到新家作文开头【一】
回到学校，一切沉睡在记忆里的东西又重新鲜活起来了：顽皮的男孩子们，叽叽喳喳的女孩子们，可爱的老师们…被我们戏称为"古老"的教室，令大家颇为向往的信息课，总是充满我们无限热情的食堂…
呵呵，所有落满灰尘的事物又抖擞了精神--回来喽！
星期一
早晨，我参加了树人之星的颁奖，好高兴呀！波波校长站在我们面前颁奖时先小声说了一句话，把大家都弄乐了："嗯，这个因为人比较多，奖状比较乱，所以大家先就不要管顺序了啊，到下面再换…"嘿嘿，装得跟个真的似的~不过看到这个期初就奢望拿到的奖项还是挺高兴的，又到新学期(2月27-3月7日。(全校人眼睛都眨巴眨巴地盯着俺呢！
下午，又意外收到上学期英语能力竞赛的两张奖状，开心的哦！
所以，根据上面条件得：星期一=快乐=兴奋=开心
星期二，星期三?。?。?。?。?。?
生物上了什么人的心脏、压、液循环、脉搏等等。我的妈呀，把我头都搞昏了！什么左心室又到左心房，右心室到了右心房?怎么静脉还流动脉，动脉里还流静脉?我的妈呀，把我头都搞昏了！(虽然后来又勉强搞清楚了些
地理、历史也很烦地乱七八糟，我迟早会疯掉的~
信息课倒是很好的，大家一起做小报或是做杂志，很轻松的'！
所以得出结论，周二周三=烦恼+快乐
星期四、星期五
不要太忙太累太辛苦哦！
姜老师叫我负责的那块展板，周五就检查了，周四才告诉我入选的电子稿！之后，我拉上茆茆一起搞。本想直接印出来装饰下就贴的，没想到许多作文都有什么一页多两三行，两页多五六行的情况，还有的两篇文章在一张纸上各一半，我和茆茆只好不辞辛苦地删改，到下午放学前一节课才搞好，新学期作文《又到新学期(2月27-3月7日》。唉，倒成了我俩是改作文的了。第二天，我们又到学校忙了一天，给作文做边框，也是到了最后一节课才搞完，放学后，我又去老师办公室打展板标题，最后实在不行了，将任务交给了姜老师和小怡…牺牲了课间无数，两个午休，三节自习课，四节看电影课，我咋就那么惨啊！(还偏偏那么多作业3
最后搞完时，我和茆茆紧紧握住手，激动万分，啊，我们庆祝一下！终于弄完了！于是我们便双双倒下了…
到新家作文开头【二】
有一天，天上下起了暴风雨。小蜗牛没有防备，它的壳被暴风吹走了，它就没有了家，它好不伤心，于是它决心去找另一个新家。
小蜗牛爬啊爬，碰到了小蜜蜂，它对小蜜蜂说：“小蜜蜂，我的壳被风吹走了，我没了家，我能住你家吗？”“对不起，我家人太多了，挤不下了，请你到别处看看吧。”小蜜蜂抱歉地说。
于是小蜗牛只好继续往前爬，它爬啊爬，遇到了一只小青蛙。小蜗牛对青蛙说：“青蛙兄弟，我家不见了，我能住你家吗？”小青蛙说：“恐怕不行啊，我家在池塘边，你会掉进水里的！”
小蜗牛又继续往前爬，它爬啊爬，它见到有只蜻蜓从头顶飞过，它连忙喊：“蜻蜓大哥，我能住你家吗？”“不行啊，我家在树上呢，你爬得很啊。”
小蜗牛万分沮丧，正在伤心，心想：“我找不到新家可怎么办啊？”这时一只小蚂蚁走过来，问道：“小蜗牛，你怎么了？”小蜗牛伤心的`把它的家怎么被风吹走，又怎么到处找家没找到的事告诉了小蚂蚁，它说：“小蚂蚁，你帮我想想办法吧。”小蚂蚁说：“小蜗牛，你别伤心了，你背上是什么？！”小蜗牛往身边的小河面一看，自己的背上明明长了个新壳，“哈哈，我有新家了！我有新家了！”
到新家作文开头【三】
首先，妈妈叫我拿桶装了半桶水，然后我们就把小鱼一条一条放进桶里。然后我们就想办法把脏兮兮的水排到下水道。妈妈本来不知道怎么办，我就打电话给爸爸，爸爸说：“只要把水管里的气排掉就好了”。结果，我们按照爸爸说的办法去做，真的成功了耶！鱼缸里那脏兮兮的水就顺着水管排到下水道里了，妈妈用刷子把鱼缸洗干净，我和妈妈用海绵把最后的`一点点水吸干了。
接着，我们把水管接在水龙头上，另一头放在鱼缸里，把水龙头的开关打开后，干净的水就从水管流到鱼缸里了。
最后，我们再把桶里的鱼放到鱼缸里，小鱼儿又有了一个明亮的家。我们看着小鱼在鱼缸里欢快地游来游去，我和妈妈心里乐开了花！
