洛阳市作文七年级【一】
大家好，不知道你们有没有看过《昆虫记》这本书。
《昆虫记》是法国的著名作家法布尔写的，是世界著名经典文学。法布尔用一生观察昆虫写的一本书此乃奇迹中的奇迹呀!这本书里写了很多昆虫比如螳螂、蝗虫、萤火虫、甲虫、金步甲、斑纹蜂、大孔雀蝶、蟹蛛、萤火虫、…………等等。写了很多很多昆虫。我最喜欢而且特别感兴趣的是萤火虫、金步甲、蟹蛛。
萤火虫我们认为只是很好玩，其实在它发光部位有一根刺，只要戳进一个昆虫的身体里，不到一会儿那个虫子就会，它就可以饱尝一顿。
金步甲是一种可怕的昆虫，不管是什么昆虫只要有伤疤，它就会把它吃了，即使是同类，也不放过，如果哪只昆虫完好无缺，它反而不吹。
蟹蛛非常有趣，它和螃蟹一样横着走路，它不会织网，就直接扑捉猎物。
这本书好看吧!你们一定要看哦!
洛阳市作文七年级【二】
我最喜爱的季节是秋天。秋天不像春天那样温暖，秋天不像夏天那样炎热，秋天不像冬天那样寒冷。秋天是最舒适的，让人心旷神怡。
秋之雨是美的。秋天的雨不似春雨那么细密，不似暴雨那么豪放。淅淅沥沥个不停。滴在手上，冰凉冰凉，不会感觉很冷，只是感到一种透心的凉爽。哗啦啦，哗啦啦，是谁在说话？哦，是秋，是秋在诉说着秋之美，让人们了解秋天，热爱秋天。
秋天的田野是美的。稻子黄了，散发着成熟的气息；高粱开心极了，笑得涨红了脸，笑弯了腰；玉米也熟了。看到这个大丰收，农民伯伯笑了，声音朴素而雄厚。
秋天的果园是美的。苹果羞涩得脸都红了；石榴咧开了嘴，仿佛在说：秋天到了，我要贡献自己了。柿子红透了，薄薄的一层皮内，就是美味至极的果肉，咬上一口，就会溢出甜津津的果汁，让人回味无穷。此时，柿子正挂在枝头，好像一盏盏红灯笼，要为赶夜路的人们照亮!
秋天的大雁南飞是美的。大雁排好队，向南飞去过冬。有的排成数百米长的长队，有的排成一个巨大的椭圆形，有的排成“人”字形，仿佛它们也会写字。一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。远远望去，灰色一片，好像一只大鸟，又像花环。在秋天，遥望天空，也会发现惊奇之处。
秋天的菊花是美的。菊花虽然颜色、种类少，但也不失秋之花王的风范。黄色的，白色的，粉中带白的，粉中带红的，自然是极美的。最美的还是粉中带白的，菊花淡淡的粉色，中间带着一星二点的白色，甚是高雅。黄色的菊花颜色很嫩，但不及粉中带白的美。
秋天不但有美丽的菊花还有枫叶呢。
秋天的枫叶是美的。火红火红的叶子，仿佛要燃烧起来。摘下一片，做书签也是美的。
秋天，美的不至虚拟，看着这秋天的美景，好似一幅画卷。这不就是秋天写的童话吗?哦，这就是秋天的童话。
洛阳市作文七年级【三】
有时，夕阳西下，并无断肠人在天涯。
淅雨缠绵，轩窗外，翠竹凝水，却没有“枯藤老树昏鸦”，一切都清莹婉澈，秀丽脱俗。屋内，一香，一茶，一棋盘，足矣。细摸精致腻滑的雕文，青墨色的烟波垂柳，有如一气呵成的美玉，虽粗糙，但无失大雅，不去其韵。
古亭尖顶上顺溜下来的雨珠偶尔浸湿了温润的指尖，停下拨琴，瞬时万籁俱静。只闻清透茶香，只见水面潋滟，泛漾夕纹。
看浪涛江水，浩瀚星河，便令我想起了一位诗人。
他的诗意有如剑仗天涯，有如青桥坐翁，有时豪放洒脱，有时略显惆怅，他笔尖拟出的文字令人兴起，甚想斟酒低吟，尝千杯不醉，借酒浇愁，他一时狂妄，一时悲哀，似想人上人，又或低人一等。
