四年级曲阜研学感悟作文300字【一】
刚到孔庙，首先映入眼帘的.是“万仞宫墙”这四个醒目大字，爸爸跟我说：这四个字是清乾隆皇帝的御笔，是为了形容孔子的学问高深，赞颂孔子学问有一万个八尺那么高。再往里走，我们来到了第二道门，上面写着“金声玉振”四个大字，为表达孔子学问精湛而完美，如同奏乐的全过程，自始至终完整无缺，一路上爸爸边走边给我讲关于孔子的故事，我听得津津有味，孔庙里面苍松翠柏，葱郁深远，我和弟弟在一颗颗松柏间嬉戏，穿过了棂星门，走过了壁水桥，不知不觉来到了孔庙的主体建筑“大成殿”，爸爸说：这座大殿是我国现存的巨大古建筑之一。我觉得这个殿最引人注目的就是正面的那十根石柱，那十根石柱都是用整石刻成，气势磅礴，每根柱上都雕刻有两条巨龙，飞腾于云彩之中，两龙间有一个宝珠，称为“二龙戏珠”。大殿的正前方立着孔子像，那是个身穿皇袍的孔子像，为什么立一个身穿皇袍的孔子呢？那是因为人们很尊敬孔子，把他当成皇帝一般的尊敬，所以才立一个这样的孔子像。”
游览曲阜孔庙，让我了解到了古代圣人很多的知识，学到了怎样孝敬长辈，尊敬父母，让我开拓了视野，感受到了儒家文化。
四年级曲阜研学感悟作文300字【二】
在这三天里，我们踏上了曲阜研学之旅。第一天我们去了孔庙、孔府、孔林。从中我们学到了：府，是用来住人的;庙，是用来祭祀的;林，是用来埋葬的。
第二天，我们来到了曲阜孔子六艺城。首先，我们进行了拜师礼。我们穿上了汉服，学习了怎样拜师，主持人说“拱手”的时候，把两只胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把两个大拇指放到里面。主持人说“高一”的时候，双手举到额头，说“拜”的时候，90°弯腰，但不要立刻起身，等到主持人说“兴”的时候再起身，这就是一个完整的拜师礼了。
礼：在六艺城的中心，有好多模型。其中有一个大殿，大殿前有一些宫女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳这个舞是用来祭祀的。祭祀诸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家里的人用“两行两列”，这是最特殊的一支舞蹈。
乐：我们去了演奏厅，里面的人们演奏了各式各样的乐曲，优美的、热烈的.、悲伤的……其中有一个二胡独奏《赛马》，用激情澎湃的节奏完美的描绘了一幅赛马时的场景。
其中最好玩的要数御了，我们坐在观览车上，缓慢向前行驶，灯一闪一闪的，看到了许多画面，让我们体验到了孔子周游列国时的各种场景。
后来，我们依次进行了“书、数、射”，学会了射箭，做线装书，拓印。这些都是我们以前没接触过的。
在这次研学活动中，我体会到了至圣先师孔子的伟大思想，他是在不断学习，不断地提高自己、升华自己，才成为现如今被人们敬佩的思想家、教育家的。
四年级曲阜研学感悟作文300字【三】
走在曲阜的大街上，最引人注意的就是身边经过的那一辆辆乘载游客的马车，非常威武壮观。我们有幸坐上了马车队张队长亲自驾驭的马车，就像《还珠格格》里小燕子外出坐的马车一样，一边看着张队长得心应手地驾驭着马儿，一边在颠簸中体味着生活的美好和快乐。
首先，我们去了孔庙。它与北京故宫、承德避暑山庄并称东方三大古建筑群。走进大门，就发现“金声玉振”四个醒目的大字。导游阿姨告诉我们：“金声和玉振都是古代的一种乐器。金声是在乐曲的开始演奏，而玉振是在乐曲的结尾演奏，用金声玉振来形容孔子的思想完整无缺，像一首完整美妙的乐曲。我们离开金声玉振，踏上壁水桥，穿过弘道门，来到奎文阁，最后到了我们此行的终点——杏坛。这是当年孔子给三千弟子讲学的地方。在游览孔庙的路上，我们看见了一棵棵高大的`古树，看见了散落在庙中各种各样的古碑，以及大大小小的古建筑。真不愧是中国目前三大古建筑之一啊！
走完孔庙，那当然要走走孔府啦！孔府是孔子的子孙后代住的地方，孔府有大厅、有大堂、有楼房。东边是庙，西边是学堂，中间是建筑物。建筑物十分高大、雄伟。最让人奇怪的是孔府的后花园里有一面墙，上面有一幅画，画上有山有水有树，更让人奇怪的是画中有一条路无论从哪个角度看上去都在你的脚下，意为“条条大路通罗马”。
最后，我们去了孔林，孔林是孔子及世世代代子孙的墓地，也是世界上最大的家族墓地。园内古木森森，林下墓冢累累，碑蝎林立，石仪成队。
曲阜三孔，雄伟壮丽，它不仅是儒家文化的载体，更是中华文明的沧桑足迹！它以独特的文化和历史吸引着源源不断的人们。我爱你，曲阜！作为中国人，我为你感到骄傲！
四年级曲阜研学感悟作文300字【四】
新的一周，新的开始。
周末刚考完试，结束了最近紧张急切的复习生活，今天跟团里的小伙伴还有老师一起去了曲阜采风游玩，内心是无比激动的，也是满满的期待。
