子大，多看，多问，就能找到回家的路。