读他的诗，有时凉了桌上茶盏，冷了席前好宴。
与他诗意甚不相同的便是女词人，李清照。
她以细腻哀婉的语调独上一筹，“轻解罗裳，独上兰舟”，似乎笼罩着抹不掉的愁闷清婉，临摹描画哀人眉眼，卷书文扇中浮现昔日流年，似乎亦是过往，如烟，有时幽然如兰，春花秋月中抽出一丝的`透彻，细水涓流，淙淙清水，似乎让她愁更愁。
晚墨倾烟，远眺江湖水面，犹如茶汤潋滟。
洛阳市作文七年级【四】
我从教至今12年，地理科的书籍除了教材、地图册，还有一本填充图册，这次到顺德参加跟岗学习，发现这里的《地理图册》教材七年级上（湘教版）很特别，它是把地图册和填充图册二合为一，让我感到很新鲜，于是，我认真地翻看了《地理图册》的设计和内容，有以下感受：
1、《地理图册》的封面和底页均用与教材相同的光面纸质设计。以往包括现在，《地理图册》的封面和底页都是纯纸质，这样学生翻看多了，容易破损，不便于携带和保存。《地理图册》（湘教版）的用材考虑得很周到，不仅为学生提供多翻书的机会，还考虑让学生保存完整的书，哪怕是水滴到封面也不怕。这种设计和处理美观、实用，真的很好！
2、《地理图册》和《地理填充图册》二合为一，非常有利于学生的学习。
（1）有利于加强学生读图能力的提高。《地理图册》和《地理填充图册》是学生学习地理并且是提高地理学习能力的重要学习工具，分为单独的两本，有些学生可能嫌麻烦，在做《地理填充图册》时遇到不会做的题目，也不想去翻书，所以，部分内容可能就掌握不好了。但湘教版的《地理图册》和《地理填充图册》二全为一，在做相关题目时，直接能找到对应的图片或地图，就解除了这部分学生学习上的惰性和方便，一边做练习，一边找图和读图，读图能力就会得到很好地提高。
（2）方便携带。在学生书包里，书籍越少越好。上了初中后，学生的科目一下子多了起来，各科的资料和练习都很多。如果我们这一科就有三四本书，学生的负担来加重，而且有可能出现遗留书籍或忘记带书的情况。湘教版一本教材和一本地理图册（内含填充作业），这样的安排很好，对于学生来说，在课堂上翻书也容易。的确不错！
洛阳市作文七年级【五】
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡着了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他爷 爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴，这个梦他做的十分甜蜜，还梦见了爷爷来接他了，和他一起坐着马车，回到了乡下，一起快乐的生活在了一起，过上了乡下的朴素、美好的生活。
凡卡正在做着美好的梦时，突然头发一阵巨痛，被提了起来，立刻睁开眼睛，在模糊中看见了穿着黑皮衣的老板娘，正怒气冲冲的瞅着他，眼中仿佛闪着怒火，凡卡立刻清醒过来，心里十二只吊桶打水，七上八下，起了一身鸡皮疙瘩，豆大的汗珠从他头上滴滴嗒嗒的掉了下来，屋里清静的连掉一茛细针也能听见，只见老板娘把脸一沉，好似要下雨似的，凡卡心里知道他又栽跟头了。只听她冷冰冰的说：“谁让你睡了，你做好活了吗？”凡卡结结巴巴的说：“没！没！……没有。”