四年级作文快乐的心理健康课【一】
常言道：一份耕耘，一份收获，在我们的生活中，只要努力，就可以获得成就。不劳而获的事情是不存在的，机会只属于那些勤奋好学的人。
就拿学习来说吧，我们经常可以在校园内看到这样的现象：一些同学学习态度不好，马马虎虎，不认真，他们的成绩就差；一些同学学习努力，认真，勤奋好学，他们的成绩就优异。在作业方面，有些同学双休日只顾玩，星期日晚上写作业到位10点多才完成，星期一早上还要早起，这样连大人都吃不消，何况正处在生长期的我们呢？这样既没有做到勤奋学习，也没有做到健康成长，更谈何优异的成绩呢？
健康可以说是我们最重要，最宝贵的.财富，只有健康，才可以广交朋友，努力学习，拥有财富和地位。要想健康成长，就必须有良好的生活习惯，注意休息。只有保证了充足的睡眠，才可以有最好的学习状态，有最佳的学习成绩。每天按时早起早睡，并且坚持锻炼，劳逸结合，做一个身体健康，性趣爱好广泛，拥有良好的生活习惯和健康情趣的人。
如果我们已经做到了上面两条——勤奋学习，健康成长，那么我们就一定能感受到学习的快乐。我想，如果你能够认真做好每一件事，你一定会觉得很开心吧！如果我们没有做完老师布置的作业，心里一定很忐忑吧，为图一时痛快而让更多时候接受心灵的折磨，甚至受到自身良心的谴责，这样会快乐吗？
快乐的生活来源于良好健康的兴趣爱好，乐观向上的心态，拥有一个健康壮实的好身体。让我们共同健康快乐地成长吧，使自己永远充满活力与激情，在快乐的生活中张开远航的风帆，驶向理想的彼岸！
四年级作文快乐的心理健康课【二】
集好合，我们就在操场摆摊设点做买卖。我依依不舍地拿着我那“价值连城”的.宝贝，大声叫卖：号外、号外，本商店无所不有，只有你想不到，没有我们做不到。忽然，有同学过来，买了我的一本书，我一下子赚了五块钱。又有一个小弟想买我的一个积木，可是他没钱，就拿一辆车子跟我换。后来我以四倍的价钱把车卖了出去。不禁沾沾自喜，觉得自己太有商家的天赋。
因天气缘故，同学们转战走廊。我拿三本书到楼上和楼下推销。走廊上人挤人，寸步难行，大家都忙着推荐自己的商品，我也一直在叫卖，似乎在比谁的声音大。我说：大便宜，一本书5元。忽然有个人蹦出来说：“一本书2元钱。”我说：“你能不能不跟我唱反调。”他没有理我，我走街串巷地卖，喉咙都要喊嘶了。前栋没有一个人买，我有点灰心，但还是鼓起勇气叫卖。我决定到后栋去卖，结果好久还没脱手。这本书，我看着是实在卖不出去了。就在我心灰意冷之际，有一个小女孩买走了我的书，我十分高兴。
卖完了东西，我也想买点什么。我四处闲逛，看到了一个变形机器人，我连忙打听价钱。主人笑眯眯地说：“15元。”我说：“能不能五元呀！我没带那么多钱，就算交个朋友呗。”他仔细想了一会儿，说：“好。”
这次跳蚤市场不仅让我知道了赚钱的不容易，也让我了买卖成功后的开心。真好！
四年级作文快乐的心理健康课【三】
生活，看似平淡无奇，其实，却蕴含着许多大道理。正如那浓浓的咖啡，入口时，它是苦苦的，涩涩的味道，但是，当你细细品味它时，就会发觉，掩藏在苦涩背后的，是丝丝的甘甜，令人回味无穷……
——题记
健康，提到健康，许多人都笑了：健康？我们都有健康！那有什么用！曾经，有人这样说过，做人一定要做一个富有的人。富有包括什么呢？身体健康、家庭幸福、知识渊博、社交广泛、工作顺心等等，这些都是富有的表示。如果把家庭幸福、知识渊博、社交广泛、工作顺心等都归纳成为0的话，那么，身体健康就是1。也就是说，没有了健康就没有了一切，健康才是生活的根本，没有健康就没有一切。这，就是健康的意义！
健康在我看来，分为两种。一种是身体上的健康，还有一种是心理上的健康。俗话说：生命在于运动。运动不但能强健身体，还可以陶冶情操，锻炼大脑的思维能力。每当我学习累了的时候，都会来到户外，呼吸新鲜空气，锻炼身体。锻炼完后，立刻就会感觉轻松了许多。当暖暖的阳光照耀在我的身上时，我终于感觉到了生命张扬的活力！
但是，如果我们只拥有身体上的健康，而忽视了心理上的健康时，也不会快乐。在生活中，我们会遇到挫折和困难。“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱他就强。”在遇到挫折时，我们不能害怕、退缩，一定要相信自己，去鼓起勇气面对一切，用自己坚韧不拔的意志去克服困难。
当你战胜困难时，你就会惊喜地发现，自己正如同喝了一杯浓浓的咖啡，正享受着苦涩背后的甘甜。这就是苦尽甘来！这就是成功的滋味！花谢了，但是它还会开，而生命却只有一次，不要当你老了以后，回顾自己走过的人生时，却发现自己一生碌碌无为。根本就没有精彩可言。我健康，我快乐，让我们在健康生活中品味乐趣，快乐成长！
四年级作文快乐的心理健康课【四】
快乐有令人安心的味道，日光为大地披上了一件五彩缤纷的颜色。屋内一包零食、一杯果汁、一本书，一声又声的均匀的呼吸，我坐在那里听着音乐，吃着零食，做着作业，看一眼窗外的景色。便闻到了快乐的味道，一种令人安心的味道，于是我又埋下了头，继续着攻克难题。
快乐有令人怀念的味道，童年与小伙伴一起玩的场景又陷入我的脑海，院子里一只小花猫，几个小伙伴急忙将它逮住，顺着尾巴丢了出去，便哈哈大笑，中午阳光有着暖洋洋的味道，手中捧着一颗红枣往嘴里送，那是甜甜快乐的味道，抬头仰望一眼蓝色的天空与小伙伴一同在天空环游，享受无忧无虑的生活，呼吸着暖暖的轻风，摘一朵小花、拔一株小草将小花坛弄的一团糟，这都是童年最好游戏，怀念童年也是一种快乐的味道。
快乐有令人沉醉的味道，散步在乡间的小路中，花儿绽放出一朵朵快乐的小脸，小草碧绿的身影映入眼帘，偶尔传来几声鸟叫，有时细雨朦胧，仿佛是一场焕发生机的.雨，那么的清凉，那么的令人沉醉，这里的景色绽放出一幅生机勃勃的图画，快乐令人沉醉的时候便成为了一种让人闻后就沉醉的味道。
快乐的味道在洗礼后，在清新的空气中弥漫......
