八礼四仪作文结尾【一】
首先，通过学习，我知道了什么叫“八礼四仪”：一、餐饮之礼 二、游览之礼 三、观赏之礼 四、仪表之礼；五、行走之礼 六、言谈之礼 七、待人之礼 八、仪式之礼。
四仪指的是：7岁入学仪式；10岁成长仪式；14岁青春仪式 ；18岁成人仪式。这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，描绘出了一个守礼有德的文明少年的摸样。我们在班主任的指导下，利用晨会时间，认真学习“八礼四仪”的具体要求，并落实于行动，内化为习惯。
我觉得我的收获还是挺大的。从以下几个方面来塑造自己，力争让自己成为坝小博爱少年，祖国优秀学生。
第一，争做文明守纪的好孩子。
对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。在行为习惯上，我们要继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，做一个关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人；这也是坝小“博爱文化”“博爱之心”对我们提出的重点要求，让我们一起让“博爱文化”发扬光大。
第二、争当勤奋学习的好学生。
小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。
第三、争当坝小有特长的博爱少年。
21世纪是一个充满竞争的\'世纪，它需要的是各方面综合发展的人才所以，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校各种活动，如腰鼓队、广播站、各类竞赛等，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识。练就强壮的体魄。争当坝小有特长的博爱少年。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”同学们，让我们在“学八礼四仪做礼德少年”活动中，养成良好的品格和行为习惯，让自己成为合格的坝小学生。
作文点评：
作文内容很好，主题很有意义。但不要只说文明礼仪的规定，可以说一说学校、班级开展文明礼仪活动的情况。
八礼四仪作文结尾【二】
送回项链之后，玛蒂尔德并没有直接回家，而是来到了河边的公园。
此时已是黄昏，河面上许许多多的白色的水鸟飞来飞去，似乎脚上还踏着华尔兹的舞点，尽情的飞翔；黄昏的天空显得那么的美丽，那红色的余光散在河面上，照在水鸟身上，洒在正坐在河边凳子上静静注视着河面的玛蒂尔德的脸上，她显得是那样的美丽迷人，脸上看不到一丝的苦楚，却显得那样的轻松……
玛蒂尔德，看着水鸟飞舞，脑中回想起那个舞会来，那个晚上她是多么的美丽，多么使人倾倒啊！而今……但她并没有感到痛楚，虽然在经济上，他将面临贫困的残酷，肉体的苦楚，精神的折磨……但在今天，在现在，她却是那样的轻松，甚至是有那么点的快感，因为在精神上，在品德上，她依旧是清白的，她是诚实的，她没有让朋友失望，没有失去道德的底线……
当她起身准备走的时候，她的眼中出现了她丈夫的影子，她揉揉眼，以为是幻觉，睁开眼她的丈夫依旧在。这时， ，玛蒂尔德的眼眶湿润了，对于她，她自知歉意太深，有太多太多的话想要对他讲，却怎么也开不了口，唯有的只是大颗大颗的泪珠顺着脸颊往下掉……而她的丈夫什么也没说，有的只是将他的妻子玛蒂尔德抱在了怀中。
