以导游介绍的形式写一处美景作文【一】
我家门前有一条小河，它没有西湖的秀丽，没有黄河的奔腾，没有像大海一样浩瀚，但它是我心中最美的小河。
春天，小河是生机勃勃的。它在燕子的呼唤声中缓缓苏醒。岸边上的小草也拼命钻出地面，小花也不甘示弱各个都争奇斗艳，白的似雪，粉的似霞，红的似火。一排排柳树倒映在水面上，好像一个美丽的`姑娘在梳妆打扮。明镜似的河面就像一面大镜子，倒映着蓝天，白云，树木，高楼，飞过的小鸟，真是一幅美丽的画卷。
夏天，小河是热闹的。早晨，河边就有来来往往洗衣服的人，他们一边洗衣服，一边聊着家常，不时还传来一阵欢笑声。岸边上的柳树长得更加茂盛了，孩子们在树阴下做游戏，一点都感觉不到夏天的炎热。翠绿的树叶间知了在声声鸣唱，应和着青蛙的奏鸣曲，动听级了。到了晚上这里一瞬间变成了灯的海洋，在灯光的照耀下，河面银光闪闪，十分动人。人们都围着小河散步，微风吹过一阵凉爽，真是一个天然的大空调。
秋天，小河是迷人的。岸边的树叶都变了颜色，风一吹，树叶一片片飘落下来，落在了草地上，落在了小河里，飘向了远方......
冬天，小河是寂寞的。四周的树木早已光秃秃的，已经没有人愿意多看它一眼，小河就静静地等着，等着来年的春暖花开。
小河美如画，是一幅活着的画，是一幅百看不厌的画。
以导游介绍的形式写一处美景作文【二】
星期六的早晨，太阳暖洋洋地照耀着大地。我趴在窗前朝社区的花园看去，春姐姐已经用她那小巧的手给枯黄的植物换上了新衣--小草不再低头，而是昂首挺胸，冲破泥土，晃晃它那尖尖的小脑袋；花儿争奇斗艳地竟相开放，迎着春风跳着《春之园舞曲》，它们张开笑脸迎接春姐姐的到来；大树总是很朴实，用它那粗大的脚站在大地，一动也不动，仿佛是在练习军姿；小鸟在空中飞来飞去，和燕子一起嬉戏，一起给大树唱歌，和花儿跳舞……
社区小道的花圃里种着许多小松树。小松树给我们带来了新鲜的'氧气；花圃里的小花一簇簇，一丛丛，给我们带来了春的信息。
社区的一角摆放着健身器材。人们常常在这里锻炼身体，充分地享受着这生机勃勃的春天。
啊！春天真美呀！
以导游介绍的形式写一处美景作文【三】
东湖是绍兴有名的景区。你看，湖边的柳树发芽了，上面还有一颗颗晶莹剔透的露珠。桃花绽放着一张张粉给的笑脸，微笑着迎接我们。往湖里一看，一棵棵树木的倒影像一支支鹿角，可漂亮了。往远处看，一串串火红的灯笼高高挂在屋檐，真是太美了。
再往前走，就能看到一艘艘乌篷船整齐的停靠在湖中，我坐上了摇摇摆摆的乌篷船，慢慢地在清澈平静的湖面上游动。往左边看，一道长长的围墙上排列着形状不一的窗户，用瓦片拼成各式各样的图案。右边的青山被抛在脑后，小船穿过了桥洞，钻进了山洞，抬头一看，山很高，笔直陡峭，山顶还时不时滴下水珠，像一场岩石雨，过了一会儿，船靠岸后，我们在假山旁休息片刻，沿着石子路往回走，路旁杨柳倒挂，湖面水波粼粼，波光艳潋，在阳兴照耀下闪闪发光。
东湖风景如画，使人心情愉悦，真是妙极了。
以导游介绍的形式写一处美景作文【四】
我们的校园非常美，像一个美丽的大花园。
走进校园，映入眼帘的是那两条绿色的大道；走进校园，扑入眼帘的是一棵棵罗汉松，罗汉松叶子像把刀箭，像是在时时刻刻保护校园，那树上灯笼一个又一个，一串又一串，看起来十分喜庆。
校园里最多的要数玉兰花了。玉兰有两种花——紫玉兰和白玉兰。紫玉兰是花苞，花苞上像一位位小婴儿一样受着春雨妈妈和春风姐姐的抚摸，花苞上有毛，像是在给自己保暖，上面还戴了个小帽子；白玉兰则像是在“看世界”。
向右走就到了花坛里，花坛上有一棵又高又大的樟树，樟树像一位战士，笔直笔直的，如果它真是一位战士的话，一定会贡献出生命，为国牺牲的。在道的右边是一个亭子，走过亭子就到了操场，操场上有许多灌木丛，灌木丛有许多颜色，比如红色、紫色、绿色……还有许多茶花，茶花是白色的，如果下了一场春雨，茶花一定会让我们眼前一片明艳。
我们的校园不只这一处很美，还有很多地方也很美，希望你能来细细观赏，到这儿来观赏一定会让你深刻感觉“漫走校园内，人在画中游。”
以导游介绍的形式写一处美景作文【五】
在一个学校的草地上，有一堆垃圾。
许多人都看见了，却并没有一个人去整理这一处“美景”。