原本熬了这么多天，都没怎么好好休息，本想着考完试回来一定要睡到昏天黑地，不过因为是你们，累点也开心着。
一大早，起床收拾，匆匆的收拾好就出了门，还好带了晕车药，不然这么久的车程真是要了命了，不过还好，一路上很是安稳。
到了目的地，一切准备就绪，我们就开始了今天的行程。到了曲阜，三孔自然是必逛的，孔府敦厚古朴，孔庙虔诚圣洁，还有孔林，据说埋葬了孔家历代先人的地方，走在旁边的小路上，心中总不免升起几分敬畏，心诚则灵，其实所有人们美好的愿望都是对生活的期许，因为热爱，所以有所期盼，所以无论前方有多少艰难险阻，无论梦想多么遥不可及，总该勇敢去尝试，大胆去争取，因为人最大的自由在于可以拥有选择的权利。
是幸运的吧，有些意外又有些感动，大学里遇见这样一群人，收获了无比珍贵的情谊，愿以后的日子大家都能够勇敢地追逐自己想要的生活，愿一世长安。
四年级曲阜研学感悟作文300字【五】
我们在游览孔庙和孔府时，看到了孔子的画像，这让我想起了孔子的一句——“不迁怒，不贰过” 。
“不迁怒”就是如果你被别人批评，你不要回家找理由拿别人当出气筒。这句话让我想起我以前做过的一件事。有一次，我被老师批评后闷闷不乐地回到家，心中压着被批评的怒火。回家后我很心烦，妈妈又让我一会做这一会做那，终于怒火把我心中的.那层防火墙给烧毁了。我恶狠很地说：“自己的事情自己做，为什么要找我！”妈妈很奇怪的竟没有发火，她说：“孔子以前说过一句名言‘不迁怒’。心情不好快要发火时应该想些愉快的事情，而且要适当地放松自己心情。”当时还不相信，当我上了三年级以后学习到这句名言之后我才改正了这个坏习惯。
“不贰过”的意思就是你犯过一次错就不要再重复犯第二次错误，这样才能改掉旧错误，学习新的知识。二年级的时候，有一次，我做错了一道题，上面出现了红叉叉，我不会正确答案，就又抄了一遍错误的答案交了上去。回家后妈妈知道这件事后告诉我说：“不贰过”，就是不要重复犯错误，这是一种学习的态度,更是一个有思想、有品德的人要有的，就是古人所说的“礼”的意思。我终于茅塞顿开。第二天，我遇到问题时开始查字典，终于找到了答案。
一个人只有“不迁怒，不贰过” 才能有所进步，勇往直前！
望着眼前穿梭的人群，我终于从回忆的梦境中跳了出来。原来名言有名言的道理，名言可以教育人们，还可以解决生活中的难题呢。我们继续游览了孔庙和孔府的各个部分，它们各有各的用处，各有各的传说，各有各的知识，各有各有的历史。这一次旅游给我带来欢乐，知识，乐趣和故事。
四年级曲阜研学感悟作文300字【六】
游曲阜，主要是游“三孔”，即孔庙、孔府、孔林。听导游说，游“三孔”，最好是从规模最大、最雄伟壮美、金碧辉煌的祭孔要地----孔庙开始。孔庙是祭祀孔子的庙宇。跟在导游身后，我们游览了五殿、一阁、一坛、三祠、两堂、两斋。这里面我最感兴趣的是殿。这儿的殿宇都有着精美的雕刻，而且金碧辉煌，好像一副美丽的画卷。我们还看到周围熙熙攘攘的人群，他们都是来敬拜孔子的。听导游讲，孔庙的第一道大门有皇帝写的错别字。我非常感兴趣，便前去观看，果然在门额上看到了“棂星门”---- 由乾隆皇帝亲笔题的三个大字，其中“棂”字是个错字，因为“棂”字按繁体写法应当是“欞”，而皇帝将此字去掉了下面的“巫”字。乾隆皇帝为什么要这样写呢？有两种不同的说法。按导游的解释，皇帝不喜巫术，所以有意去掉“巫”字。按书上的说法，由于“星”和“门”二字笔划少，而“欞”字笔划太多，为了达成和谐，便去掉巫字，减少笔划，放在一起和谐美观。说来说去，最终也不知乾隆是有意去掉“巫”字还是真的写错了。反正几百年过去了，至今，棂星门上一直有个字典里也查不到的“欞”字。
游完孔庙，我们又来到了号称“天下第一家” 的孔府，导游阿姨告诉我们，这是中国现存规模最大、最为豪华的封建贵族府地，孔府的布置很有讲究，院内的路分为中、东、西三路布局，东路为“东学”，是孔氏家庙或接待朝廷钦差大臣的；西路为“西学”，是孔子的后裔学诗习礼的地方。中路名堂很多，我只记得有三堂六厅，当我们走到通往二堂的过廊时，看到两条很普通的红漆凳，导游告诉我们这就是俗话中“冷板凳”，原来“冷板凳”是有来历的，孔府的`故事真多！
从孔庙出来，我们乘坐观摩车观光浏览，边走边听导游和司机的讲解。在万木苍翠，百花掩映的孔林中，碑石林立，我们还看到了明代李东阳、严嵩和清代翁方纲、何绍基、康有为等书法名家亲笔题写的墓碑3600余块。最后，我们来到了孔子墓前，这个墓就像一个隆起的马背，导游告诉我们，这是一种特殊尊贵的筑墓形式。在孔子墓的东边，我们还参观了孔子的儿子孔鲤的墓，南边是孔子的孙子孔伋的墓。孔子子孙三代都葬于这个墓区里，而且墓葬这种成“品”字形布局，被成为“携子抱孙”。原来墓碑也蕴藏着这么的文化。
游玩归来，我发现孔庙、孔府、孔林的一石一木都有着悠久的历史，我不禁为我们祖国的悠久历史感到自豪！
