人在一堆书里走不出来的作文【一】
假如我是一堆泥，我不求名利，只求为人民服务。
假如我是一堆泥，你将不难发现。在你的脚下不正是我吗？在人生的道路上，我的身上永远都留下了人们的脚印。
我不要人们的夸赞。当人们夸赞花儿美的时候，我在默默奉献自己的氧与花儿所需的营养给它。
假如我是一堆泥，雨后，我将散发出自己泥土的清香，使人们污染的空气变得清新。
假如我是一堆泥，我会请来爱潮湿的蚯蚓，让它们在我这里安居乐业。
假如我是一堆泥，我不怕火烧。因为，我要从软弱变成坚硬，我会变成一块块砖头，一块块水泥，建成一座触目惊心的`大厦。我稳定下来后并不失落，因为我已达成自己的志愿。
听人说，在那深山的河边生活十分好，既没有人打扰，也没有拘束。那里，我的伙伴生活得无忧无虑……一丝羡意滑过心头，但很快就消失得无影无踪；稳定的性格让我执着追求，此生无悔……
假如我是一堆泥，我只要平风，只要稳定，只要为人民服务。
人在一堆书里走不出来的作文【二】
《假文盲》这幅漫画是著名漫画华君武在1984年1月画的，这是一幅很幽默而又具有强烈讽刺性的作品。画家借助这幅漫画讽刺了那些只图自己方便，不顾他人困难，缺乏社会公德的行为。
画上画的是几个男子若无其事地站在“母子上车处”等车，而一位抱着小孩的妇女无奈地站在一旁。那位妇女也许在想：告牌上明明写着“母子上车处”可他们为什么还在这里等车呢？难道他们不认识告牌上的字吗？不，他们有的像工人，有的像干部，有的像军人……不能不认识告牌上的'字啊，那么为什么他们还在这里等车呢？也许那几个男子在想：管他的呢，怕什么。
缺乏社会公德的行为在我们日常生活中是常见的。在公园里，一些人吃完了食品后，随意把食品袋、果皮等仍在地上。他们似乎不认识“请勿乱仍垃圾”的告牌。在一些公共场所，我们也经常看到一些“假文盲”。草坪旁立着“请勿践踏草坪”的告牌，可仍然有人视若无睹，在草坪上蹦跳、玩耍，使草坪受到了损害。在学校里，有的同学用完水龙头后，不关紧水龙头，任其水滴滴在地上。他们好象没看见“水是生命之源，请节约用水。”这个告牌。
是否遵守社会公德关系着一个人的道德修养。从一件小事上就能看出一个人的道德修养。如果每个人都能多为他人着想，那么这个世界将会更加和平、更加美好。让我们少年儿同手牵着手放走美丽的和平鸽吧！
人在一堆书里走不出来的作文【三】
的确，我承认我也是喜欢看电视而不喜欢阅读的人，因为在影片和卡通片里所欣赏的过程是瞬间的，粗略的`，脑子里没有细致的，隽永的语言文字，没有深刻的思想和牢固的感情，所以然造成我在阅读和方面比较弱的原因。
作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，把荧屏前的观赏比喻为便捷的快餐和可口零食，这个比喻好啊！如果天天吃宴席，也会吃腻，适当吃一点零食韵味不同。这里我要谢谢我的外公外婆，她们在我做作业的时候为了不打扰我，积少看电视，到了晚上，一起分享我最喜欢的“动物世界”，“人与自然”，“记录片”。这是我的可口零食吧！
我们这一代求知和文字欣赏的方式多姿多彩，再也不必囊萤夜读，凿壁偷光，能在欢乐里，蹦跳中增长知识。我意识到，阅读书籍仍然是问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径，养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。
