失踪的马读后感作文【一】
一个晴空万里的早晨，我独自一人在家学习。到了中午，我去厨房煮饭回到书房时，我的桌上多了一个东西。拿起来一看，呵，这东西上写着‘穿越时空隧道控制机’。在它的上面有一个红色、一个蓝色的两个按钮，出于好奇，我便按了红色的按钮。
啊！……
我现在已经是一个科学家了，不再是20年前的那个小学生了。以前我们的交通工具是车、船、飞机、宇宙飞船等。而现在我们的交通工具是——飞马。
“飞马是五年前我们科技小组的一个研究课题，花了整整五年的时间才制作成的。
飞马不会排出像汽车一样的黑烟，是个‘环保卫士’，飞马吃的食物是垃圾，它释放出来的是氧气。
飞马是全银的，背两旁插着一对雪白的翅膀，飞马的头上有一个显示器，还有键盘。马身上安有两个大按钮，和一个小按钮，大按钮分别是飞行和奔跑。小按钮是开始行驶。
飞马是上等交通工具。它可以飞在天上，也可以在地上跑。当坐在上面的人想去哪儿，就在键盘上输入地点的名字，输完后就选择两个大按钮，再按小按钮，飞马就开始行驶了，一分钟可以行驶十万八千里。
飞马也可以帮助人，有时，哪个地区发生不好的事，例如说：发生了抢劫，显示器上就会出现这个地方的名字，并且，立刻到达那个地方。到后，你摸一下马的右耳，马就会降落，再摸一下马的左耳，坏人就会被电子警察抓起来。”
我正在给我的朋友介绍我的杰作——飞马，突然感觉按到了一个按钮，还没等我反应过来。
我已经在我的书房了。
刚才发生的事就是我的未来。飞马就是那20年后的交通工具，就是未来的马。我一定要好好学习，发明出真正的飞马。
失踪的马读后感作文【二】
事情发生于2500年，位于安特拉小镇旁的亨利农场。这里发生了一件怪事：马圈里的马儿变得异常强壮，奔跑起来比汽车的速度还快。一时间，它们成了世界上最便捷、环保的交通工具!
亨利的儿子杰克和邻居的女儿丽莎每天骑着这些快马上学、放学，再也不会怕上学迟到。亨利每天驾着马车，来回奔波于城镇和乡村之间，把农场的新鲜蔬菜和水果销往各地。
这件怪事发生没多久，又一个更奇怪的现象出现了。一天，马儿正在拉马车，突然跌倒在地。车上的亨利夫妇见了，急得团团转。他们发现马的呼吸变得急促，背部开始慢慢隆起，长出一对象天使一样洁白的翅膀。它慢慢地站了起来，突然展开翅膀飞向天空。从此以后，亨利家的马完全成了直升飞机，快捷地把农场的货物运往世界各地。
亨利家的马出了名。很多科学家来到亨利家考察，经过长达一个月的观察和分析，原来是由于亨利农场附近有一个巨大的磁场，由于磁场的的辐射，加上亨利家祖传的特制营养饲料，马儿的基因发生了变异。马儿每天吃着比普通饲料营养百倍的饲料，再加上磁场的催化，一代又一代，基因正在悄悄发生改变。如今，马儿们遇风化羽，生出了翅膀。
科学家们提取了亨利农场这些马儿的`基因，大量培植和繁育了这种新型的飞马。由于这些飞马不仅速度快捷，还非常节能和环保，已经逐渐取代了小型汽车和飞机，为我们创造了更大的利益。2500年以后，马又一次成了人类离不开的好伙伴!
失踪的马读后感作文【三】
活动中，教师并没有进行很生硬的说教。活动的氛围很轻松，很活跃，师幼互动也十分有效。教师引导幼儿通过模仿漫画故事中人物的语言、动作、表情等，更好地理解漫画内容，用肢体动作等进一步感受漫画的幽默和有趣。比如，在马停下来，爸爸很生气的画面中，让幼儿来猜测爸爸这时会说些什么做些什么，并上前表演。有的幼儿就做出了拉马鞭，甩缰绳的动作。在呈现爸爸用了拉、推方法后，再请幼儿上前和老师分角色配合模仿，师扮演倔强的马，幼扮演爸爸，从力度上进一步感受爸爸没办法了，帮助理解漫画内容，为最后引人发笑的那张图做好了充足的准备。
一个好的活动不仅要有有价值的内容、还要有有效的组织策略。教师在组织活动前一定要仔细分析活动内容的重难点，寻找有效的组织策略帮助解决，这样才能让幼儿在原有的上获得最大的提高。
失踪的马读后感作文【四】
语言引导贯穿在整个活动中，侧重于有效的提问。语言的.有效性对活动组织的成败起着关键的作用。活动中教师用简洁轻松的话语引导幼儿观察画面，尤其是观察画面的细节处，从而揣摩人物的各种心理变化，这样才能很好地学会看漫画。活动一开始教师引导幼儿大胆猜测两位主人公之间的关系，同时也让幼儿感受到了主人公滑稽可爱的外貌。“他们长得什么样子？能看出来他们是什么关系吗？”接着教师进一步追问“看看他们的表情，你觉得他们是一对什么样的父子？”引导幼儿观察人物的表情，也是教会幼儿如何很好地观察画面，理解画面内容，为接下来的画面观察做好方法的铺垫。再如出示飞奔的马时，教师引导“你从什么地方看出这匹马跑的很快？”“骑在这样的马上，爸爸和儿子的心情怎么样？你从哪里看出来的？”包括后面的“发生了什么事？”“你从哪里看出来马停下来不走了？”“爸爸这时很生气，他会说什么做什么呢？”帮助幼儿揣测画面人物的心理。最后，教师告知幼儿这就是漫画，往往有引人发笑的效果。在这个过程中就让幼儿很清楚地理解了漫画的含义。