四年级作文快乐的心理健康课【五】
来到学校大门口，上了车，大家似乎有说不完的话，小麻雀似的叽叽喳喳地说个没完。在不知不觉中，我们已经来到了目的地——南郊公园。我还是第一次来南郊公园，刚进门，我就忍不惊叹道：“哇！好漂亮哟！”首先映入眼帘的，便是一个五颜六色的花坛，花坛里有一些叫不出名儿的小花儿，有些花的花瓣像雪一般洁白，有些花的花瓣是艳丽的深红色，还有一种花的花瓣更加独特，它的外圈是白色的，里面是淡红色的，花蕊却是鹅黄色的。一阵清风拂来，花朵们都轻轻地弯下腰，好像在向我们示意——欢迎你们的到来，希望你们玩得开心、快乐！
老师让我们欣赏了一会儿迷人的景色后，吹响了集合的口哨，我调转身形，慢吞吞地跟上队伍，猛然看到一棵棕榈树,它足有一抱粗，叶柄粗壮，叶子就像一把把大蒲扇，那扇面分叉开来，翠绿翠绿的，煞是好看。
我们来到一片游乐区，忽然前面的同学欢呼起来，我们十分纳闷，他们高兴个啥劲儿呀？难道前面有十分新奇的东西吗？我们尽量伸长脖子朝前望去，不禁也咧开了嘴，我们看到的是一个大大的圆盘，下面是一个大柱子，圆盘上吊着许多粗粗的缆绳，缆绳上栓着一个个钢制的椅子，这便是“飞椅”。我们买好票，大家都按捺不住心中的喜悦，争先恐后地挤了进去，坐在椅子上。我心中还是有些疑惑：这个能不能飞得很高呢？会不会十分刺激呢？心想着，只听“轰”的一声响，巨大的圆盘转动了起来，再低头看时，我们离地面已经很远了。我们越荡越高，尖叫声连绵起伏，感觉自己像飞了起来一样。渐渐的速度慢了下来，最后停了，大家跳下椅子，却还是意犹未尽。
我们要去趣乐园了，大家的.兴致又高涨起来。大门一开，蜂拥而入。走进去，有一条小路，是用石块铺成的。小路的一旁有一些树木和灌木丛，那些树笔直而又挺拔，直刺向云天，树冠很大，和别的树一起，把我们头顶上那一小片天给遮住了。
忽然听见远处传过来一阵喊声，我们赶紧跑了过去，一看，原来是玩高空溜索。我激动地跳上去系好绑带，走上一个木台，把溜索绑在身上后。突然，身子不知被谁推了一下，我的心呯呯直跳起来，赶紧闭上眼，随后留在耳旁的只有“呼—呼”的风声。我壮着胆，把眼睛睁开了一条细缝，两旁的树木纷纷给我们让道，我仿佛是在一个绿色的隧道中滑行着……
等到玩儿够了，我们也要离开了，大家都不免有些恋恋不舍。忍不住再转过头，往后扫了一眼，银杏的叶已由绿色转为黄色，可柳树却仍然青翠怡人，那一池秋水映着秋日的暖阳，照得我们的心暖暖的。
四年级作文快乐的心理健康课【六】
今天早上，班主任陈老师宣布：“下午我们要举行大扫除，每一位同学都要带上魔力擦。”话音刚落。教室里便乱成一团，同学们欢呼雀跃地叫着，知道打了上课铃才安静了片刻。
下午，仍有同学没有带魔力擦，陈老师眼睛骨碌一转，便想到了金点子：同学们把魔力擦分成两半，一人一个不就行了？爱打扫的王宏浩自告奋勇地把自己的作为擦干净又争着帮其他没有擦的同学擦。有洁癖的王晓洁把自己负责的地区擦了又擦，一直擦到没有污点，可见她是多么的爱干净啊、小矮个梁凯雄拼了命似的把座位擦干净，可是一会儿又被踩脏了，气的他脸都涨得通红。而我呢，因为平时不怎么劳动，擦了一半儿就累得气喘吁吁的，看来我以后得多劳动了。
大扫除结束了，原本是活泼好动的、小精灵却变成了挥汗如雨的街道清洁工。唉，因为平时都没有什么特别的事情，所以今天却累成这样。