说话的同时害怕的低下了头，老板娘像头爆发的母老虎，拉着小凡卡的耳朵拖出了门，凡卡心里一凉，心想：“完了！又得一顿毒打！”老板娘抢走皮带，使劲的抽打着小凡卡幼小的身躯，“啪！啪！啪！”多么响亮啊！你们完全可以想象的到凡卡是多么的痛，每一皮带下去都会留下一条长长的红印，凡卡被打的皮开肉绽，晚上睡觉时，他怎么也睡不着，被打的地方痛的去活来，只好坐在过道边上倚着墙，透过窗户看着外边那轮皎洁的明月，幻想着爷爷正在干什么，他多么盼望此刻爷爷能来接他。
第二天，他早上起来干完了活，老板娘和老板吃完“山珍海味”后，听见了门外一阵急促的拍门声，凡卡闪进了一个想法，会不会是爷爷呢？他迫不及待的打开了门，一看，哎！不是啊！原来是一个年轻的绅士找老板有事，他们到酒吧去谈了，家里就剩了凡卡一个人，他心想：“如果我能有好多钱那该有多好！”他悄悄的溜出了家门，在街上漫无目的地走着，突然在地上看见了一只鼓鼓的皮夹，他打开后，惊喜的发现里边有1000万俄元，他高兴的乐开了花，心想有了这笔钱，干什么都行了，他坐了辆马车回到了自己的村子，见到了心爱的爷爷和泥鳅，买了一栋大房子，从此过着幸福快乐的日子……
洛阳市作文七年级【六】
静心拜读完鲁迅的孔乙己，那老头就像从纸里走出来，活生生立在我面前，挂在脸上的那幅表情，带着几份欲言又止的呻吟。
孔乙己的一生不被世人所理解，他活得痛苦又寂寞。他到咸亨酒店喝酒，不仅仅是借酒精麻醉自己，他需要的是人们的关注。哪怕是一句嘲笑，孔乙己你又偷书了，哪怕是教小伙计写茴字，哪怕是把自己的茴香豆分给小孩子们，至少他可以涨红了脸分辨，至少他可以洋气地回答。回有四种写法，至少他可以在一群孩子面前，用长衫的大袖口遮住盛豆子的盘子，说不行不行，没有了没有了。也许在咸亨酒店的一切，是孔乙己生活中最鲜活的一部分，他需要这份鲜活，来温暖他单调的命运。可是尽管这样，有他的日子酒店的气氛活泼热闹，没有了他，酒店的日子却也一样，没有人关心他是否还有钱买酒吃，被人打得严不严重。
于是在寂寞而痛苦的日子里，他开始变得颓废，从排出九文大钱到最后，用手撑地走到酒店，小说结尾淡淡一句，大约孔乙己的确了，这个老头的命运戛然而止。
老师最后总结说，这是旧社会封建制度下坑害的一大批人呐!我对这种看法却是不怎么赞同的。孔乙己从一个读书人没有考取功名，以至于后来的偷?最后被人打残致丧命，难道全是社会的责任吗?
一开始，孔乙己是个书生，却因为种种原因没有进学，于是因此放弃了另谋他路。暂且不说什么原因使他没有考中秀才，但当初读书的目的，不就是为了考取功名吗?也许是他并没有做好考中秀才的准备，抑或许他再坚持考一年两年说不定就能考上了，所以说，从读书人的角度讲，孔乙己没有坚持不懈的精神，他是个失败者。如果说社会封建制度腐败，他完全可以不读书呀。他读了书不也年年有的是秀才举人当官发财吗?社会选拔的就是有才学和能力的人，依照后文所说孔乙己好吃懒做，这样的人当然考中不了，幸然孔乙己还比较聪明，考取不了功名却写得一手好字，开始做起了替人抄书的活，能勉强维持生计。
可是抄书也不是轻快活呀，无论寒冬还是酷暑，总得一字一字地不停抄，抄完了还得低三下四地向主家讨价钱，孔乙己大抵是受不了这束缚，干脆偷掉了几本书到当铺当掉，这钱来得又快又实在这又和社会制度有什么关系呢?
