狮子座喜欢对方写小作文吗【一】
今天，是鹿弟弟的生日，狮子哥哥不知道送什么礼物给鹿弟弟，它想怎么办呢？送什么好呢？狮子哥哥想了想，于是它买了一块布，想做一件衣服给它，它一不小心把布剪坏了，自言自语的说：“怎么办呢？”这块布可是我找了3天；才找到一块，我若是去买，恐怕赶不上鹿弟弟的生日，咦！我可以把衣服剪成被子。”它又剪着剪着，但又剪坏了，便想了想，我可以把被子剪成帽子，它终于剪好了，这顶帽子看起来又不是很像帽子。
所以它就把帽子裁开，最后，终于做好了，你知道它做了什么吗？我来告诉你吧！它做了一条围巾，还高兴地说：“太好了，我终于可以送礼物给鹿弟弟了。”鹿弟弟收到礼物高兴的说：“谢谢你！这是我收到最好的礼物了，有的大姨啊，小姨啊，它们给我的礼物，都是买的，你的礼物是你自己做的。”“本来我是想送你一件衣服的'，可是出了点小插曲，我又想送给你一张被子的，又出了点小插曲，我还是想送你一顶帽子，又出了一点插曲，最后决定送给你一条围巾，不知道你喜不喜欢？”鹿弟弟说：“谢谢你，我会好好珍惜这份礼物的。”
狮子座喜欢对方写小作文吗【二】
最近再次学习了原来的领导推荐的《推动对方思考才是真正的领导力》及所附的《沉静领导六步法》推荐序言，文章的内容很多，大概有十几页之多，其实在一周前就大概看了，只是印象没有那么深，在今天重新又认真详细读过之后，才发现确实有很多需要我学习的地方，感触颇多。
这让我想到了其实我们在上课的时候岂不是和很多没有的老是一样，学生有问题了，我们不是想办法推动学生的思维，而是直接给学生讲解怎么去解决问题，这不是和文中的那些传统的领导一样吗？
这篇文章也引发了我很多深入的思考，其中最多的是怎样改变员工的思维，这也正是辅导学生的重要目标所在。思维决定行为、行为又决定个性，因此改变学生的思维是我们工作的本质需要。在多年辅导中发现，学生只有自己产生了顿悟，他们的思维习惯才能得以改观，学习兴趣才能发生本质性的转变，也才能真正体验到学习本身的快乐。这不正是我们教导处需要解决的问题吗？那就是让我们的`每一位老师都成为会推动学生思维的老师，只有我们的老师们有了这种思维，我们的教育教学才会有新的进步。
学生怎样才能实现顿悟呢？学习障碍的理论体系中曾提到，只有实现问题情境的整体表征，才能产生顿悟。那么，辅导老师怎样帮助学生对当前的知识进行整体表征呢？解决这一问题的根本途径就是必须改变传统的教学模式，即：教学中不要给学生直接讲解问题的答案，而要去引导学生思考，促使其产生顿悟。一旦学生产生顿悟，他便会感受到自己独立解决问题的成功，从而增强了其对该学科知识的学习兴趣，树立了学习的自信。这也可以用到我们教导处的工作中，如何让我们的。老师顿悟，那就是引导老师思考，督促老师们的工作，让其工作有进步，让老师们在工作中获得自信，对工作有兴趣，获得职业幸福感，从而大大提高老师们的积极性。
学生自我顿悟的实现是与老师全面、科学的引导密不可分的。引导思维是辅导老师通过恰当的语言引导，推助学生思考问题，形成自主思维产生顿悟的过程。这一过程的实质是辅导老师通过引导学生、使学生利用大脑中原有的知识结构进行思维，而不是辅导老师把自己的思维结果（解决问题的答案）直接灌输给学生。在传统教学中，老师更多的是把答案讲给学生，学生难以把答案与自身思维系统中的原有知识结构联系起来，至此学生很难运用老师传授的新知识解决问题。
至此，我想到的了我们学校现有的教学模式，“一学，二导，三练”，这不正是文中提到的领导解决管理问题的很好的方法吗？我想我会在今后的工作中，将我们的教学模式潜移默化的应用到我们的教师管理工作中去。但是我也知道这个工作很难，我会迎难而上，竭尽自己所能做好自己的本职工作。
狮子座喜欢对方写小作文吗【三】
很久很久以前，有一只勤奋的狮子，他高大威武，长着蓬松的毛发。那毛发如同大自然加冕给他的皇冠。它的眼睛是它霸气的脸上的点睛之笔，散发出王者的光芒，威风凛凛。最难忘的是它那强壮的四肢，每天都在草地上风驰电掣，无人能敌。
这样一只丛林霸主，它大鱼大肉早吃腻了。这时候，它的臣民小兔子说：“白菜香甜可口，吃多了还可以养颜美容。”说着，狮子决定自己种蔬菜。
它为菜苗浇水施肥，小心地松土除草，还会小心翼翼地除掉害虫。狮子有时会快乐地唱歌：“小菜苗快快长，让我美美地吃一顿！”一个阳光明媚的早晨，露珠滚下来，在阳光的照射下，白菜显得无比美丽，狮子都陶醉了。
可是它不知道危险正在悄悄地来临。晚上，黄鼠狼蹑手蹑脚地来到狮子的菜园，环顾四周看看狮子有没有来。黄鼠狼看狮子没来就拿起铁铲把才挖走了。第二天，狮子看见它的菜园一片狼藉。小猴说：“你晚上假扮稻草人，来抓小偷。”说着，狮子就装成稻草人等，晚上黄鼠狼又来了，狮子就猛地一扑，把黄鼠狼抓住了，这下子白菜就安全了。狮子的脸上乌云散尽，太阳的温暖洋溢开来。
蔬菜一条条成长，狮子把这份劳动成果，和小动物们一起分享！
狮子座喜欢对方写小作文吗【四】
一天，阳光明媚，小刺猬正在悠闲地散步，狮子看见了，决心把小刺猬吃掉。
可是，一个难题来了——小刺猬全身都长满了刺，要怎么办呢？忽然，一个鬼点子从他的脑海里冒了出来。他走过去，假装很有礼貌的打招呼，“早上好啊，小刺猬！”“你要干什么？”小刺猬警觉起来，“别紧张啊”狮子边说边把嘴凑在小刺猬的耳边，“你的`刺尖尖的，和我们森林里的动物比起来，好难看啊！”小刺猬听了，想了想，觉得很有道理，别的小动物都没有这么多刺，就我自己长这么多。
于是，他小心翼翼地把自己的刺一根一根的剪下来，他的背就变得光秃秃了。他很神气的照了照镜子，东瞧瞧，西看看，心里满意极了，大摇大摆地走出了家门。
狮子早已在草从中等候了，他看见小刺猬来了，猛地一扑，小刺猬吓得毛骨悚然，不敢犹豫，撒开腿就跑。狮子穷追不舍，小刺猬也拼命跑，就在狮子灰心丧气想放弃的时候，小刺猬突然被前方的灌木从给困住了。狮子抓住这个机会，用力扑上去。小刺猬无论怎么挣扎，都摆脱不了。狮子张开盆大口，“啊呜”一声吃了小刺猬。
