蔡甸区许作文【一】
xx：
你，出身于一个平凡的家庭，怀着对音乐的热爱自己写出了一些歌曲;你，歌中的故事能给我们‘亲人’带来一丝温暖，当走过某街道时总是循环播放你的歌曲。
高中时你就写了富含哲理的《若有所失》一书时，我被里面的句子，感到深深的赞同，你本是正在拿着手术刀的人们心中的‘心灵’医生，可是命运是由不得自己的，你却走上了音乐之路，在你自己独立发行《自定义》专辑，独特的声音，给我们带来不一样的‘天籁之音’你就是我们心中的‘心灵’医生，不知道你是否知道，在一句歌词里‘作词作曲做自己，做好自己分内的事就行’我到现在一直履行着这句词的内容，在写信的前一天晚上，我打开了播放器听着你的《幻听》，窗外此时，出现幻象、幻想、幻的你，这是你在哪里呢?你肯定在默默的制作着自己的音乐。
我想告诉某些人，别再背后流言蜚语，先看清自己，许嵩，你是我唯一的信仰，我默默地抬头仰望，在此希望你保护好自己的身体，别累坏了身体，身体比什么都重要，祝福你的声音以后源远流长于音乐之坛，专辑大发！
此致！
XXX
20xx年XX月XX日
蔡甸区许作文【二】
“拍拍许”是变相的拍手歌。游戏时双手要用力对拍，口中喊出临时编的押韵歌谣，边拍边喊，放松，爆发，排遣疲倦，调皮好动的男生特别喜欢。
这天班里考试，大家正专心答题。我突然听到了“拍拍许”。不用多想，一定是我的同桌交了卷，在窗外又跟淘气哥们玩起来了。我忍他们这样的.吵闹好几天了，这次我终于大发雷霆，忍不住吼了起来！吼声把监考老师招来了，监考老师教我们科学课，他厉声问道：“晏彤泓宇，你吼什么，考试没规矩的吗？”我回答：“我实在忍不住了，我同桌下课玩拍拍许不说，有时上课也偷着玩，现在考试还玩儿。太过分了，我实在受不了了！”老师推开教室门大声叫同桌他们到教室门口站定！他们怯怯地住了声。当时我心里那个乐呀，“太好了，大概他们以后再也不会这么闹腾了。”
此后的几天出奇的平静。不知他们是真放弃了“拍拍许”，还是谋划什么新花招。
一天，课间操过后，上课铃声还没响。突然听到“咚咚啪，咚咚啪……”的声音，定神一看，原来是我同桌和他的几个淘气玩伴跺着脚玩起了“拍拍许”——用脚整齐有力地击地，发出有节奏的声响，口中喊出自编的押韵歌谣，同时发出得意的狂笑……拍手、跺脚、叫好，嘈杂的声音伴着微尘飞扬。我突然明白，这是他们的“拍拍许”升级版！这就是他们的高智商吗？
我和几个女生正要高声斥责同桌和他的同伙。这时科学老师走来了。他首先制止了现场的哄闹，顺势劝走了围观的同学，接着平心静气地问同桌他们：这是什么创新游戏呀？跺得教学楼地动山摇，它对人对己对学校有什么好处？同桌和同伴们自知理亏，低下头，蔫了。科学老师就是高！连出“制止乱象，撤走观众，抓住要害”三招儿，正应了 “见怪不怪，其怪自败”俗话，智平了“拍拍许”风波。
男孩子们再也不在教室和走廊玩“拍拍许”了。
蔡甸区许作文【三】
许老师非常爱护我们班的荣誉。记得四年级的.时候，学校要举办接力跑比赛，因为当时四年级有12个班，所以竞争非常激烈。许老师在选队员的时候，十分谨慎，先一排一排比，再让前几名再比……好不容易选了几名优秀的选手。快要比赛了，许老师还在对选手说：“跑还来的时候，一定要把接力棒准确无误地让下一名选手接住！”“开始！”‘在裁判员的一声令下，同学们飞快地跑了起来。许老师一边把手指指点点一边喊：“加油！加油！”将要把棒给下一名同学时，许老师差点蹦起来，手还是在那挥动着，眉头皱了起来，嘴里喊：“小心点！小心点！”突然，我们班的同学在跑步的过程中摔了一跤，许老师已经不顾自己的形象，开始手舞足蹈起来，鼓励那位摔跤的同学：“站起来！站起来！”比赛结束了，我们拿了第三名的成绩，许老师非常高兴，一个劲的夸奖“上阵”的同学，“你们真棒！你们真棒！”
有这样一个爱护班级荣誉的好老师，我相信我们一定能成为全校的好班级。
