作文主要写游乐园要写得很生动【一】
我已经读了五年多的书了，上过的课像天上的繁星数也数不清。但在我的印象中，令我记忆最深刻的是一节生动的语文课，那节课的主题是说歇后语。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们像一只只欢快的小鸟回到了座位上。这时，老师踏着轻快的步伐，笑容满面地走进了教室。老师手中拿着一张张的小纸条，上面写了一条条的歇后语。老师告诉我们，今天我们要玩一个游戏——找朋友。老师会给我们每一个人都发一张纸条，上面写着歇后语的前半句或者是后半句，拿到前半句的同学站起来读一遍，后半句的同学看，如果是那句话的后半句，就站起来读一遍。
听到了这消息，全班沸腾了，欢乐的气息充满了整个教室。接着，游戏就开始了。我拿到的是一张前半句。同学们一个接着一个的说开了。“哑巴吃黄连。”“有苦说不出。”“兔子尾巴”“长不了。”“芝麻开花。”“节节高。”……同学们一个个的都找到了好朋友。终于，轮到我了。我站了起来大声地朗读了一遍：“竹篮打水。”可是班级里一点动静也没有。我有些担心。于是，我又读了一遍：“竹篮打水。”这时，我们班的“皮大王”歪着脑袋，没精打采地说：“一场空。”顿时，班级里炸开了锅，纷纷都哈哈大笑起来。同学们都被“皮大王”生龙活虎的形象逗得笑歪了嘴。
这节课似乎非常的短暂，“叮铃铃”的.下课铃声就响了。同学们是多么的喜爱上这样的课啊，我认为这种课不仅能够增长我们的知识，更可以使我们快乐的成长。
作文主要写游乐园要写得很生动【二】
草丛的夜深了，小青蛙唱累了，小蛐蛐儿也睡着了，就连贪玩的小萤火虫们也不再提着小灯笼到处飞舞了。
只有圆圆的月亮，洒着银白色的光辉，静静地挂在天上，慈祥地看着地上那片草丛……
有一只瘸刺猬从洞里钻了出来。
瘸刺猬的洞口旁长满了好多好多的香蒿，风儿轻轻地一吹，四周充满了浓浓的香味。
“啊，真香呀!”瘸刺猬嗅了嗅鼻子，高兴地对自己说，“还有圆圆的'月亮陪着我，我多么幸福多么快乐呀!”
瘸刺猬高兴地一瘸一拐地去寻找食物了。
不一会儿，瘸刺猬又回到自己的洞口前，背上的刺儿还扎着几颗小浆果呢!
瘸刺猬坐地洞口前，一边吃着甜甜的小浆果，一边嗅着香蒿的香气，开心极啦!
瘸刺猬嚼着小浆果，开始抬头看天上圆圆的月亮了。
“如果天上圆圆的月亮是浆果的话，一定会很甜的!”瘸刺猬对自己说，“今天的月亮，是属于我的月亮!”
瘸刺猬吃完了小浆果，肚子饱饱的，一点儿也不觉得困，就继续仰着头，眼睛一直盯着天上圆圆的月亮……
不知过了多久，月亮往西边渐渐落下去了，瘸刺猬也不知什么时候也睡着了，睡得可香啦!
而且，瘸刺猬还做了一个奇妙的梦——梦见月亮真的挂地自己的洞里，还可以当成浆果吃，怎么也吃不完，可甜了呢!
作文主要写游乐园要写得很生动【三】
小老鼠有一本魔法书。那是一本可大可小的书，小老鼠可以把它装在口袋里，不管他是到外面去找吃的，还是散步、晒太阳，都能带着它，什么时候想看了，就可以掏出来看。
如果正巧下雨了，那本书就能变大，变成一间人字形房子，硬壳的书皮变成屋顶和房檐，让小老鼠住在里面。住在这样的书屋里，只要小老鼠愿意，他可以开一个小窗子，趴在窗口中，听外面的雨声，看外面的风景。要是雨下得太久，到天黑还不停，那也不要紧，小老鼠只要翻到一个“灯”字，说一声“开灯!”灯就会亮起来。小老鼠再找一个“床”字，说声“给我一张床”，一张舒适的床就铺着松软的被子，等着小老鼠去睡。
小老鼠睡在床上，还可以看书，因为天花板上全都是字，那些字就组成一个一个故事。
有了这样的一本书，小老鼠就什么也不缺了，万一缺了什么也不要紧，只要小老鼠认识书上的字，找到那个字就行了。所以，识字是非常重要的。小老鼠一有空就识字。
当然，乘坐一本小小的书飞行，是需要有点儿胆量的'，因为书飞得很快，在天空中，有些鸟儿很好奇，以为这本书也是一只乌，经常会飞过来看一看。
有一回，一只老鹰飞来，看见了小老鼠，就很想把他带回家去给自己的孩子当作小宠物。小老鼠急忙钻进书里，找到了一把“弓箭”，弓箭跳到空中一阵猛地，把老鹰吓跑了。
小老鼠终于里逃生了。不过，那次他被书压得扁扁的，简直就像一张书签。因为书飞起来的时候，要变得像一张毯子那样薄，才飞得快。小老鼠从书里出来以后，不能像平时一样跑了，只能像一张纸一样的在风里飘。他随风飘到一个修自行车的老爷爷那里，让老爷爷用打气筒给他往身体里打气，才恢复了原形。那滋味可真是不好受。
现在，这只小老鼠就住在老爷爷的自行车棚里。