瞧！有一个身着亮丽，戴着一条鲜红的红领巾的小姑娘，蹦蹦跳跳地来到了这里，看到了那堆垃圾，厌恶地摇了摇头，捂着鼻子离开了。
接着，又来了两个小男孩，其中一个男孩昂首挺胸，十分傲慢，另一个男孩胸前挂着一个“值日生”的牌子，神气十足。他们两个同样也看到了那堆垃圾。第一个人对那里瞅了瞅，翻出了五元钱，高高兴兴地走了。第二个人还装模作样地对周围的同学说：“是谁在哪里放了一堆垃圾，污染校园的环境！你们快把它整理一下！”然后，他也大踏步地走开了。
最后，来了一个衣着朴素的小男孩，他看到了那堆垃圾后，转身就跑。不一会儿，他气喘吁吁的拿来了扫把和垃圾桶对那堆垃圾开始整理。他清扫完后，还细心地对垃圾进行了分类，扔进垃圾箱。在整理完这处“美景”后，他拿着扫把和垃圾桶，心满意足地离开了。
虽然他做了这些，但是有谁注意到了呢？这一点，是我们应该深思的。
以导游介绍的形式写一处美景作文【六】
春天，文峰公园生机勃勃，树木吐出了嫩芽，枝条在春风中飘动，淡淡的花香迎面扑来，沁人心脾，让人陶醉其中，真是一派让人心旷心怡的景象。小朋友们三五成群地和大人们一起来放风筝，放飞自己对新的一年的希望和梦想。
夏天，文峰公园绿的更浓、更深了。树木的新芽变成了茂密的绿叶，小河里的荷花盛开了，像一把把绿色的大伞。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫个不停，尽情地唱着优美动听的歌。每当夜幕降临时，人们会不约而同的来到文峰公
园里乘凉，大家一边聊天，一边享受着公园里吹来的丝丝凉风。
秋天，文峰公园立刻脱去碧绿的夏装，换上了金黄的秋衣，树叶随风飘落，像蝴蝶在翩翩飞舞。大人们在公园里散步，孩子们有的滑滑板，有的溜冰，还有的丢沙包，看！大家玩的多开心呀！
冬天，下雪天的文峰公园是最美丽的，白白的雪花从天而降，不一会儿，地上铺上了洁白的、软软的地毯，大地一片银装。树上积满了白雪，河上结了一层厚厚的冰。雪地里，孩子们在堆雪人、打雪仗，不时传来阵阵欢笑的声音。尽情地享受着大自然赐予的圣洁礼物。
啊，我爱家乡阜阳一年四季美丽的文峰公园！
以导游介绍的形式写一处美景作文【七】
长兴是个美丽的地方，美在山，美在水，美在太湖！
清晨，旭日东升，把太湖照得波光粼粼，好像一面硕大的银镜。一阵微风吹过，湖面荡起一圈圈涟漪，好看极了。有几艘渔船在湖面平稳地驶过，与太湖构成了一幅和谐的图画。湖中央有几个小岛，隐隐约约，若隐若现，就像传说中的仙境。
夕阳西下，天边露出了美丽的晚霞，霞光把太湖装点得分外美丽。外出打鱼的船只纷纷回来了，靠近了码头，太湖恢复了往日的平静。
太湖不仅晴天很美，蒙蒙细雨中的景色也别具一格。天下着淅淅沥沥的小雨，太湖朦朦胧胧的，白茫茫一片，好像蒙上了一层轻纱。
太湖堤岸，有绿油油的芦苇丛，有姹紫嫣红的花草，有郁郁葱葱的树木，空气清新，美丽极了。
我爱太湖！
以导游介绍的形式写一处美景作文【八】
博爱园的风景令我印象深刻，也让游客流连忘返。一年四季，这儿都是一派祥和的景象。春天到了，我又来到了这儿。走进博爱园，远远地就望见石碑上刻着“博爱”两个字。沿着石径往里走，看见了一片湖，碧波荡漾，清澈见底，还有几只野鸭子在湖中觅食呢！
湖的一周，长满了高高的芦苇，微风轻拂着它们。于是它们晃晃脑袋，好像在说：“真舒服！”湖边的草坪上，小草发出了绿芽，探出了绿色的小脑袋，正在呼吸新鲜空气；大树也长出了新叶。瞧，还有几只小燕子在树上嬉戏唱歌。一派生机勃勃的景象。我欣赏着四处的风景，不禁想起了诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这不正符合博爱园的意境吗？在这里，环境优美，空气清新，三面环山，放眼望去，一片绿色，是人们休闲的最佳境地。现在是春天，来这儿的人也多了。
人们三五成群地坐在草坪上或是凉亭下聊天、看书、下棋、晒太阳，还有的在湖边钓鱼。小狗们也变得兴奋了，在一起打闹，你追我赶，玩得不亦乐乎。最快乐的还是孩子。他们在一起做游戏，互相交流寒假的生活，爽朗的笑声不时划过天空。不论外界是多么繁杂，可是，这里的气氛总是温暖的、和睦的。博爱园真是人间仙境。