上天赋予他两张大手写得一手好字，他却不肯吃苦非要做偷窃之事;如果说当今社会制度变了，也没有听说过有哪个小偷偷了价值连城的古董人们赞叹他偷盗技艺精湛而赞叹他三分的啊?而孔乙己偷书的坏毛病传出去，就再也没人找他抄书了，一下子断了孔乙己的财路。这可怎么办呢?别忘了，文中提到孔乙己可是个身材高大的人啊，他完全可以凭自己的体力混口饭吃，或许是帮别人拉车，或是到酒店打杂之类的。可他偏偏不，他宁愿偷了书，被人家打出伤来，再潇洒地到咸亨酒店排出九文大钱，温一碗酒再要盘茴香豆。
汗钱就这样被他自己挥霍掉，而他却丝毫没有想过要改变自己的命运。他不是读书人吗?他不是要面子、要自尊吗?只要他愿意，他随时随地都可以改变自己的命运，他可以改掉好吃懒做的毛病，给别人说句好话继续抄书，他甚至可以去帮工人抬水泥包，到饭店打杂。他还可以借抄书的机会学习，然后再去考试，但是这一切中的一项他都没有尝试过，或是尝试过却失败了，他就因此挫败，沦落成真正的乞人模样。
可这一切真的是怪社会风气不好吗?每个人都是独立的个体，关心他人的活是善举，不闻不问也不是错误。冷酷的封建社会，不也有像咸亨酒店的老板和伙计一样活得自食其力、像咸亨酒店里间的富人活得逍遥自在的人吗?而现代开放的社会，不也不乏像孔乙己这样自暴自弃的底层人士吗?
所以啊，上天给人的机会是均等的，抓住它，改变的是自己的命运。而不是因为有了孔乙己这样不善待机遇的人，给了我们机会来抱怨世界;何尝不问问你自己：当初为什么不珍惜?
洛阳市作文七年级【七】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物，第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
《名人传》又能给予我们什么呢？在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实才是真言。《名人传》印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗，我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
洛阳市作文七年级【八】
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。第二天，凡卡刚睡醒，就听见老板在房间里骂骂咧咧的。原来，老板发现自己的墨水和钢笔被动过了，就在那里大吵大闹，说是要把那个小偷揪出来，抽一顿。早饭刚吃好，老板就把所有人叫到他的房间里去，准备一个一个盘问。老板先说明了找他们的理由，然后一个一个问昨晚都干了些什么，有谁作证。伙计们一个个都有理由，而且都有人作证。伙计们都走了，只有凡卡一个人呆呆地站在那儿，一句话都没说。
老板看伙计们都走了，只剩下学徒凡卡，就问：“凡卡，是你干的吗？”“不……不是我。”“那你为什么那么结巴？”“我……我……”凡卡有些急了。“算了，你昨天晚上干什么？”“睡觉。”“我做礼拜的时候，你在干什么？”凡卡一下子紧张起来，两腿发抖，一个字也说水出来。老板怒气冲天，说：“还不是你，你给我去！”老板说着，就拎起凡卡的衣领，一把把凡卡扔到了院子里，拿皮带狠狠地揍了凡卡一顿，并且不让凡卡吃饭、睡觉。晚上，老板强制凡卡不睡觉，凡卡身边都是蚂蚁，凡卡只有不睡觉才能不让蚂蚁爬到身上来，因为这么小的虫子，踩也踩不，只有一个个捏才弄得。
凡卡没有办法，只好一个晚上不睡觉，如果蚂蚁爬到身上来就完了，那是很痒的。三天以后，这件事总算过去了。凡卡又继续忙他的活，随着一天天过去，凡卡渐渐忘了爷爷，忘了他给爷爷写过信。就这样，他在鞋店过完了他的那个童年。凡卡不曾知道，他爷爷其实得了不治之症，为了不让凡卡伤心，只好把凡卡送过来，而且在把凡卡送过来的一天半后，爷爷就离开了人世。凡卡寄出的信也因为没写准确地址被销毁了，正是这样，凡卡才忘记了他有一个爷爷。
